xx年二下数学第四单元导学案（新教材）

1 / 4 XX 年二下数学第四单元导学案（新教材） 本资料为 WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：用 7、 8 的乘法口诀求商 一、温故知新 七七（）二七（）五七（）六七（） 四七（）一七（）一八（）三八（） 二八（）四八（）六八（）五八（） 七八（）八八（）九八（） 78=69=28=59=76=11= 123=155=62=84=93=246= 255=426=366=455=123=44= 二、预习指导课本二年级下第 38 页例 1 及 “ 做一做 ” 。 三、课中合作探究 1、学习目标：明确用 7、 8 的乘法口诀求商的算理，初步会用 7、 8 的乘法口诀求商。 2、看教材主题图，读懂图意。 1、从图中你找到了哪些数学问题？ （ 1）有 56面小旗，挂成 8 行，平均每行几面？可以怎样列式？ 568= （）怎样计算？口诀：（），商是 7。 2 / 4 （ 2）如果挂成 7 列呢？平均每列几面？ 567= （）口诀：（），商是（）。 同学们仔细观察这两道题除法算式，你发现了什么？ 568= （）想：（）八五十六 567= （） 想：七（）五十六 它们的被除数（），但除数和商的位置（）。使用同一句口诀（） 74 口诀： （ 1）启发学生想一想，写出两道除法算式。 （ 2）分组讨论，想一想商是几，用哪句口诀，怎样想的？ 二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：用 9 的乘法口诀求商 一、温故知新 1.计算 63=124=357=44=55=17=142= 11=63=426=26=82=33=64=74=12=305=497=61=213=42=4 4=77=31= 2.默写 9 的乘法口诀 二、预习指导课本二年级下第 39页例 2 及 “ 做一做 ” 。 3 / 4 三、课中合作探究 1、学习目标：使学生明确用 9 的乘法口诀求商的算理，初步会用 9 的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。 2、看教材主题图，读懂图意。 1、从图中你找到了哪些数学问题？ （ 1）有 27个气球，分成 9 列，平均每列几个？可以怎样列式？ 279= （）怎样计算？口诀：（），商是（）。 （ 2）如果挂成 3 行呢？平均每行几面？ 273= （）口诀：（），商是（）。 同学们仔细观察这两道题除法算式，你发现了什么？ 279= （）想：（）九二十七 273= （）想：三（）二十七 它们的被除数（），但除数和商的位置（）。使用同一句口诀（） 279 （） 273 （） 口诀：（）九二十七口诀： 二年级下数学导学案 姓名：日期：家长签字： 课题：解决问题 一、温故知新 1、每个同学有 3 本书，有 8 个同学，一共有多少本书？ 4 / 4 2、有 12个梨，每 3 放一盘，可以放几盘？ 76=217=186=426=46= 47=4 97=55=66=355= 二、预习指导课本二年级下第 42 页例 3。 三、课中合作探究 1、学习目标：使学生初步 “ 倍 ” 的概念，理解求一个数是另一个数的几倍的含义。 2、看教材主题图，读懂图意。 56 元能买几个地球仪？解决这个问题需要哪些信息？怎样解答？ 需要知道：（）。用（）法解答。 列式： 一个地球仪 8 元，求能买几个就是求 56里面有