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1 / 4 XX 年中考写作导航:“葵花仙子”舞葵花 XX 年中考写作导航: “ 葵花仙子 ” 舞葵花 很多学生在写作文时总抱怨掌握的材料太少 ,没什么可写。材料掌握得多 ,写起作文自然游刃有余 ,但掌握的材料不多 ,也未必写不好作文。 掌握的材料不多 ,受到限制 a 的只是选材的广度 ,所以完全可以绕过广度在材料的深度上作文章。如果能将固有的材料向纵深挖掘 ,同样可以凭借深度写出成功作文 ,以不变应万变。 我班范莹很喜欢葵花 ,搜集了大量关于葵花的资料 ,而她的作文 ,篇篇都因为有葵花的点缀而成为佳作。因此我戏称 她为 “ 葵花仙子 ” 。 下面以我的历次命题及该生的作文为例 ,感受一下材料的深度挖掘及运用。 【示范】 一次 ,我以 “ 让 开出 ” 为半命题作文 ,她所写的题目是让伤痛开出葵花。 “ 挫折来临时 ,总是伴随着伤痛。挫折离开时 ,也总会留下一粒种子。你如何对待这颗种子 ?是纵容放任、顺其自然 ,还是细心呵护、精心培养 ?” “ 给它一分梦想 ,给它三分向往 ,给它三分追求 ,再给它三分执著 ,将它培育成一株坚强的葵花。因为葵花追逐梦想 ,2 / 4 无论风狂雨骤永不言弃。它绽放笑容 ,脸庞跟着太阳转动 ,将美丽呈现给世界。它有着勇敢追求一切的勇气和坚强面对一切的骄傲 ,当风雨再次降临 ,挫折再次到来时 ,它依然可以坚强地面对。 ” “ 让伤痛开出葵花 ,是最好的选择 !” 另一篇半命题作文 “ 我和 的故事 ”, 她直接拟题为“ 我和葵花的故事 ” 。 院子里有一片空地 ,我和父母在那块空地里种了些葵花。 我天天蹲在旁边看 ,可小芽生长太慢了 ,我的耐心也渐渐消失了 ,后来干脆就不理它们了。一天 ,在窗下看书 ,偶然抬头 ,不觉呆住了 :一株株葵花上托着一张张金灿灿的笑脸 ,在阳光的照耀下 ,竟然有些炫目。 原来 ,在我放弃的时候 ,在不经意间 ,葵花却毫不气馁 ,努力地生长 ,因为它们坚信自己会开出最美的花。 可能是 “ 天妒英才 ” 吧 ?葵花还没有尽情展现自己的美丽 ,一场暴风雨不期而至 ,葵花全部伏在了地上 ,原先那灿烂迷人的笑脸黯淡了 ,我一阵心痛。面对毁灭是痛苦的 ,于是我又一次对它们置之不理 ,尽管心疼万分。没想到的是 ,葵花的坚强竟可以让她们 “ 跪着 ” 开花。 我完全被它们征服了。葵花永不放弃的精神给了我一次又一次惊喜 ,让我认识到活着就要永不言弃。 3 / 4 看着窗外那些迷人的笑脸 ,我坚信 :我也会像它们一样 ! 在一次以 “ 追求 ” 为话题的作文训练中 ,她拟题为 “ 葵花的追求 ” 。 葵花追求阳光 ,追求生命的绚烂。 她凭着那几抹金黄 ,骄傲地盛放于春末夏初 ,沐浴着温暖的阳光。杜甫说 “ 葵蕾倾太阳 ”, 也许真是因为有了太阳才有了她的缘故 ,她生来便随着太阳转 ,从根到花盘 ,无处不彰显这一本性。对太阳的追求 ,已经成为她生命的全部。沧桑易不了容颜 ,时光改不了本真 ,她在静谧的纹理中盛开与光共存的色彩 ,她执著的微笑 ,耐人寻味 ,亘古不变 学习葵花吧 ,因为她知道 ,追求是生活中最美的太阳 ,她可以在你困苦时绽放出 最灿烂的光芒 ,给你的心灵涂上最美的色彩 ,让你永不放弃 ! 在以 “ 快乐 ” 为话题的作文训练中 ,她写的是 “ 快乐驿站 ”, 最精彩的一段是这样写的 : 一直很喜欢葵花 : 它总是笑脸向人 ,隐藏忧伤 ;它执著 ,怀抱梦想永不放弃 !葵花有着我渴望拥有的一切 勇敢追求一切的勇气和坚强面对一切的信心。但我知道 ,它向往的不仅仅是这些。葵花的梦想 ,是拥抱太阳 ,即便风雨肆虐 ,它也仍然坚强地昂首 ,挺立。痛 ,并快乐着 ,才是真正的快乐 ! 忍受苦痛并执著追求梦想的快乐 ,是最值得骄傲的4 / 4 快乐 ! 该生 所掌握的材料的确很少 ,几乎少到仅仅有葵花而已 ,然而因为她对葵花的深刻认识 ,从而能将葵花从不同角度引入作文。 其实 ,即使拥有的材料有限 ,但只要纵深挖掘并
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