xx年五年级下册英语module 6教案（外研版）

1 / 5 XX 年五年级下册英语 Module 6 教案（外研版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 活页备课专用纸 课题名称 module6Unit1 编号 学科 English 年级 GradeFive 课型新授 教材分析教材简介 1.让学生在有趣的活动中体会课堂教学的乐趣 2、培养学生开口大声说英语的良好习惯，激发学生对英语学习的兴趣。个性修订 三维目标目标 : Sentences:where/when/what/whodidyou 重点难点口头运用 where/when/what/whodidyou.这类语句 . 教学设想语篇教学：整体输入法：引导学生观察对话中的人、物、环境，通过文字、插图等信息理解课文，在真实、完整的语境中呈现新的话题 教学设计学生活动教师活动 课前准备 A:songs:mangoesandrice B:freetalk:Wheredidyougo? 问答练习 导入课题引导学生观察对话中的人、物、环境，通过文字、2 / 5 插图等信息理解课文，在真实、完整的语境中呈现新的话题引导组织 学 习 指 导listentotheconversationsandfollowinthebooks 分组合作 双基训练 1、小组合作学习 2、教师检查指导 教师巡回指导 过 关 检 阅AskthestudentstoclosetheirbooksPlaythedialoguepartbypartandhavetolisten. Iftheyhaveaquestion,theyhavetoholduptheirpiecesofpaperandsayquestions. tellthestudentstoopentheirbooksandunderlineallthequestionsinthedialogue havethestudentsanswerthequestions 拓展延伸 1、学生做行知天下练习三 2、做练习册第三模块 3 / 5 教师指导 相关资料教师参考书 行知天下及练习册 附注编创审核使用 评价 活页备课专用纸 课题名称 module6Unit2 编号 学科 English 年级 GradeFive 课型新授 教材分析教材简介通过对本课的学习，使学生掌握描述某个地方的方位个性修订 三维目标目标 Wordsandphrases:parentrodehorseclimb Sentences:Itisinthenorthofchina Whereis? Itisin 重点难点使用这几个句型 Whereis?Itisin 4 / 5 教学设想根据小学生好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等生理和心理特点，我采取了以任务型教学模式为主，游戏、歌曲等多种方法并用的方式组织教学。同时让学生分小组竞赛、互相找搭档练习对话等活动，培养了小学生的小组合作意识。 教学设计学生活动教师活动 课前准备 Freetalk:Wheredidyougo?问答练习 导入课题 Havethestudentreadandrememberthem Showthecardsofthenewword Thenexplaintheword:parentmeansmotherorfather; 学习指导学生带着问题去听录音，把不认识的单词等划出来并通过小组讨论等方式解决 Playthetape,havethestudentsopentheirbookslistenandreadthem 双基训练 ,imagine. 教 师巡回指导 过关检阅 doActivitybookExercise4 教师监督指导