xx年中考语文热点主题阅读与写作方案：科学发展

1 / 29 XX 年中考语文热点主题阅读与写作方案：科学发展 XX 年中考语文热点主题阅读与写作方案：科学发展 热点阐释 从小到大，同学们叫得最响的口号恐怕就是 “ 我们爱科学 ” 。科学，科学技术，关系着人类的生存与发展。人类从在地球出现的那时起，就和科学有了密不可分的关系。所以邓小平同志说： “ 科学技术是第一生产力。 ” 远古时期，人类还不懂得说这句话，但他们渐渐地知道了使用石器，知道了钻木取火，知道了使用弓箭。古代，即使生产力发展还非常落后，但人类已经想到要飞天，要日行千里。从火药、造纸术、指南针，到克隆羊、克隆牛 ，人类把自己的聪明才智用在了发明创造上，用在了科学事业的发展上，人类才有了今天。而今天的人类愈加开阔了自己的科学视野，在所有的科学领域都在寻求着新的更广泛的发展。 也正是基于此， “ 新课标 ” 指出， “ 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神 ” ，学习评价“ 应着重考查学生的探究精神和创新精神 ” 。中考更是把开阔科技视野、关注未来发展作为命题的热点内容。 考题链接一 航天技术到底离百姓生活有多近？ 2 / 29 随着航天技术的发展，我们的生活发生了哪些变化，今后，人们还将怎样受惠于航天技术的进步？其中一 些对生活的影响还真是不说不知道。 航天技术为医院创建无菌环境 在我们生活的环境中到处都存在着微生物，而其中的绝大部分不会对人体健康造成危害，但是对于那些自身免疫能力低的人，有些微生物还是十分可怕的，它们能导致很多疾病的发生。而一项航天技术已经在法国的 5 所医院中成为提供无污染空气环境的创新方法。 根据欧洲航天局公布的最新消息，这项原本用于确保宇航员在空间站里能呼吸到洁净空气的航天高科技方法，现在已经被用来在医院中 “ 捕杀 ” 和 “ 清除 ” 微生物真菌、细菌、孢子以及通过空气传播的病毒。而且，利用该技术还能祛除空气 中与 SARS、埃博拉、天花、结核病和痈等恶性传染疾病相关的微生物。 自 XX 年起，这项原先的航天技术为医院空气环境保护、创建无菌环境提供了保障，而且，当发生紧急情况时，利用这项技术也可在医院以外的场所营造出一个无菌室。它可以达到消除超过 99微生物的空气净化功能，从而满足医院医治那些身患免疫系统疾病的病人的特殊需求。据介绍， 12 个月来，经过在法国 5 家医院的试运行，该系统的卓越性能表现3 / 29 已经让医生们称赞不已。 航天技术解燃眉之 “ 渴 ” 美国的火箭专家正在试图解决饮用水源污染的问题，一套宇航员使用的水处理设备将 很快为那些生活在污染地区的人们提供服务。 美国科学家一直为太空站的水处理问题绞尽脑汁，多年来，美国宇航局（ NASA）也一直在考虑如何更加高效地解决污水循环利用的问题。亚拉巴马州汉斯维尔市的马歇尔航天飞行中心已测试完成一种太空站水循环处理设备。这种设备不仅可以净化宇航员呼吸运动产生的体液，甚至连尿液也 “ 处理得比任何一个水龙头里流出来的水还要清洁 ” 。 与此同时，全世界有很多地区面临着严重的水源污染问题，这里的人们守着潺潺的泉水却口渴难耐，面对眼前清澈的河流却不敢沾唇。与宇航员的水处理问题一样，水源污染的净化 也需要一套技术，这两者能否有机地结合在一起呢？的确有人想到了这一点。一套利用该技术，体积更小、结构更简单的改进水处理设备将很快面世，为地球人服务。把它安装在汽车上的净化设备可以在村庄间流动，那些被污染的泉水可以在其中进行净化，并且可以处理到符合饮用的标准。 航天技术在我们今天生活中的应用不胜枚举，除了以上提到的技术产品外，卫星电视、太空育种、天气预报，甚至医院中使用的各种其他医疗技术如肾透析都与航天技术息息相4 / 29 关。 自 XX 年我国第一次载人航天飞行圆满成功后，我们将再次迎来又一个中国航天的热潮， “ 神舟 ” 六号 带给我们的不仅仅是新的惊喜，我们的航天工作者们正在把飞船的相关技术大量民用化，相信不久我们将受益于祖国的航天技术！ （节选自科技日报） 探究练习 1.用一句话提炼选文的主要信息。 解题思路 本选文是科技说明文，整体感知说明文时要从以下两个方面入手：一是明确说明的对象，二是读懂说明对象的特点。 参考答案 航天技术已应用在我们的日常生活中。 2.体会下面句子中加点词语的作用。 在我们生活的环境中到处都存在着微生物，而其中的绝大部分不会对人体健康造成危害。 解题思路 品味说明语言时，要把 握一点，就是说明语言的准确性。在具体解答这样的题目时，还要联系语言环境说明某些词语的含义。 参考答案 句中的 “ 绝大部分 ” 是从数量上进行说明，言外之意是还有少部分微生物对人有害。用上这个短语，体现了说明语言的准确性。 3.简要分析下面句子的表达作用。 5 / 29 据介绍， 12 个月来，经过在法国 5 家医院的试运行，该系统的卓越性能表现已经让医生们称赞不已。 解题思路 体会句子的作用时，一定要联系原文来考虑，不能只盯着句子本身。说明文中的句子都是为说明事物的特点服务的。 参考答案 侧面表现出该系统的卓越性能。 4.指出下面句子的说明方法，并说明其作用。 这种设备不仅可以净化宇航员呼吸运动产生的体液，甚至连尿液也 “ 处理得比任何一个水龙头里流出来的水还要清洁 ” 。 解题思路 回答这类题要明确：不同的说明方法，表述其作用的语言亦有区别，如举例子的作用是具体说明什么，作比较的作用是更突出某事物的特点，等等，要掌握这些答题“ 术语 ” 。 参考答案 作比较的说明方法，其作用是突出这种净化设备处理水污染的先进性。 5.我国 “ 神舟 ” 六号飞船载人航天飞行圆满成功，见证了科技就是力量。关于 “ 神六 ” 的资讯你收集了吗？请写出一条 。 解题思路 拓展探究题要根据题目所处的文章环境来回答，不能天马行空。本题要同学们说说自己收集到的 “ 神六 ” 资讯，这应该不难，因为当时举国沸腾，各大新闻媒体都作了6 / 29 报道。 参考答案 示例： XX 年 10 月 17 日，中国 “ 神舟 ” 六号载人飞船返回舱在内蒙古中部着陆场安全着陆，航天员健康出舱，整个载人飞行获得圆满成功。 6.文章结尾说： “ 我们的航天工作者们正在把飞船的相关技术大量民用化，相信不久我们将受益于祖国的航天技术！ ”你能展开科学幻想的翅膀出个新点子，让我们提前受益吗？ 解题思路 出科技点子，要符合科学 规律。 参考答案 示例：汽车安装上接收 GPS（全球卫星定位系统）的设备后，只要你在电子地图上找到你要去的地方，电子地图结合卫星信号经过计算就可以给你指出一条最近的路线。 考题链接二 聆听植物的心声 秦岭 古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲土著居民的这种传统习俗，可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据。 德国波恩大学应用物理研究所在对植物进行最新声学研究后发现：人采花时，花朵会 “ 哭泣 ” ；人摘黄瓜时，黄瓜会“ 尖叫 ” ；甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声音。看来现代科学的研究成果，似乎还真为民间的传统提供了佐7 / 29 证。不要以为植物会 “ 说话 ” 是一个古怪可笑的问题，法国物理学家施特恩海默说： “20 年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了。 ” 为了探索植物语言是否真实存在，科学家们从不同的角度进行了广泛的研究，后来他们发现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。例如在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释放的内啡呔。它们对待伤痛的化学反应如此相似，在 植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样，都能消除伤痛反应。对此，纽约州立大学植物生理学家伊恩 鲍德温说： “ 这就是植物喊 哎哟 的方式。 ” 德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为，树木是通过声音来互相沟通和了解的，但由于这种声音频率很高，人耳反而听不到。而波恩大学的科学家弗兰克 朱利曼则不仅证实植物语言的存在，而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风。当植物叶子或根茎被切开时，植物就会发出痛苦的声音信号 在整个切面释放出乙烯气体。弗兰克 朱利曼一直在用钟形玻璃容器收集这种气体。这种气体的分子开始轰击标准激光束，然后产生振动，形成麦克风能够探听到的声波。朱利曼说： “ 植物受到的压力越大，麦克风收到的声音信号就越强。 ” 8 / 29 还有的科学家认为，植物是通过一种能量进行相互交流的。这种能量是微弱的光，它可以被测量出来，人们甚至可以通过 “ 剩余能量放大器 ” 使这种光转变成可以看得见的光。不管是通过高频声音还是通过光，随着科学技术的不断发展和科学研究的不断深入，科学家们最终一定会破译植物的语言之谜。（选自青年时代） 探究练习 1.文章开头叙述印第安人 的传统有什么作用？ 解题思路 这是一篇科技说明文，是介绍植物有无 “ 语言 ”的文章。由于有了第一段叙述印第安人在砍树之前要做祷告的传统，就自然地引出植物也有语言的问题，同时也为 “ 植物也有语言 ” 的说法增加了可信度。 参考答案 引出 “ 植物也有语言 ” 这个问题。 2.文章第二段中引用施特恩海默的话是为了说明什么观点？ 解题思路 文章第二段从 “ 不要以为 ” 到 “ 被破译了 ” 是一句话，前半句说 “ 不要以为植物会 说话 是一个古怪可笑的问题 ” ，后半句是施特恩海默的话。我们把施特恩海默的前半截话改变一下叙述方式，可以这样 说： “20 年前人们也把鲸鱼会唱歌看作是古怪可笑的问题 ” ，现在 “ 鲸鱼的歌唱已经被破译了 ” ，下边 “ 植物的语言最终也会被破译 ” 的结论不就顺理成章了吗？ 9 / 29 参考答案 不要以为植物会说话是一个古怪可笑的问题。 3.细读第三段，根据文中有关语句完成下表。 现象反应结论 叶子被虫咬 动物受到伤害 解题思路 要填写这个表，先要注意题干的提示语。细读第三段，我们了解到，科学家们通过对植物的研究发现了一些现象。据此，我们就可以按题目要求， “ 根据文中有关语句 ”完成表格了。 参考答案 释放出一种激素。 释放出内啡呔。 当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。 4.从目前的研究进程看，科学家认为植物之间是通过哪两种方式来沟通和交流的？ 解题思路 要回答这个问题，还是要阅读文章，这里阅读的重点是第四、五段。 参考答案 声音和能量（或 “ 声音和光 ” ）。 5.根据文章的内容及平时的积累，你认为一项科学研究的成功，应该具备哪些条件？请写出其中三种。 解题思路 “ 平时积累 ” ，每个同学都会有，至于文章的内容，那就要认真地加以体会了。 参考答案 我们从文章中可以 看到，在科学问题上，科学家10 / 29 们有一些共同点：善于想象；不惜花费大量精力，广泛而深入地进行科学研究；讲究实事求是，勇于实践，不怕挫折，等等。 阅读拓展 美文赏读一 到海底安居 李湘洲 地球表面的总面积约为亿平方千米，其中海洋面积约为亿平方千米，占地球总表面积的 71%。海洋是一座巨大的资源宝库，随着陆地资源的枯竭及陆地表面的拥挤，人类向海洋空间和海底发展是必然趋势。一般而言，海洋开发大体上分为三个部分：资源、能源开发（包括海底石油、天然气、海底矿物、海浪发电、水产养殖等），海洋空间利用（包括建海上机场、 海上城市、海洋公园等），海底利用（包括建海底电缆、海底基地等）。 科学家们预测，未来的世纪，将是海洋的世纪。随着对海底的开发和利用，人们将自由地出入海洋，甚至到海洋旅游、疗养和海底考古。到那时，海底、海面和陆地将有机地连通在一起，人们可以方便地自由往来。 然而，这一切的关键在于：人类能不能在海底居住，并且像在陆地上那样建起一座座海底城市。其实，在这方面，人类已经有过初步的尝试和探索。 11 / 29 20 世纪 60 年代，有一位名叫库司桃的法国人，组织了一项名为 “ 大陆架 ” 的海底生活实验活动。他们把一个直径 5 米的圆球形水下 “ 房屋 ” ，送到距离海平面 100 米深的海底，6 名实验人员在水下房屋内进行了 21 天的观察工作。这项实验当时惊动了世界，它创造了两项世界纪录：一是人类首次在海底生活了 21 天，二是征服了 100 米深的海底。 继法国人之后，美国夏威夷海洋学院进行了水下实验室的实验。他们设计和制造了当时世界上最大的水下房屋 两个长 21 米、直径米的浮筒，重达 700 多吨。其中一个为实验舱，另一个是生活舱。这项实验由 5 名潜水员参加，在距离海平面 159 米的深处进行。 5 名潜水员在海底生活了 5 天，然后跟水下实验室一起返回海面。这项实验的成功，表 明人类能够在 100 米以下的海底生活，也说明人类有能力占领整个海底的大陆架、大陆坡，并向深层海底进军。 供人居住的水下房屋，除了要坚固耐用以外，还要为人们提供必要的生存条件。比如，人生活在水里，呼吸供给是个大问题。在水下房屋里，一般的压缩空气是不能供人呼吸的，必须采用经过配制的氮氧混合气体。 此外还有食品供应问题。一个潜水员每天需要 3500 卡的热量，因此，食品应该是高蛋白的。但是，没有经过加工的肉、蛋类食品，是不能带到水下房屋里储存的，否则会污染空气。 另外，在水下房屋里绝对不能使用明火加工食品。短时间 内，12 / 29 潜水员可以吃一些罐头食品，时间长了，就得另想办法。淡水的供应也很重要。在海底房屋里生活，饮用水和其他生活用水是分开的，饮用水质量要高，其他生活用水量要大。 海底房屋的取暖、照明包括仪器设备的正常运转，都离不开电。如何保证供电？目前，主要通过从岸上拉电缆供电、水面发电船供电等方法解决这个问题。为了预防意外事件的发生，海底房屋应备有蓄电池。专家们认为，未来的海底城市，采取海浪发电是最理想的。 在海底居住，有时要远离海底房屋去进行水下作业，因此，只凭体力游来游去是不现实的，如果在水下搬运工具和器材，就更需 要运输工具。最理想的运输工具是 “ 水下摩托 ” ，这种运输工具的外形很像鱼雷，有一个流线型的前罩和外壳，推进器是尾部的螺旋桨，前段还装有水声定位仪、探照灯以及摄影器材等。 为了防止在水下迷路，还要随身携带信号接收机。可是电磁波不能在水里传播，尤其无线电短波在水里会被吸收掉。为此，人们发明了一种 “ 语言修正器 ” ，它利用水能很好地传播声波的特点，采用水下超声波来传递信号，这样就能够在水下自由通话联络了。 （选自百科知识） 阅读感悟 人说 “ 可上九天揽月，可下五洋捉鳖 ” ，读了本文，我们的13 / 29 心灵受到了震撼，我们不再 仅仅是下五洋捉鳖了，还要到海底安居。这篇科学小品文采用举例子、列数字的说明方法，向我们介绍了到海底安居的实验情况，内容让人感到很新鲜。语言通俗易懂，条理清晰，字里行间渗透着科普的气息。 拓展训练 1.本文的说明中心是什么？请用一句话写出来。 2.文中说人类在海底居住这个问题上有过哪些尝试？请各用一句话概括。 3.文中说在水下安居都需要解决哪些问题？请简要列出。 4.第五段中加点的 “ 当时 ” 一词能否去掉？为什么？ 5.科学技术是人类战胜一切困难、实现美好愿望的有力支撑和重要保障。根据本文内容，请说说 科学技术在人类开发利用海洋中的重要作用。要求：不少于两条。 6.中国人早就向往着到海底安居。小说西游记中就描述了龙王在海底龙宫中生活的情景，还有孙悟空往返大海中的情景。你能否也想象一下，将来人类怎样自由地出入大海？ 美文赏读二 自主创新铸就科技奥运 赵耕李砚洪 XX 年 8 月 8 日，第 29 届奥运会的熊熊圣火，将在全世界注视之下，在全场 91000 名观众的欢呼声中，在俗称 “ 鸟巢 ”的国家体育场点燃。 91000 人，相当于北京丰台体育中心足14 / 29 球场 现北京国安队主场所能容纳观众数的 3 倍。相当于雅典奥林匹克综合体 育场 XX 年雅典奥运会主体育场所能容纳观众数的近 2 倍。 9 万多观众坐在一起，怎么让他们感觉舒适？怎么让他们获得好的观赛效果？依靠着自主创新，中国人以充满科技含量和想象力的设计，出色地解决了场馆建设中的诸多问题。 “ 鸟巢 ” 的看台，是为了让观众得到最好观赛效果而特别设计的。大多数体育场馆，并不十分讲究看台的设计。而 “ 鸟巢 ” 的看台，却被设计得像个边缘高低起伏的 “ 碗 ” ，是环抱着赛场的收拢结构，而且上下层看台之间有一部分交错。这样一来，无论观众坐在 “ 鸟巢 ” 的哪个位置，和比赛场地中心点之间的视线距离都在 140 米左右。 一般大跨度体育场馆，屋顶看上去很杂乱，观众抬起头看到的是屋架、风管、爬梯、各种设备管道 既不美观又容易分散注意力。而坐在 “ 鸟巢 ” 的观众席向上看，除了蓝天白云，只能看到一层薄薄的白色 “ 窗棂纸 ” 那是 “ 鸟巢 ”屋顶双层膜结构的下层。这层半透明的 PTFE 膜像家庭装修中的吊顶，遮蔽了错综复杂的钢结构屋顶和屋架内的设备、管道，观众视线内没有任何杂乱的物体，无形中就会把目光都聚焦向场内的赛事。 9 万多人同时观赛，现场的声音之嘈杂可想而知，如果场内没有良好的吸声材料和声学效果，无论运动员还是观众都将15 / 29 很难听清场内的 广播。 “ 鸟巢 ” 的下层膜采用吸声膜材，能起到声学吊顶的作用，配合钢结构构件上设置的一些吸声材料，以及场内使用的电声扩音系统，使 “ 鸟巢 ” 内部的语音清晰度指标指数达到 这个数字完全能保证坐在任何角落的观众都能清晰地收听到场内广播。 8 月的北京，天气炎热， 91000 人坐在一个体育场里看比赛，如何增加其舒适度？ “ 鸟巢 ” 的中方设计师们经过多次论证，借用了流体力学设计中的一种计算机 cFD 模拟方法，对 “ 鸟巢 ” 的观众席进行了热舒适度、风舒适度的模拟分析实验。它可以精确模拟出“ 鸟巢 ” 的钢结构和膜结构，模拟出 91000 人同时观赛时的自然通风状况，并计算出每个区域的观众能感受到的温度和湿度气流速度，在图纸上用不同颜色标示出来。现在， “ 鸟巢 ” 所有的通风设施，都是按照这个模拟分析对外国设计师的图纸进行调整优化的结果。无论观众坐在上层看台还是下层看台、普通座位还是 VIP 席，都能享受到自然光和自然风，达到较好的舒适度。 “ 鸟巢 ” 的观众席里，还为残障人士设置了超过 200 个轮椅位置。相比普通座椅，这些轮椅座席的高度都作了提升，以保证和普通观众有一样的视野。而对于听力和视力损伤的观众，将提供助听器和比赛解说无线广播系统为他们服务。这些 科技手段的运用，让在 “ 鸟巢 ” 观赛的所有人都能平等地16 / 29 享受体育带来的乐趣。 写作实践 文题亮相 现代科学技术正以前所未有的速度改变着世界的面貌，影响着人们的生活。丰足的衣、食，舒适的住、行，千百年来一直是人类最基本的追求。现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实，让人们的生活跳动着科技的音符。世界在发展，科技在进步，但一系列的难题也摆在了人类面前。克隆技术和转基因生物技术给人类带来的是祸还是福？切尔诺贝利核电站核泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多拉魔盒的危险；青霉素在挽救人类的同时，也锻炼了细菌；我们在 享受着现代文明的同时，环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。 请你以 “ 科技的利与弊 ” 为话题写一篇作文，题目自拟，文体自选，不少于 600 字。 思路点拨 有人曾说， 19 世纪是靠军事领先， 20 世纪靠经济领先， 21世纪靠科技领先。这是对国与国之间来说的。它有一定的道理，但是又不尽合理，因为军事领先也好，经济领先也好，其实质都在于科技领先。科技是一把双刃剑，有它的好处，也有它的坏处，这也符合辩证法。我们可以发挥自己的想象力，用故事、小品、科幻作品等来表明这一观点，也可以依17 / 29 据科技上的例子加上理论来证明观点。采用这些 体裁，灵活自如，不拘一格，无论在构思上还是在语言表达上都有可驰骋之地。 佳作展示一 科技没你更精彩 秋风瑟瑟，万物含悲。我们在此沉重悼念 “ 科技享乐派 ” 先锋 A 先生。他为了研究机器人如何才能更好地为人类服务而不幸溺水身亡，享年五十一岁。 回忆 A 先生光辉的一生，我们会更加崇敬他。 A 先生从小就着迷于 “ 科技享乐 ” 的开发。高中时，他用 BP机接收试卷答案，这无疑是一项惊人之举，使 BP 机的功用大为提升。有人给 A 先生泼脏水，说他玷污了科技的内涵；但也有人对他大加赞赏，竟在高考中去效 A 先生之法。 BP 机的功用 从此发挥到了极致。 A 先生还经常教导我们：科技就是骡子，想怎么使唤就怎么使唤。这一点，诸多老总、高干又给予了充分的肯定。据报载，某厂老板想提高生产率，向市里申请巨资引进了全智能生产线，这个只有十几个人的小厂日夜开工，客源不断。但又有人抨击说，这是不切实际地盲目现代化。还真邪门儿了，工厂没几个月就垮了，说是资不抵债。但那种敢于 “ 向科技靠拢 ” 的精神还是值得提倡的。 18 / 29 A 先生还不受世俗浊流的污染，清源正流，敢于向 “ 流行 ”挑战。当人们忙于学电脑打字、电脑上网时， A 先生毅然决定用电脑打光盘游戏。那些成年人也太笨了， 干吗浪费时间与金钱学什么打字、上网呢？他们还不如那些小学生呢，围着电脑打游戏不亦乐乎。科技本为 “ 享乐 ” ，缘何让人费心吃苦 ! 生活在科技产品丛生的 “ 摩登时代 ” ，我们应尽我们所能地使用科技、享受科技，正所谓 “ 人尽其才，物尽其用 ” 。放着机器人不让他为我们捶背挠痒还真是浪费。让我们记住 A先生。 听者语：怪哉！一些抹去科技光辉的东西在这里怎成了极品？哦，当我们用社会众生的浮靡心态去求证 “ 科技之用 ”的严肃话题时，求证的结果只能如此 先进的东西耗费在低俗的功用上，懒惰的心理依附 “ 科技 ” 而更加膨胀，大材小用，浪费精力 与资源！ 我们不需要 A 先生，我们需要的是 “ 科技助兴 ”“ 科技以人为本 ” 的思想与行动。 别了， A 先生，科技没你更精彩！ 成功秘诀 本文主旨非常明确：科技是把双刃剑，人们应该正确利用科技，既不能大材小用，也不能耗费在低俗的功用上。作者借虚构的 A 君追悼会悼词贯穿起 “ 科技享乐派 ” 的种种表现，19 / 29 正话反说，亦庄亦谐，主旨不言而喻，文章写得新颖、轻松又洒脱。 佳作展示二 科技是把双刃剑 科学的发展已制造出许多令人始料不及的事实，核技术就是一个很好的例子。当人们享用着核电站源源不断的电流时，头顶上都笼罩着一层核战 阴云。 “ 记忆移植 ” 也是一柄同样可怕的双刃剑。只要想想它的前景，几乎所有的人都会兴奋得发疯，因为那时你可以毫不费力地成为大思想家、大艺术家、大作家、大科学家 科学将获得突飞猛进的发展，社会的进步将一日千里！这一切都是因为 “ 记忆移植 ” 技术。假如记忆可以移植，我们可以轻而易举地为自己移植入各类社会精英的记忆，使自己成为精英中的精英！而且，由于省下了学习的中间环节，可以节省多少社会资源！无论对于个人还是社会，都有莫大的好处。当然那些初级、中级的考试也可以免了 想想看，让一个拥有爱因斯坦记忆的人去考中学物理，简直 荒唐透顶！ 但是，假如事情朝着另一面发展，后果就实在太可怕了。 假如记忆可以移植，你可以拥有亲人、朋友或者陌生人的记忆，这时就有可能出现这样的情况：你拥有你爷爷的记忆，那么你如何与你的父亲、你的姐姐相处？个人的隐私该如何保护？如果拥有一个陌生人的记忆，那么你如何处理和他的20 / 29 关系？如何处理与他的亲人朋友的关系？ 也许，人类社会赖以存在的伦理道德，将于一朝崩溃！ 另外一种可怕的后果是：如果这项技术落到了一个狂热的恐怖分子手里，如果这个恐怖分子利用这项技术移植了科学家、艺术家、大罪犯等人的记忆，成为一个超级 罪犯，又如果这种超级罪犯有许多个，他们在各类技术中都是佼佼者，他们掌握着最先进的武器，进行最具破坏力的恐怖活动，那么，世界将会变得怎样？那时，笼罩在人类头上的又会是什么阴云？ 相比之下，不劳而获会不会给人带来快乐，这个问题反而无足轻重了。 科技是一柄双刃剑， “ 记忆移植技术 ” 也是其中之一。运用得好，会给人造福；运用不好，则会带来灾难性的后果！ 警惕啊，人类！ 成功秘诀 本文标题表明了文章的中心。对于科技的好处，显而易见，在文章中用墨较少。作者设想出种种情况，很形象地道出了假如记忆可以移植的弊端：伦理 、道德将于一朝崩溃，若被坏人利用，后果更可怕。详略得当，语言凝练。 佳作展示三 世界改变了模样 现代科学技术正以前所未有的速度改变着世界的面貌，影响21 / 29 着人们的生活。丰足的衣、食，舒适的住、行，千百年来一直是人类最基本的追求。现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实，让人们的生活跳动着科技的音符。 寿命变 “ 长 ” 了 1900 年全世界人均寿命仅为 45 岁，而今天这一数字已提高到 66 岁。联合国人口署已经把老年人的年龄界限定在 “85岁以上 ” 。人类寿命的大幅度延长，得益于 20 世纪医学的迅猛发展和人们生活水平的 显著提高。 婴儿出生不久就要接种卡介苗， 1921 年起进行人体试种的这种疫苗，消除了结核病的阴影。青霉素、乙肝疫苗、心脏起搏器、避孕药、器官移植、人造器官、显微外科、心电检测、超声波诊断、核磁共振诊断、断层扫描成像 (cT) 这些今天看来很平常的发明和技术都是 20 世纪的重大医学成就。我国科学家在上海试验的转基因牛、羊，使人类看到了“ 动物药厂 ” 的曙光。试管婴儿的问世，使人类生命之火越燃越旺。 在人类获得基因组的全部序列后，人类遗传密码的破译将进入全新的信息提取阶段。重大疾病基因将被发现，一些致命的疾病将有希 望治愈。 世界变 “ 小 ” 了 21 世纪，信息技术将会从微电子向高集成度、低功耗、低成本方向发展，计算机向超高速、小型化、并行处理、智能22 / 29 化方向发展，通信技术向光纤化、数字化、综合化、网络化方向发展。信息技术的发展，将从根本上改变人类从事商务活动、交流、娱乐、学习，甚至工作的基本方式。 科技的发展使人类突破时空的约束，地球成了人类的村落。从公路到铁路，从水运到空运，运输工作的进步彻底变革了人们的出行方式。 1903 年，莱特兄弟用木头、电线、布料制作的飞机实现了首次飞行。飞行时间虽然只有短短 12 秒，却是一个划时代 的事件。今天，日新月异的飞机制造技术，已可以使人们在 24 小时之内飞到地球的任何一个角落。 在过去一百多年里，无线电、网络技术等的发展，使信息插上了光速的翅膀。从电报到电话，从收音机到电视机，从移动通信到传真机，犹如中国古代传说中的 “ 千里眼 ” 和 “ 顺风耳 ” ，使人类之间的交流与沟通更为方便。你坐在家里的电脑前轻点鼠标，远在万里之外的友人，便可以在瞬间收到你发去的电子贺卡。在昔日李自成屯兵养马的陕西商洛山区，如今农民已经通过互联网把生意做到了全世界。人类在突破空间约束的同时，也开始突破时间的约束。录音机、录像机、 摄像机、激光唱机和数字音像设备的发明，使得我们可以把自己的音容笑貌留给后代，我们也可以耳闻目睹先辈们的风采。 劳动变 “ 轻 ” 了 迅猛发展的科学技术将越来越多的人从繁重的体力劳动中23 / 29 解放出来。 电子计算机是 20 世纪最伟大的发明之一。从人脑的计算到电脑的计算，人类创造了 “ 人脑创造电脑，电脑促进人脑 ”的奇迹。在第一台电脑投入运行后的 10 年间，它的运算量估计比有史以来人类大脑所有运算量的总和还要多。现在，计算机汉字输入问题已经得到根本解决，无数中国人可以使用汉字在计算机和互联网上自由驰骋。 科技对社会和经济发展 的巨大贡献日益证明，科学技术是第一生产力。据估计，以科技为核心的知识对经济增长的贡献率 20 世纪初为 5到 20，而目前这一比例在一些发达国家已上升到 80左右。 成功秘诀 本文重点写了科技进步带来的变化 寿命变长了、世界变小了、劳动变轻了，主旨鲜明，语言简洁连贯，条理清楚，选材点面结合。 写作拓展 拓展训练 训练一 展开你的想象，利用你所知道的物理、化学知识，进行科学发明，或者进行科学设想，设计的内容围绕日常生活用品展开，并把你的设计和设想描述出来，写一篇科学小品文。 思路点拨 24 / 29 科学是人类 实现梦想的翅膀，是人类到达理想彼岸的风帆。在科学发展日新月异、科学成就令人目不暇接的今天，科学带来的一场巨大的革命正深刻地改变着我们每个人的生活方式。枯燥的公式、死板的符号、干巴的理论，可能是我们头脑中科学的代名词，与 “ 美丽 ” 不沾边，我们要从我们的生活实际出发，进行大胆又合理的想象，用诗化的语言、典型的例子，揭示科学美丽的本质。构思示例：如果要设计一个 “ 生肖式电动车 ” ，可以在生活经验积累的基础上展开想象，进行科学发明，并充分运用物理学中力学、光学以及计算机方面的知识，从生活实际出发，针对如今自行车的缺点进行 改进，设计出合理、实用的电动车。 训练二 科学知识是人类理性精神的最高成就，它揭开了一个个自然之谜，把古人美好的愿望变成了现实。作为中学生的我们，不仅要以我们的纯真、热情去关注科学，还要以生动形象的语言向世人展示科学给人们带来的实惠。请你以 “ 科学在我身边 ” 为题，写一篇反映现实生活中有关科学技术的故事。 思路点拨 这是一个命题作文，要写好本文，首先要注意命题前面的提示语。现在出命题作文时，命题者习惯在前面加上一段提示语，同学们不要忽视这段提示语。这个作文题中的提示语最关键的一句是 “ 作为中学生的我们，不 仅要以我们的纯真、25 / 29 热情去关注科学，还要以生动形象的语言向世人展示科学给人们带来的实惠。 ” 这样，同学们在写身边故事时，一定要从正面的角度去立意，即写科学给人们带来的好处，不能从反面立意。其次，在体裁上应以记叙文为佳，可以叙述经历、叙述故事等。再次，注意叙述的人称角度，即从 “ 我 ” 的视角去观察。 训练三 请你根据对 “ 科学 ” 的认识、体验或想象，以 “21 世纪的科学 ” 为话题写一篇抒写未来的想象性文章。 思路点拨 今天，地球村的人们已经进入了一个崭新的时代 知识经济的时代，科技信息的时代！富于幻想的中学生对新鲜 事物总是充满了无限的探究欲望。这次写作的范围是科学技术，要写好这类作文，必须注意以下三个方面： 1.通过转换时空的方式，把现实和未来连接起来。 未来是一种幻想，一种展望，一种期待，它还尚未存在于现实之中。中学生经历甚少，对未来只有通过想象与联想去感受，因而要处理好时间和空间的转换，连接今天和明天、现实和未来，以达到理想和现实的和谐统一。唯有如此，才能比较自然地为读者所接受。 2.通过虚实结合的方式，把已知和未知连通起来。 一切已创造出的事物都是已知，一切未知的事物都有待于人26 / 29 类去探索。已知的事物实实在 在地摆在我们的面前，我们可以去描述它、书写它；未知的事物有待于我们去规划、去探求。我们不了解月球，不了解火星，不了解许许多多的事物。我们对不了解的事物充满了好奇，充满了幻想。我们对月亮有许多的描述：月亮上有一棵大大的桂花树，吴刚在不停地砍着它，小白兔在树下玩耍 这是我们的幻想，是我们的虚构。要让别人相信我们的描述，就要采用虚实结合的方式，连接已知和未知、真实和虚幻，最大限度地取得读者的信任。 3.采取 “ 变大为小 ” 的策略，把宽泛的问题具体化。 比如要写 “ 人类未来的高远展望 ” ，这个话题太宽、太大，中学生要 根据自己的知识储备情况，发挥自己的特长，选择具体的、熟悉的内容， “ 变大为小 ”“ 以小见大 ” ，展示自己的写作才华。 未来世界，广袤无垠，中学生的思维驰骋起来，天马行空，加之知识有限，很容易控制不住自己。实的没有多少， “ 虚 ”的自不必说。于是胡编乱造，不着边际，写些莫名其妙的故事。要解决这些问题，首先要抱着一个严肃的态度，写作要对自己负责，对