xx年中考语文考点梳理十一：标点符号

1 / 10 XX 年中考语文考点梳理十一：标点符号 文 章来源 m XX 年中考语文考点梳理十一：标点符号 专家解读考点 常用的标点符号有点号和标号两大类。点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号；标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。课标与教材对标点符号这一考点的相关要求是：了解标点符号的书写规则、用法及其位置。 标点符号考题题型主要有选择题和断句题。如给一段没有标点的文字加上标点符号，改正一段文字中用错的标点符号，为一段文字选用恰当的标点符号，理解一段文 字中某一标点符号的用法，等等。解答标点符号试题，至关重要的就是要掌握常见标点符号的用法和作用，弄清标点符号的书写位置。 典型例题透视 例下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（） A假若我们都能对那些给我们提供方便的人说声 “ 谢谢 ” ，对那些需要帮助的人尽到自己的力量，我们这个社会还会不和谐吗？还会不温暖吗？ B “ 作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济2 / 10 利益， ” 他顿了顿，接着说： “ 更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。 ” c美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法 国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申办大型国际会议的实力。 D不少人失去了对生活品质的判断力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手机、服装 等来显示自己生活品质高人一等，这也正是现今名牌泛滥的主要原因。 （ XX年湖北黄冈市中考试题） 答案： A。 透视：这是一道选择题，要求考生选出标点符号使用合乎规范的一项，试题内容与实际生活密切相关。 B 项 “ 接着说 ”后面的冒号应为逗号； c 项中的顿号连用导致并列关系层次不明， “ 洛杉矶 ”“ 东京 ”“ 巴黎 ”“ 伦敦 ” 后应为逗号；D 项中省略号与 “ 等 ” 重复使用，应去掉一个。正确选项为A。 常见失误分析 例下列句子中，标点符号使用正确的一项是（） A如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。 B每年端午节（农历五月初五），人们总要用吃粽子、划龙舟等方式来纪念伟大诗人屈原。 3 / 10 c “ 在考场上千万别慌， ” 老师再三对我们说： “ 做题前一定要看清题目要求，答题要完整。 ” D今年暑假，爸爸打算带我到小说 “ 边城 ” 中故事发生的原型地 湘西茶峒镇去旅游。 （ XX年江苏扬州市中考试题） 答案： B。 分析：这是一道选 择题，要求考生选出标点符号使用正确的一项。 A 项不是疑问句，问号应为逗号； c 项 “ 我们说 ” 后的冒号应为逗号； D 项 “ 边城 ” 的引号应为书名号。这三个选项都可能造成考生误选失分。解题方略是记住标点符号的使用位置及用法。 能力提升训练 1下列句子标点符号使用正确的一项是（） A “ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 ” 。李白的这两句诗运用比喻和夸张，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 B.改革开放三十年来，我国的国民经济快速发展。抚今追昔，想起的是春天的故事；极目望远，看到的是秋天的收获。 c语文学习 的最终目的是要全面提高语文素养，既包括精神的充实，情感的完善与人格的提升，也包括听说读写能力的养成。 4 / 10 D天摇地动，怎能摧垮万众一心的钢铁意志？桥断路绝，怎能斩断心心相系的骨肉深情？抗震救灾，是对民族精神的一次洗礼；是对民族团结的一次检验。 （ XX年浙江杭州市中考试题） 2下列句子标点符号使用正确的一项是（） A.人文的核心是 “ 人 ” ，以人为本，关心人、爱护人、尊重人。 B.“ 快回来！ ” 他一边追一边喊， “ 前面的路被堵上了！ ” c.他教我写作，给我讲怎样选材？怎样构思？怎样立意？怎样开头 D.让每一位老人 “ 老有所养，老有所乐， ” 是我们全社会义不容辞的责任。 （ XX年贵州遵义市中考试题） 3.依次填入下面一段文字方框处的标点符号，正确的一项是（） 你读过篇幅短小却蕴涵丰富的短诗吗？这种诗被称为 小诗 ，五四运动后 它曾盛行一时，其中最引人注目的是冰心的繁星和春水 这两部作品以宣扬 “ 爱的哲学 ”而著称。 A.“” 、， B “” ，。 c.，。 5 / 10 D.、， （ XX年天津市中考试题） 4下面句子标点符号使用不正确的一项是（） A亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界 四大河流。 B他的那双大头皮鞋真是 “ 空前绝后 ” 前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。 c据调查，读过红岩和铁道游击队的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。 D网络让人类有限的大脑实现任意链接，但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨？ （ XX年浙江宁波市中考试题） 5相传，明代才子徐文长外出访友，在友人家居住多日，却毫无辞归之意。友人便在客厅写了张纸条 “ 下雨天留客天留我不留 ” ，意思是 “ 下雨，天留客。天留，我不留 ” 。徐文长明知是逐客令，却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表达出来。 下雨天留客天留我不留 （ XX年山东德州市中考试题） 6.“ 祖国甲子华诞，风云灿烂岁月 ” 。在祖国 60 周年大庆来临之际，请表达你的心声。（要求：用上分号、叹号。） （ XX年山西省中考试题） 6 / 10 专项模拟训练 1.下面标点符号使用恰当的一句是（） A.金黄的大斗笠下，这边，露出一条翘起的小辫；那边，露出一条揽着小山羊的滚圆的胳膊。 B.还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着： “ 静 一点，静一点 ” c.这种埋头做事不动脑筋的人简直是 说得不客气一点，跟牛马一样。 D.警号为谁而鸣？为你、我、他，为我们大家而鸣，为中国人而鸣！ 2.下面一段话空格处标点正确的一项是（） 你现在就去把它要回来 妈妈坚定地说 “ 那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！ ” A.“ ！ ” ， B.“” ！， c.“ ！ ” 。 D.“” ！。 3.下面标点符号运用不正确的一项是（） A.纪念建党 88 周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B.著名水稻专家袁隆平认为：成功 =知识 +汗水 +灵感 +机遇。 c.谈到怎样教育青少年一代？这位教育家有独到的见解。 D.创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。 7 / 10 4下面句子标点使用有错误的是（） A我国首台千万亿次超级计算机系统 “ 天河一号 ” 由国防科学技术大学研制成功。 B闻一多先生说： “ 诗人主要的天赋是 爱 ，爱他的祖国，爱他的人民。 ” c开荒、种庄稼，种蔬菜，是足食的保证，纺羊毛、纺棉花，是丰衣的保证。 D人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 5.冒号可以用来提 示下文，也可以用来总结上文，请给下面一组句子归类。（填序号即可） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在 60 分以上，便不是自己的能力：也无怪他们疑惑。 事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看见的，一种是听别人传说的。 在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意识，才是世界上最宝贵的财富。 但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！ A.提示下文： B.总结上文： 6.请在 处，为下面这段文字加上正确的标点。 这些人 马克思主义是有的 自由主义也是有的 说的是8 / 10 马克思主义 行的是自由主义 对人是马克思主义 对己是自由主义 7.某人外出做生意，给父母写了这样一封信： “ 儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。 ” 父母读了这封没有标点符号的信后，一个笑一个哭。请根据其父母的不同理解，分别给信的内容加上标点符号。 笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱 8.请改正下列句中错误的标点。 （ 1）教室里只有五、六个人。 （ 2）我读了呐喊自序 这篇文章，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作 “ 梦 ” 。 （ 3） “ 先生， “ 怪哉 ” 这虫，是怎么一回事？ ” （ 4）以清晨为题写一篇记叙文，文体不限。 9.下列说法，正确的打 “” ，错误的打 “” 。 （ 1）七种点号都占一个字的位置，一般点在紧靠文字右边偏下。（） （ 2）点号不能出现在一行之首，行末放不下时，才可以把9 / 10 标点点在一行之首。（） （ 3）引号、括号、书名号都标在文字的前后，各占两个字的位置。（） （ 4）破折号和省略号占两个字的位置，也标在文字的右边偏下。（） 10.闻一多的 最后一次演讲一文中的标点符号很耐人寻味，值得我们揣摩。请简析下面句中标点符号的表达效果。 学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？特务们！你们错了！ 标点符号训练题答案 中考试题精编 B3 B4 D5示例：下雨天，留客天。留我不？留！ 6.示例：母亲啊，航天领域取得丰硕成果，我为您骄傲；汶川地震中坚强地站起，我为您自豪；奥运会的成功举办，我为您欢呼。在您的怀抱中成长，我无限荣耀。 专项模拟训练 1 A2 A3 c4 c5 A.B.6 ，：，；，。 7.笑：儿的生活好，痛苦 一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。哭：儿