xx年八年级地理下册全册教案(商务星球版)

1 / 9 XX 年八年级地理下册全册教案 (商务星球版 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第 2 课资源与环境教案 【教学目标】 1、了解山东的地形特点，能够在图上找出山东主要的地形区。 2、了解山东矿产的分布，知道自己家乡主要的矿产资源。 3、知道山东的气候类型，了解山东主要的气息灾害。 4、结合自己的实际体会说说环境污染和治理。 【教学重点，难点】 1、教学重点：山东的地形区和主要矿产自已。 2、教学难点：山东发展工业过程中的环境污染和治理措施 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 结合体会发言，教师补充加深 【教学过程】 新课导入：展示泰山图片。今天我们了解山东的主要地形和矿产，探讨发展经济的过程中产生的环境污染和治理措施。 展示山地地形图 2 / 9 学生活动：（ 1）根据分层设色地形区的颜色判断山东地势特征。 （ 2）分组讨论，确定山东主要的地形区。 讲述：山东地势中部高，四周低，以平原和丘陵为主，其中丘陵是著名的山东丘陵，主要分布在山东半岛。内陆地区中部是泰山为主的鲁中南山地丘陵，四周是鲁西北平原等四大平原。 板书：一、地形与矿产 1、地形特征：中部高，四周 低，平原和丘陵为主。 展示山地矿产和工业分布图 分析讲解：指点图上各种矿产，山东矿产资源丰富，黄金，石油等丰富，其中黄金产量居全国第一位，主要在烟台的招远，石油站第二位，是胜利油田。还有很多其他矿产，为工业的发展提供了原料和燃料。主要的工业城市有青岛，烟台，济南和淄博等。 学生活动：（ 1）阅读 97 页图表，了解山东主要的矿产种类。 （ 2）讨论山东矿产分布和工业发展的关系。 总结板书： 2、矿产：黄金（第一位），石油（第二位） 展示山地气温和降水分布图 学生活动：（ 1）回忆山东的纬度位置，分析山东气 候的特点。 （ 2）找出山东主要的气象灾害，根据自己的体会说出他们的危害。 3 / 9 讲述：山东属于暖温带季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。降水由东南向西北内陆递减。主要灾害是旱涝和干热风等，对于农业有较大的影响。 板书：二、气候与气象灾害 1、气候类型：暖温带季风气候 2、气象灾害：旱涝，干热风，寒潮，冰雹。 学生活动：阅读 99 页材料，谈谈自己对于气象灾害的认识。 分组讨论：阅读 99 页图表，说说自己家乡的环境污染情况，讨论治理措施。 总结：随着工农业的快速发展，山东的环境污染日益严重，如 “ 三废 ” 的 不合理排放，城市噪声等，还有水土流失等问题，都严重制约着经济的发展和人民生活的改善。因此我们要治疗环境污染，改善耕种习惯。 板书设计 一、地形与矿产 1、地形特征：中部高，四周低，平原和丘陵为主。 2、矿产：黄金（第一位），石油（第二位） 二、气候与气象灾害 1、气候类型：暖温带季风气候 2、气象灾害：旱涝，干热风，寒潮，冰雹。 三、环境问题及防治 教学反思： 4 / 9 第 3 课产业与文化教案 【教学目标】 1、了解山东农业在全国的地位，知道主要的农产品其分布。 2、分析山 东农产品丰富的原因。 3、知道山东主要的工业部门和分布地区，理解山东工业分布的差异。 4、了解山东主要的文化旅游资源的分布。 【教学重点，难点】 1、教学重点：山东的主要农产品和旅游资源。 2、教学难点：山东农业和工业的分布和位置、地形和气候的关系。 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 自学为主，演示讲解为辅 【教学过程】 导入新课：组织学生讨论发言，介绍自己家乡主要的农产品和工业。今天我们就来认识我们家乡的主要产业和文化资源。 展示山地主要农产品分布图 学生活动：分成四个小组 ，分别代表蔬菜、水果、畜牧和水5 / 9 产，通过阅读农产品分布图，找出山东主要的农产品和分布地区，讨论其分布和地理条件的关系。 总结讲述：山东的农产值多年居全国首位，是我国著名的农业大省，蔬菜、水果、水产品、肉类和禽蛋等居全国首位，其中，粮食集中分布在鲁西北平原和沿海地区，经济作物分布于山地丘陵地区。著名的蔬菜产地有寿光、苍山和章丘等。 板书：一、农业生产与名优产品 1、主要农产品：蔬菜、水果、油料、水产品，肉类和禽蛋。 2、蔬菜之乡：寿光、苍山、章丘 引申：山东农业发达，农产品产量高的一个重要原因就是地理位置优越，回忆前面内容，讨论山东的气候，地形和海陆位置对于发展农业的有利条件。 学生活动：分组讨论，得出答案 展示海尔、浪潮等几个全国著名品牌。指导学生活动完成下列问题。 （ 1）阅读课本找出山东主要的工业部门。 （ 2）了解山东工业分布的不均衡性。 （ 3）知道山东著名品牌所在地。 （ 4）结合 102 页活动，完成相关题目。 重点讲解：山东是全国著名的工业大省，多种工业部门居全国第一位，如黄金、水泥、家电等。但是分布很不均匀，主要分布在胶东半岛和胶 济、京沪线沿线地区。鲁西北和西南6 / 9 地区工业较少。 板书：二、工业产生优势 1、主要工业部门：能源、化学、机电、纺织、建材、食品。 2、分布：胶东半岛，胶济、京沪沿线。 展示山东著名旅游资源和孔子的图片。 讲解：山东是我国古代文化之乡，有齐文化和鲁文化之分，是圣人的诞生地。其中齐文化以淄博为主，鲁文化以曲阜为主。其文化特色迥然不同。 学生活动：（ 1）阅读课本 102 页，了解齐鲁文化的特点和区别。 （ 2）观察山东主要旅游资源分布图，找出山东著名的旅游胜地。 补充：一山一水一圣人是山东主打的旅游品牌， 其中山是泰山，水是泉水，圣人是曲阜孔子的故乡。 板书：三、地域文化与旅游 1、分类：齐文化（淄博，青州），鲁文化（曲阜） 2、旅游胜地：泰山，趵突泉，曲阜，青岛海滨。 总结：今天我们学习了山东主要的工农业和发展和分布，了解了山东的文化特征和丰富的旅游资源，我们一定要为把家乡建设的更美好而努力。 板书设计： 一、农业生产与名优产品 7 / 9 1、主要农产品：蔬菜、水果、油料、水产品，肉类和禽蛋。 2、蔬菜之乡：寿光、苍山、章丘新课标第一网 二、工业产生优势 1、主要工业部门：能源、化学、机电、纺织、 建材、食品。 2、分布：胶东半岛，胶济、京沪沿线。 三、地域文化与旅游 1、分类：齐文化（淄博，青州），鲁文化（曲阜） 2、旅游胜地：泰山，趵突泉，曲阜，青岛海滨。 教学反思： 第 4 课区域差异与发展教案 【教学目标】 1、了解山东经济发展的区域差异。 2、讨论提出解决的措施。 3、明确区域发展的方向与重点。 【教学重点、难点】 1、教学重点：山东经济的差异和发展的重点和方向。 2、教学难点：山东经济存在差异的自然和人文原因。 【教学准备】 多媒体课件 【教学方法】 分组讨论，自学为主，讲解为辅 8 / 9 【教学过程】 导入新课：回忆上节内容，虽然山东总体经济情况居全国前列，但是各地发展很不均匀，今天我们就来了解山东经济发展的差异和发展重点与方向。 展示山地各地级市人均 GDP 图（ XX 年） 学生活动：（ 1）展示人均 GDP 前 5 位和后 5 为的地级市，分析其分布特点。 （ 2）计算人均 GDP 最高和最低相差多少。 （ 3）从地理位置、资源和基础等方面讨论山东各地经济差异的原因。 （ 4）结合本地实际提出缩小差异，加快发展经济的措施。 分析：因为山东各地的地理位置不同，资源分布也 不均衡，基础条件相差也很大，因此在山东的西部地区，如菏泽、聊城、德州等地经济发展缓慢，而东部沿海地区，如青岛，烟台，威海经济发展很快。 板书：一、区域发展差异 1、经济差异：东部发达，西部落后 讲述：山东针对自己的实际情况，提出了今后发展的重点和方向，希望尽快建成一个 “ 大而强，富而美 ” 的新山东。 学生活动：（ 1）阅读课本 105 页，了解山东经济发展的目标。 （ 2）知道山东区域发展的重点是什么（稳步提高农业，制造业和第三产业。 9 / 9 （ 3）了解山东交通发展蓝图。 总结板书：二、区域发展方向与发展重点 1、发展方向。 2、发展重点：农业，第三产业，旅游业，交通运输 总结：今天我们学习了山东区域经济的