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部编版语文二年级练习题混合上学期第一次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。2. 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)芦_(l n) 宿_(s sh)3. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_4. 用合适的关联词填空。蔡桓侯_不听扁鹊的劝告,_还在背后说扁鹊的坏话。_纪昌已经取得了不小的成绩,_飞卫还觉得他的眼力不行。扁鹊告诉蔡桓侯,_蔡桓侯的病不治,_会愈来愈重。_纪昌勤学苦练,_他成了百发百中的射箭能手。病已入蔡桓侯骨髓,_扁鹊不逃往秦国,_治不了他的病。5. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_6. 按查字典的要求填空。 “载”字用音序查字法应先查首字母_,再查音节_;用部首查字法应先查_部,再查_画。“载”(zi)字在字典中的解释有:用交通工具装;充满;表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞_7. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_8. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_9. 按要求写生字,比一比,看谁写得最漂亮。左上包围的字:_ 左下包围的字:_三包围的字:_ 全包围的字:_10. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑2. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡3. 抄写,并写出偏旁。到 当 功4. 填写声母表5. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园6. 我会写(照样子,写汉字)。孩 答 呢7. 把下面的字按笔画分类。8. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑9. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没10. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。大自然的语言(节选) 别以为人才说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。 你看那天上的白云,就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是晴天。 你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。 蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。 大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。 大树如果被砍倒,你会把年轮发现一年只长一圈,这是大自然的语言。(1)像“逗点”的是_,像“省略号”的是_。(填序号)编成队的大雁 蝌蚪 年轮(2)把大自然的现象和它的语言连起来。白云天王飘_春天来到蝌蚪游泳_ 秋天来到蚂蚁搬家_明天是晴天大雁南飞_天要下雨(3)你读懂大自然的语言了吗?请你模仿短文内容写一段。你看那_,就是大自然的语言:_。2. 阅读下文,回答问题。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他_,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方,他总能_,而且_,还能作急转(zhun zhun)弯。两边的建筑飞一般地往后倒(do do)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)按原文填空。行船的速度极快,来往船只很多,他_,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地_。遇到极窄的地方,他总能_,而且_,还能作急转弯。(2)给文中划线字选择正确的读音。转_(zhun zhun)弯 倒_(do do)退(3)本片段是围绕“_”这句话来写的,

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