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文档简介
部编版语文二年级上学期期末全能总复习(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号) A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景2. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪3. 选择正确的解释。迫:A.逼,威胁B.接近,靠近C.紧,急时间紧迫,容不得你犹豫了。_敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。_卖火柴的小女孩饥寒交迫,冻死在街头。_4. 多音字组词。在横线上写出拼音,在括号里组词。和:_差:_5. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_6. 看拼音,写词语。di ch rncng mngcng mngzhu gny k zo_7. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_8. 读句子,填写恰当的叠词。奶奶说:“它走了,它是_的。你们快出去寻月吧。”满院子的白光,是_的,_的,灯光也没有这般亮的。院子的中央处,是那棵_的桂树,_的枝,_的叶,桂花还没有开,却有了_的骨朵儿了。我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,_地悄没声地溜进来。河水的_,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。9. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_10. 读一读,选一选。A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_二、综合练习题。(共30分)1. 把下面的字按笔画分类。2. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园3. 读读写写。心惊肉跳蜷缩僵硬神情激动_4. 抄写,并写出偏旁。到 当 功5. 填写声母表6. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢7. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。8. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉9. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数10. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。四个太阳(节选) 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小_,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。(1)把选文补充完整。金黄的落叶忙着邀请小_,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。(2)选择正确的词语在下面画上横线。(尝尝 常常)水果的香甜(3)夏天,我画了个_的太阳,秋天我画了个_的太阳。2. 阅读下文,回答问题。和氏璧在战国时期,楚国有一个石匠叫卞和。有一天,他在荆山采石,(意料 意外)的发现了一块石头。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。他把玉献给楚国当时的国王,楚厉王。厉王派人去检查玉。但是派去的人回来说,那只是一块普通的石头,里面根本不可能有玉。厉王觉得自己被欺骗了,大怒。命人砍去了卞和的左脚。厉王之后,他的儿子武王继位。卞和又去献玉。可是大家(仍然 果然)坚持认为那是一块普通的石头。于是,卞和又因为欺君之罪被砍去了右脚。武王去世后,他的儿子文王登基。卞和想再次去呈献宝玉。但是因为他失去了双脚,无法行走,于是他只能怀抱玉石坐在路边大哭。文王听说了这件事,派人去把卞和接来。文王命人把那块石头剖开,里面(仍然果然)有一块宝玉。最令人惊奇的是这块玉从侧面看是绿色的,从正面看是白色的。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。后来这块和氏璧被制成皇帝的玉玺,代代相传,成为大中国统治者无上权力的象征。从这个故事中,我们了解到,大多数玉石看上去是很普通的,只有有经验的玉匠才能分辨出隐藏在石头中的美丽宝玉。(1)在文中的横线上填上恰当的关联词语。_外表上看上去很普通,_他坚信在石头里面一定有好玉。_是卞和所献,_这块玉就被称为和氏璧。(2)选择文中括号里恰当的词语。(意料 意外)_的发现 (仍然 果然)_坚持(仍然 果然)_有(3)这块宝玉为什么被称为和氏璧?它有什么特点?(4)
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