部编版语文水平练习题四年级上学期期末.doc

部编版语文水平练习题四年级上学期期末（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读句子，看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi nn_。大禹rn_为治水要紧，带着百姓疏通河do_，终于治好了洪水，恢复了农y_生chn_。2. 辩字组词。综_ 萍_ 削_ 郑_棕_ 苹_ 消_ 掷_3. 选字填空。秤称 从 丛 际迹_呼 _前 边_杆 草_ 痕_及 极 辛 幸 哄洪_时 _苦 _水北_ _运 _骗4. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？欢快而热烈 缓慢而陶醉1.人们欢呼着：“周总理来了！”_2.清清的水，泼啊，洒啊！_3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！_4.多么幸福啊，1961年的泼水节！_5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！_5. 先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）志当_。有志不在_。_事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是_。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是_。6. 看图，根据提示选一选，填一填。 只 条 群 一轮红日从东方升起，大海醒了。一_鸟儿为大海歌唱，两_乌龟爬向大海，因为那里有几_鱼儿在等着它们去做游戏。7. 拼一拼，写一写。p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_8. 给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dudu战斗 _ 星斗 _ 斗争_斗志_ 斗胆_ 斗气_ddi 大_家都劝白求恩大 _夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一手术台。9. 查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：阻拦，遮蔽；用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：清除阻塞，使畅通；分散；不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：赶牲口，引申为赶走；快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第_种解释。10. 读拼音，写词语。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_二、综合练习题。（共30分）1. 为了和好，松鼠在纸船上写了一句话，送给了小熊，小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，请你替他写一写吧！ 2. 读一读，写一写。冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸3. 照样子写句子。例：风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。4. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。5. 读一读，写一写。笼罩簇拥惨白吹嘘探险喧嚷辉煌祈祷6. 照样子，把下列句子补充完整。例：他是个淘气的孩子。_是_。例：现在我要把海岸藏起来。_把_。7. 用钢笔描红。 元 九 州 祭 乃 翁8. 根据拼音书写，要注意行款整齐。“shn w y hn y，d ni j。yn do le p q li，gn shng q，zu do s yng d。”9. 正确、规范地抄写下面的字。黑 迎 含 敬 留10. 看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！ 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，完成练习。免费而珍贵的礼物多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时，也留给他们一张小纸条，告诉他们“今天是美好的一天”，“要笑口常开”，“别再烦恼”。/第二次世界大战期间，多克因为年龄太大而没有入伍，但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者，协助医院救死扶伤。有一天，他突发奇想，在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意，医院的人说他疯了，也有人认为这句话无伤大雅，不必擦掉。那句话一直没有人去管，就一直留在了那面墙上。后来，不但伤员，就连医生、护士包括院长，都渐渐地记住了这句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着_医生和护士为了这句话尽力给予病人最精心的医治和护理_这个医院变成了一个坚强的医院_每个人的脸上都有一种盼望和坚毅的表情_/有时候，创造奇迹的不是巨人，也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语，就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里，微不足道，却往往重如千钧。/（1）根据上下文，理解带点的词语。突发奇想：_微不足道：_（2）给第四自然段加上合适的标点符号。（3）文中“免费而珍贵的礼物”是谁送给谁的?起到了什么效果呢?（4）短文已经分段，请写出第二段的段意。 （5）读了短文，你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给灾区的人们，把它写下来吧。我的感想：我的“礼物”：2. 阅读下文，回答问题。 凡卡跑到第一个邮筒那儿，把他那宝贵的信（塞 投 寄）了进去。 过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺（p p）暖炕，炕上坐着他的爷爷，搭拉着两条腿，正在念他的信泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴（1）在文段中的括号里选出正确的字和读音。信_（塞 投 寄） 一铺_（p p）暖炕（2）为什么说是一封“宝贵的信”？（3）凡卡“甜蜜的希望”能实现吗？说说理由。（4）结尾为什么描写凡卡做了个梦？这样写有什么好处？四、写作题。（共20分）1. 同学们，这个学期我们完成了不少习作练习，有介绍