部编版四年级上学期小学语文竞赛积累六单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文竞赛积累六单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一) 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三) 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二) 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四) 部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（jin jin）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（jin jin）隙。2. （2）人行( xn hn)横道上的人很多，但是有交警的协调(tiodio)，依然有序！3. （3）假(ji ji)如遇到下大雨，他们就伏下身子背(bi bi)老人过去。3. 补充词语_容易 _兴趣 _其来 _转睛_荡漾 _绰绰 _有序 _当然4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_ 榜_ 傍_5. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_6. 读课文九色鹿，把词语补充完整知恩图_千恩万_杀无辜 _将仇报 背_弃义见_忘义7. 解释下列词语抖动颤抖8. 用下列词语造句。继续 适合9. 给加下划线的字注音。参差_ 展开_ 观察_10. 写出下列词语的反义词细腻_简易_蓬松_11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。3 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 拼一拼，写一写，把生字词记牢。bo jngzu fnyun tujin zhfn dinqng chn rn w yng_2. 形近字组词。哄_ 洪_摇_ 遥_3. 写出下列词语的近义词居然_信赖_舒适_4. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_5. 修改病句我们结束了打扫教室的任务。这个小孩大约十一二岁左右的年纪。我十分感谢各位老师们对我的教导。活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。6. 读课文九色鹿，把词语补充完整知恩图_千恩万_杀无辜 _将仇报 背_弃义见_忘义7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。9. 根据拼音写汉字zhqin jlin地_意邮_系10. 把肯定句改成双重否定句。他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 查字典“构”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题让我们有一片栖息之地吧 大森林依然有着欢乐的气氛，我爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。 一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。我听得出神，突然，爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字人类。我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财、是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。”爸爸说。听着听着，我睡着了。 “嗞嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。怎么回事？我揉了揉朦胧的眼睛，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家，这样你们就会高兴吗？你们眼里闪着邪恶的目光，让我们看着害怕。你们有没有想过，失去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这样做，为什么呀 我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地 一会儿，我醒了，已经没有力气。这时，我多么希望人类能觉悟。森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水我们小鸟也可以吃害虫，保护生态平衡，多少好处阿。现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类阿，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！1. （1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。2. （2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？3. （3）抄写文中让你最受感动的一句话，并说明原因。4. （4）如果你是已经觉醒的人们，听完小鸟的诉求，你想对它说些什么？把你的真实想法写下来。5. （5）写一句环保方面的公益广告。13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文一块特别的石头，解释句中加横线的词语。他把自己的疑问告诉了小伙伴。小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了！“石头从哪里来的？本来就有的呗（bei）！”三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。5 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语chngzhng l z_实故_米 _任2. 选出正确读音魏_ （wi wi）廓_ （ku ku）携_ （xi xi）适_ （s sh）3. 形近字组词。植_ 值_漂_ 飘_4. 写出近义词。漂移_ 痕迹_ 茂密_5. 修改病句1. （1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。2. （2）我不但改正了错误。而且接受了他们的批评。3. （3）小勇非常喜欢打乒乓球和足球。4. （4）我肯定张强这次跳绳比赛可能取得冠军。5. （5）九月的杭州是个美丽的季节。6. 形近字组词何_ 河_破_ 波_7. 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_8. 补充相关的语句 1. （1）_，学海无涯苦作舟。2. （2）千里之行，_。3. （3）百尺竿头，_。9. 根据拼音写汉字ch z_cnku_qsh_fsh_10. 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 很据课文皮巧根桥内容填空这条小河两岸_，_，要跳过去很不容易。14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。8 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 比一比，组词语傍_ 峰_膀_ 蜂_榜_ 锋_据_ 轻_剧_ 经_锯_ 径_3. 补充词语_容易 _兴趣 _其来 _转睛_荡漾 _绰绰 _有序 _当然4. 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了，_仍坚持来上学。人们_要把搭石排好，_要踏实。我_喜欢帮助别人，_我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：_母亲在的话，_一定会来接自己。5. 给划线的多音字选择正确读音。Abi Bbi背包袱_ 后背_ 背债_ 背书_Ahng Bhng Chng哄骗_ 哄笑_ 哄动_ 起哄_6. 填空l m_b jng_z rn_hun g_x wng_7. 因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句)8. 仔细读课文地图上的发现，说说课文写了一件什么事？9. “你看长江大桥像彩虹降落。”这是一个_句,把_比喻成_,这样写的好处是_,我也来写一个这样的句子:_。10. 写出下列词语的反义词细腻_简易_蓬松_11. 写出下列词语的近义词抖动_呼叫_竟然_二、阅读理解(30分)12. 读课文人类的“老师”，学习第四段。这段主要讲了谁是人类的老师？它又教给了人们什么？13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。10 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _2. 多音字组词。参cn_ shn_说shu_ shu_3. 选词填空。茂盛 茂密 吸引 吸取 吸收 坚持 保持 维持大家一走进_的森林，就迷失了方向。榕树的叶子长得很_。植物的叶是通过根来_水分的。我们一定要从这件事中_教训。精彩的表演_了许多游人。我们要_教室清洁卫生。4. 把下列词语补充完整。漫不_ 参差_ 生动_5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？6. 填空l m_b jng_z rn_hun g_x wng_7. 解释下列词语安然无恙 问世8. 用下列词语造句问世 奇迹9. 给加下划线的字注音。突兀_ 遗_迹 哄_笑10. “黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”这是一个_句,这样写的好处是_,我能写这样的句子:_。11. 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。二、阅读理解(30分)12. 读课文一块特别的石头，说说本文写了李四光的那些品质？13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。12 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字chn lizhn gubo jng_2. 给下面的多音字组词散 sn_ sn_模 m_ m_差 ch_ chi_参 cn_ shn_3. 写出下列词语的近义词地址_环顾_居然_4. 写出近义词。漂移_ 痕迹_ 茂密_5. 写出反义词缓缓_ 答应_ 轻_6. 选择正确的解释。涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句)8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 根据拼音写汉字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 给加横线字注音性能_ 模仿_ 压力_11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说说这篇课文表达了作者怎样的思想感情？14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。14 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。jn xi_j yu_cn ln_zn tn_yu ln_n jin_2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（jin jin）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（jin jin）隙。2. （2）人行( xn hn)横道上的人很多，但是有交警的协调(tiodio)，依然有序！3. （3）假(ji ji)如遇到下大雨，他们就伏下身子背(bi bi)老人过去。3. 选择划线词语的正确解释热闹：景象繁盛活跃；使场面活跃，精神振奋；热闹的景象。1. （1）学校举行文艺演出，同学们都围在一起看热闹。 _2. （2）我们搬了新家，爸爸邀请了几位朋友到家里来热闹一下。 _3. （3）春节到了，热闹的大街上到处洋溢着节日的喜悦。 _4. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_5. 选择正确的解释。绾： A把长条形的东西盘起来打成结 B卷山洪过后，人们过河必须脱鞋绾裤。_妈妈留了一头的长发，每天干活的时候她就把头发绾起来。_6. 选择正确的解释。涨：A水量增加，水面高起来 B价格提高 C.头部充血 D体积增大今天我的精神不好，老是感觉头昏脑涨的。_小溪的流水常年不断，每到汛期，山洪暴发，溪水猛涨。_奶奶说今天菜场里的螃蟹涨价了。_我发现把豆子长时间浸在水里能够泡涨开。_7. 用词造句逐渐尽管还是8. 用下列词语造句。继续 适合9. 根据拼音写汉字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 把肯定句改成双重否定句。他们又在那里发现了大量的动植物化石。 它们全都来自同一大陆。11. 把陈述句换成把字句。我们发现了新大陆。 他发现了一个有趣的现象。二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 读秋天，根据原文填空。秋风如同_的梳子，把田野梳得_；秋光_发亮的汗珠，_在田野闪耀。走在秋天，头顶有_的阳光照耀；捡一片黄叶悄悄地_，秋天_会向我们微笑。14. 读课文地图上的发现，解释句中加横线的词语。这些新的发现，使得大陆漂移说获得新生，并被视为板块构造学发展的基础。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。16 / 35部编版四年级竞赛积累上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按照课文看拼音写词语。npfcilnghnfn n_2. 多音字组词少sho_ sho_ 都d_ du_3. 我是拼音小能手。_疑问满意突兀4. 用恰当的关联词语填空。_他今天有病了，_仍坚持来上学。人们_要把搭石排好，_要踏实。我_喜欢帮助别人，_我觉得给予是快乐的。_父母有不对的地方，你_不能跟他们顶嘴。卡罗纳心想：_母亲在的话，_一定会来接自己。5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？6. 形近字组词。植_ 值_漂_ 飘_7. 造句国王无奈 ， 只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。他发誓永不暴露我的住地，谁知道他竟然见利忘义！8. 生动的画像砖是谁描绘?(换一种说法,保持原来的意思)9. 给加下划线的字注音。参差_ 展开_ 观察_10. 写出下列词语的反义词细腻_简易_蓬松_11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 按课文内容填空有兴趣的人比没有兴趣的人_地快乐,因为有兴趣的人同时生活在_。13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。18 / 35部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。ln dukng kungku yuhng rn_q dipng hngxng ynhi xi_2. 辨字组词怀_胞_暴_旷_还_抱_瀑_矿_3. 组词。既_ 暴_ 炼_ 克_即_ 爆_ 练_ 刻_4. 比一比，组词拨_拔_嗒_搭_淘_陶_撞_童_5. 给划线的多音字选择正确读音。Abi Bbi背包袱_ 后背_ 背债_ 背书_Ahng Bhng Chng哄骗_ 哄笑_ 哄动_ 起哄_6. 填空l m_b jng_z rn_hun g_x wng_7. 解释下列词语。缠绕冰川8. 用下列词语造句。继续 适合9. 根据拼音写汉字xn li _jio nn_su xn _shn q sh z_10. 给加横线字注音性能_ 模仿_ 压力_11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 读课文诚实和信任，填空“我”给小红车主任留下了_与_，这让小红车主任很_；小红车主任打来电话向“我”表示_，这件事告诉人们_的道理，所以课文用“诚实与信任”做题目，还可以用_做题目。13. 阅读课文九色鹿回答国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。说调达背信弃义，恩将仇报，是因为_国王非常惭愧，是因为_14. 根据课文九色鹿内容填空。九色鹿是一个民间故事。称它为“九色鹿”是因为_。如果有这样一只鹿救了我，我会_。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。20 / 35部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字bin fli dp su_2. 选择正确的读音。1. （1）公园西边的那间（jin jin）房子很旧了，墙壁上已经出现了间（jin jin）隙。2. （2）人行( xn hn)横道上的人很多，但是有交警的协调(tiodio)，依然有序！3. （3）假(ji ji)如遇到下大雨，他们就伏下身子背(bi bi)老人过去。3. 我是拼音小能手_翅膀颤抖关键4. 写出反义词。躲藏_ 奇怪_ 满意_5. 词语接龙微不足道_高耸入云_漫不经心_6. 根据课文人的老师内容填空。1. （1）人类从_身上得到启示，发明了飞机；从_身上得到启示，发明了新式飞机；从_身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从_身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了_；模仿贝壳制造了_。所以说，_是人类的“好老师”。2. （2）像这些人类以生物为 “老师”的例子，我知道的还有：_。7. 用词造句逐渐尽管还是8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. 给加横线字注音性能_ 模仿_ 压力_11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 读课文人类的“老师”，学习第四段。这段主要讲了谁是人类的老师？它又教给了人们什么？13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 读课文人类的“老师”，自然界可以充当人类“老师”的生物有许多，除了本文列举了的例子外。你还知道有哪些可以充当人类“老师”的生物。三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。22 / 35部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 给划线的字注音风俗_身躯 _遭遇_凋零_嘱咐_袭击_怜悯 _间隔_2. 辨字组词淘_幸_情_历_啕_辛_惰_厉_3. 我是拼音小能手。_疑问满意突兀4. 比一比，组词魂 _愧_财_材_渐_惭_ 榜_ 傍_5. 词语接龙微不足道_高耸入云_漫不经心_6. 读课文珍珠鸟，填上合适的符号瞧_多么像它的母亲_红嘴红脚_灰蓝色的毛_只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点_它好肥_整个身子好像一个蓬松的球儿_7. 选择正确的关联词语填空如果就 虽然但是 无论都1. （1）我们_做错了什么事情,_要主动承认，并积极改正。2. （2）_小钱和这位台湾青年没有亲眼见上一面，_他们之间的血脉亲情，如同生命的火种，将一代一代传下去。3. （3）我们_做什么事情，_要动脑筋，不要盲目。8. 比一比，再组词稚_雏_蜡_腊_斑_班_9. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键10. 读课文九色鹿，填空国王非常惭愧。他_调达_，_，并重重惩罚了他，还下令全国臣民_九色鹿。11. 选择正确的读音皇榜（hung wng）_ 滥杀无辜（ln nn）_斥责（c ch）_ 纵身（zng zhng）_二、阅读理解(30分)12. 阅读学会感恩 穷人区里的一位小学老师要求她所教的一班小学生画下最让他们感激的东西。她心想能使这些穷人家的小孩心生感激的事物一定不多，她猜他们多半是画桌上的烤火鸡和其他食物。当看见杜格拉斯的图画时，她十分惊讶，那是以童稚的笔法画成的一只手。谁的手？全班都被这抽象的图案吸引住了。 “哦，我猜这是上帝赐给我们的手。”一个孩子说。“一位农夫的手。”另一个孩子说。 到全班都（安静寂静）下来，（连续 继续）做各人的事时，老师才过去问杜格拉斯，那到底是谁的手。“老师，那是你的手。”孩子低声说。她记得自己经常在休息时间，牵着孤寂无伴的杜格拉斯散步，她也经常如此对待其他孩子，但对无依无靠的杜格拉斯来说却（特别 特殊）有意义。 是的，一生中我们每一个人都会有要感谢的人和事，或许不是什么大恩大德，只是生活中的一点一滴，比如，感谢母亲辛勤的工作，感谢同伴热心的帮助，感谢人与人之间的相互理解对很多给予者来说，也许这些给予是微不足道的，可是它的作用却常常难以估计。 感恩是一种生活状态，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。人生在世，不如意的事情十有八九。如果囿（yu）于这种不如意之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。相反，如果我们拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以（坦荡 平坦）的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！1. （1）把下列词语补充完整。大_大_无_无_无伴 _不_道2. （2）选择括号内恰当的词语。3. （3）杜格拉斯感恩的东西是_因为老师经常在_时，牵着孤寂的他散步。4. （4）文中划线字体的句子是一个_句，请你再仿写一个句子。5. （5）本文作者说，人的一生中有许多要感激的人或事，那么，你要感激的人和事是什么呢？为什么？13. 选择正确的读音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 按照课文珍珠鸟叙述顺序重新排列下列短语。淘气的小家伙 可爱的小红嘴 人鸟相依图 温暖舒适的巢三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。25 / 35部编版竞赛积累四年级上学期小学语文六单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。ln dukng kungku yuhng rn_q dipng hngxng ynhi xi_2. 选择正确的读音发誓（shs）_惭愧（cnjin）_ 滥杀无辜（nnln）_斥责（cch）_皇帝（hnhun）_榜样（bnbn）_3. 写出下列词语的近义词。惊叹_捐献_证明_益处_间断_游览_4. 辨字组词洪_ 甚_ 型_ 锯_哄_ 其_ 形_ 居_5. 将下列句子改为陈述句。这些植物怎么会出现在南极洲这个严寒的冰雪世界中呢？两亿年前南极洲怎么会在今天的位置上呢？6. 把玻璃名称、特点、作用，选序号搭配起来。夹丝网防盗_A.隔音_F.保持室内常温夹丝玻璃_B.隔热防寒_G.消除噪音变色玻璃_C.坚硬，不易碎裂_H.防盗吸热玻璃_D.反射阳光，改变颜色_I.调节室内光线吃音玻璃_E.自动报警_J.安全，不会伤人.7. 因为罗斯福很喜欢集邮,所以他有很多集邮册。(用划线的关联词语造句)8. 用下列词