xx年中学教师个人事迹材料

1 / 4 XX 年中学教师个人事迹材料 XX年中学教师个人事迹材料 本人张，桥头中学一名普通的教师，没有什么轰轰烈烈的感人事迹，有的只是对教育事业的一腔热情，和认真负责的傻劲儿。除此，再无其他。参加工作七年了，一直以来，兢兢业业，以校为家，任劳任怨，努力钻研。我不会讲豪言壮语，渲染夸大自己有多能干，我只知道，教育是一份良心工程，不在说得有多美，而在真抓实干。记得参加工作的第一年，郭乃军校长就对我们讲，工作是给自己做。这么多年来，现在想想这话说得多朴实，今天我更明白了这话背后所蕴含的深意。 甘守清 贫留守一方净土 在这个物欲横流的社会，校园这片净土也在感受着时代脉搏的跳动。作为一线教师，微薄的工资养家糊口，已显得捉襟见肘，做教师难，做一名默默无闻无私奉献的教师更难。教师的良知，使命，告诉我们，选择教师，就是选择清贫，选择了超凡脱俗的淡定。自从 XX 年参加工作以来，虽然工资也在慢慢的上涨，但是和飞扬的物价相比，教师的无奈困惑让人们再难以固守那简单朴素的价值观，身在曹营心在汉，不少教师纷纷下海，忍受着舆论的谴责和内心的煎熬，教育界已不再是往日的清水一潭，这是不得不承认的事实。我作为一名年轻教师，耳 边萦绕着让人瞠目结舌的房价，丝2 / 4 毫不为所动。我崇尚一种简单快乐的生活，教师这个职业正是我梦寐以求的生活方式，是实 现个人理想、体现个人价值的舞台，所以从教这些年来，我心无旁骛，专心执教，以做好自己的本职工作为荣。学生的快乐就是我的快乐，学生优异的成绩是我生活中最大的乐事。送走一批，迎来一批，年复一年，以校为家，全然忘记了校园内外的天差地别。 提升自己强化专业技能 从教以来，主要担任语文课的教学工作，先后担任过初二初三语文，兼任过初二初三的历史课，工作时间已然不短了，但总是感觉教育方面还是 有不少缺憾。因为在我看来，语文作为一门工具性学科，它的重要性自然是不言而喻的。但是作为年轻语文教师，如何完成语文课的教学工作，又能很好地体现语文课的魅力，一向认真的我觉得这点真的好难。这就得语文教师的专业知识，专业技能过硬才行。于是接到教学任务之后，我努力钻研教材，虚心向有经验的教师学习，力求精益求精。因为面对农村学生，基础较差，每次上完课，我都在反复的思考，这节课有没有什么遗漏的知识点，或是引导有啥不到位的地方等等。纠结于这样的问题，便查找资料， 上网去看看一些课堂实录呀，就这样，一天时间不知不觉就过去了。日复一日，从不感觉累。课余时间，很多时候，都身在办公室给自己充电，弥补自己能力和知识3 / 4 的缺陷，大家都开玩笑说我 “ 闭门造车 ” ，哈哈，我深深懂得，做语文教师难，做一名学习型研究型的新时代语文教师更难，不努力能行吗？故而我抛开一切，投身其中，每天过的充实又快乐。 踏实苦干不惧工作繁重 记得刚调到桥头中学时，一下就给了我一个初二年级的语文和两个初二年级历史，三个班，每天平均四节课，而且这些都是中考的必考科目。对于一个新教师来说，压力是挺大 的。每天除了备课改作业就是上课，有时晚上忙到十一二点还不能睡觉，可早上不到六点就起床了。每天坚持，一直到初三毕业，我才松了一口气。现在想想，那个不要命的工作劲头，着实累垮了身体。学生毕业后，我一直晚上睡不着觉，经检查，是长时间劳累导致内分泌失调了。但我从不后悔，因为繁重的工作着实锻炼了我的能力，也让我体验到了收获的快乐。 刻苦钻研成就专业梦想 时下里，多元价值观冲击着每个人，悄悄地改变着人们对职业的认识。不少好心人都在我的耳边念叨，工作就是饭碗，走上岗位了，把工资拿到手就行了，没必要那么 认真，那么拼命，关键是怎么过好自己的小生活。这些道理我岂能不懂，但我更明白人活着的意义所在。在我看来无追求的人生是无望的人生，只不过我把它定位在了这份清贫见底的工4 / 4 作上。我不奢望这辈子能拥有多少钱财，我只在乎能尽我所能，帮助更多的人，成就更多人的梦想。每次想到这些我都斗志昂扬。所以工作间隙