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文档简介
1 / 4 注意步骤 讲求方法 投入情感 班主任是班级工作的组织者、经营者和领导者,是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师。班主任工作做得好,直接关系到学生学习的进步、思想的健康、学校良好风气的形成,因此,可以说,班主任工作是学校教育工作中不可缺少的至关重要的工作。如何做好班主任工作呢?笔者以为,必须讲究策略,注意方法、投入情感,只有这样才能使自己所带的班级成为风气好的、积极健康的班集体。 一、注意步骤。 任何工作都应该注意步骤,做班工作也不例外。如何逐步深入的做好班主任工作呢?笔者以为,当你接管 一个新的班级时,首先应该对班级的情况进行全面的调查,其内容包括他们的姓名、性别、年龄、原毕业学校、特长、最佳学科、曾任职务、家长姓名、住址等,我们可以用表格的形式把它们登记起来然后在每个栏目上反复比较,做些记载并利用一切可利用的时间、机会,对这些学生进行直接或间接地考察,以了解这些学生的真实情况、真实表现,为以后处理班级里的各项事务打好坚实的基础。其次,班主任了解了学生的情况后,要仔细推敲,根据学生的不同情况挑选出有一定工作2 / 4 能力的同学作为班团干部作为自己的得力助手。如何使自己选出来的干部成为得力助手呢? 第一是思想要积极向上,具有奉献精神可以做学生的表率;学习上,至少能在短期内把学习搞上来,名列前茅。第二是选定班干部,应该考虑不同地域、不同学校、不同性别,以利于班团干部的团结合作。第三是,要实行优胜劣汰,创设竞争氛围,给干部一定的压力,从而优化学生干部队伍。再次是给学生划分类别,分类管理,对不同类别的学生提出不同的目标、要求,让他们在不同的起跑线上朝着同一个目标前进从而使优者更优、劣者变优,达到整体优化的目的。 二、讲究方法。 好的、科学的工作方法,可以产生事半功倍的效果,班主任工作也是如此。根 据我多年的经验,我认为做好班主任工作有如下方法。 方法一、组织好每周一堂班会课,班主任利用班会课的时间及时总结,表彰班里的好人好事好现象,批评班里出现的不正之风。 方法二、造好舆论促使形成良好的班级风气。我们平时往往可以听到某某班的同学很守纪律、某某同学进步很大的议论,作为班主任千万要留意,我们可根据平时所掌握的情况,在适当的时候对这些好现象、好人物进行适当的表扬,特别是对那些学习成绩等比较差的学生,我们要努力3 / 4 寻找期优秀的地方,经常给予鼓 励,使其增强信心,从而缩小落后学生的比例,促使落后学生跟上队伍,使整个班级朝着团结向上、充满朝气的方向发展,展现出良好的精神风貌。 方法三、讲究民主。一个班主任要处理办理的日常事务,要面对几十位学生,所以班主任应该具有公正、严明的品德,并有民主作风,对所有同学一视同仁,不因个人情感包庇个别同学的错误行为,使学生真切地体会到班主任的民主作风,感受到自身的价值,从而增强学生的主人翁精神及其集体荣誉感。 方法四、抓好首、尾。通常情况下,学期初和学期末,学生最容易放松自己出现问题,因为,期初时度假返校后还有部分学生仍旧陶醉在假期有趣的活动中,而不能很好的约束自己,思想处于一种涣散状态;而在期末,又因为各门功课的学习已近尾声,少数学生思想上会显得特别活跃,出一些坏点子把班集体引上邪路。因此,在期初、期末这两段时间里,班主任要多观察、多做工作,并且要特别细致。 方法五、以身作则。班主任要教育学生团结合作、爱护公物、关心集体等等,自己就必须先做到这些,成为学生的良师益友,例如,你要教育学生不要赌博,你自己首先不参与赌博;你教
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