xx年七年级英语下册unit 3导学案（新版新目标）

1 / 16 XX 年七年级英语下册 Unit 3 导学案（新版新目标） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m Unit3Howdoyougettoschool? 第 2 课时 sectionA2a 2e 【学习目标】 1. 掌 握 本 节 课 的 12 个单词 :60,70,80,90,100;minutekilometerneweveryeverydaybybybike 2.熟练运用表达方式的句型。 学习问距离和时间多长的句型 3.掌握句型： Howfarisitfrom-to? Howlongdoesittaketodo? Ittakessometimetodosomething. 4.能听懂有关谈论距离方式的对话并进行自由交际。 【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出 2a-4e的单词。 二、课本预习： 熟读 2a并完成填空，复习数词 熟读并翻译 2e 和 grammarfocus 2 / 16 组织 2d对话。 三，预习效果检查。 1,写出基数词 1-21 2，写出 20-100(整十） 3,写出并读出下列短语 多远多久乘地铁乘火车到达到校开车送 他上学大约半小时 【课内学习】 一、教材处理： 1.检查 2a的预习效果 2.放录音让学生跟读。 3.听录音完成 2b。运用 2d中的三个句型，朗读听力材料 4 学生学习并熟读 2e对话，然后两人一组自编对话。 展示成果，小组对话表演。 二、组内探讨： Howdoyougettoschool?怎样用英语回答。Howlongdoesittakeyouto-? 在 回 答 时 要 注 意 什 么 ？Howfarisitfrom-to？怎样用英语回答 三 ,要点总 花费某人时间做某事。 Ittakesmetwohourstodomyhomework. Ittakesustwohourstocleantheclassroomeverymonday. 3 / 16 Howlongdoesittakeyoutogotoschoolonfooteveryday? 2， ? It sthreemilesawayfrommyschool. 骑自行车 =rideabiketo=rideto 例如： mymotheroftengoestoworkbybike. 同义句： mymotheroftenridesabiketowork. mymotheroftenridestowork. (away)from 离 远 ， 例 如 ：Thebusstationisveryfar(away)fromhere, 学习成果展示（ 30分） 完成时间 15分钟满分 30批改时间 _月 _日得分 一 ,翻译下列词组 : /arriveat, 二 ,句型转换 1， Icometoschoolonfoot.（提问） 2， Ittakesmetenminutestogetthere.（提问） 3， myschoolis10kilometersfrommyhome.(提问） 4， Peter shomeisveryfarfromschool。（提问） 4 / 16 5， Everymorninghisfatherdriveshimtoschool（一般疑问句） 三 ,根据中英文提示完成下列各句 . 1.你家离超市多远 ? _isyourhomefromthesupermarket? 2.李萍家紧挨着学校，她每天步行去上学。 LiPinglives(住 )_everyday. 3.你每天开车去上班需要多长 时间？ _doesit_you_everyday? 4.邮局离这里大约 3 公里远。 Thepostoffice( 邮局 )is_here. 5.香港离北京很远，坐飞机需要一个半小时。 Hongkongis_hourstogetthere_. 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白 的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。 Unit3Howdoyougettoschool? 第 3 课时 SectionA(3a 3c) SectionB(1a-1e) 5 / 16 【学习目标】 1.掌握本节课的 5 个单词： drivecarlivestopthinkof 2.熟练运用表达方式的句型。 练习问距离和时间多长的句型 掌握句型： Howfarisitfrom-to? Howlongdoesittaketodo? 4.能听懂有关谈论距离方式的对话并 进行自由交际。 【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出 P15-16-的单词。 二、课本预习： 熟读并翻译 Grammarfocus,复习本单元的重要句型 . 学习 3a并完成练习 运用本单元句型完成 3b 三，预习效果检查。 用英语写出并读出下列句子 1,你家距学校多远 ? 2,你每天到校花多长时间 ? 3 我学校距我家大约 10公里远。 4,他们大约花半小时到动物园 (zoo)。 【课内学习】 一、教材处理： 6 / 16 1.检查预习效果 学生口译听到的句子 (Grammarfocus) 2.完成 3abc的练习 , 展示成果，小组对话表演。 4.听力练习 ,完成 SectionB1abcd, 二、组内探讨： Howdoyougettoschool?怎样用英语回答。 Howlongdoesittakeyouto-?在回答时要注意什么？ Howfarisitfrom-to？怎样用英语回答 三 ,要点总结 1.本单元句型的拓展 A, 做 状 语 的 方 式 :by 加 交 通 工 具car,truck,tricycle,motorbike,bike/bicycle,subway,taxi,cab,train,bus,plane,school-bus,ship,boat. on/inthe(a,his)加车辆 B,做谓语的交通方式 ,take,ride,walk 2,how组成的问句小结 Howareyou? Howoldareyou? Howmuchareyourtrousers? Howdoyougettoschool? Howfarisitfromyourhometoschool? Howlongdoesittakeyoutogettoschool? 7 / 16 学习成果展示（ 20分） 完成时间 15分钟满分 20批改时间 _月 _日得分 完形填空。 ,sohisfatherusually_1_ sbestfriendBengoestoschoolby_2_,_3_4_. Afterhegoeshome,Petersaystohismother,“mom,Iwouldliketo_5_6_me?” Hismothersmilesandasks,“_7_doyouwanttorideabiketoschool?” “First,it ,therearealotof_8_ontheroad,soitisfaster（更快的） torideabiketoschool.” “_9_.Let sgotothesupermarketandchoose（挑选）_10_torideabikeonthewaytoschool.” （） （） （） （） （） （） （） 8 / 16 （） （） （） 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有 什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。 Unit3Howdoyougettoschool? 第 4 课时 SectionB(2a-2c) 【学习目标】 1. 掌 握 本 节 课 的 17 个单词 :crossrivermanyvillagevillagerbetweenbetween-and-bridgeboatropewayyearafraidlikeleavedreamtruecometrue 2.学习阅读方法，根据问题查找有用信息。 3，掌握句型： Doyouwalkorrideabike? Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage. Itistheirdreamtohaveabridge. 9 / 16 【预习指导】自我预习： 一、扫清障碍 根据音标读出 P17 的单词。 二、课本预习： 1,熟读并翻译 Grammarfocus,复习本单元的重要句型 . 2，根据文章后面的阅读思考题完成阅读任务。 三，预习效果检查。 1，翻译成汉语 walkorrideabikebybusorbybike formanystudentsbetween-and- onaropewaycrosstheriver everyschooldaybelikeafathertosb. cometrueleavethevillage 2,阅读 P17页的 2b完成下列各题 1， Howdothestudentsinthevillagegotoschool? A,ridetheirbikesB,taketheschoolbus c,walkD,taketheboat 2,Formanystudentsitistogettoschool. A,easyB,difficultc,differentD,thesame 3,Whydothestudentsinthevillagegoonaropewaytocrosstherivertoschool? A,Becausethereisaverybigriver. 10 / 16 c,Becausetheriverrunsquicklyforboats. 4,Doestheboylikehisschool? A,yes,No,heisn t c,yes,No,hedoesn t. 5,Whatisthedreamofthestudentsandvillagers? A,toleavethevillageB,tohaveabridge c,tohaveaboatD,togotoschoolbytrain 【课内学习】 一、教材处理： 1.检查预习效果。 A，读熟单词， B，检查预习思考题 c,完成 2c练习 二、组内探讨： Doyouwalkorrideabike?怎样用英语回答。Doyougobytrainorbybus?在回答时要注意什么？ 三 ,要点总结 选 择疑问句的结构疑问句中用 or 连接选择部分构成的疑问句 回答时，主要看选择部分。 1IsheorhissistergoodatEnglish?Hissister(is). 2Isyourfatherateacheroradoctor?(Heis)Ateacher. 3DoesTomlikechineseormath?(Helikes)chinese(Both/Neither). 回答这类问题不能用 yes,no:可用一个句子回答，也可简答。 11 / 16 学习成果展示（ 20分） 完成时间 15分钟满分 20批改时间 _月 _日得分 一，根据短文内容，完成表格： What sthetimenow?oh,it s7: Fred ?Look,I ,maria,?,soeverydayhegoestoschoolbyboat. 二，阅读并回答问题 IamLisa,IstudyinBeijingInternational（国际的） , Someofthemthinkitisfastertoridebikesthan（比） ,?Imoneoftheeighteenpeople. 根据短文内容，回答问题。 ? _ ? _? _ ? _12 / 16 _ ? _ 【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题，还有什么没有掌握的知识，请记录下来，找机会询问同学或老师。 Unit3Howdoyougettoschool? 第 5 课时 SectionB(3a-selfcheck) 【学习目标】 1.复习本单元重要词组和句型。 2.学习邮件的写法。 3，练习写邮件 【预习指导】自我预习： 一、重要词组 多远 多久 乘地铁 乘火车 /takeataxi 乘出租车 /arriveat,in 到达 去上班 13 / 16 距离我家 10公里远 距离 远 到家 到那儿 大约半小时 走着去上学 很早离开家 在 -之间 实现 开车送他上学 /train 乘公共汽车 /火车 坐公共汽车回家 到校 骑自行车上学 二、重要句型 ? It sthreemilesawayfrommyschool. 你家距学校多远 ? 3 英里。 ? Igettoschoolonfoot. 你每天 怎样来上学 ? 14 / 16 我走着来上学。 ? Ittakesmetenminutestogetthere. 你每天到校花多长时间 ?10分钟。 我学校距我家大约 10公里远。 他们大约花半小时到动物园。 他每天走着去上学。 每天早晨父亲开车送他去上学。 放学后 ,他坐公交车或地铁回家 ,有时乘出租车 shomeisveryfarfromschool. Peter家距离学校很远。 ? Shegoestoworkbybike. 你妈妈每天怎样去上班 ? 她每天骑自行 车上班。 她下班回家需花费一个小时。 15 / 16 sveryeasytogetaroundinthecityofBeijing. 在北京城区环城旅行非常容易。 , stallandstrong. 他住在北京 ,他有一张圆脸 ,短的黑色的头发 ,和一双大眼睛