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文档简介
北师大版数学四年级上学期第四次月考过关复习测试(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 24dm_m 8t55kg_t 0.86m2_dm22. 在算式=85中,最小是_,这时是_。3. 一片森林的占地面积是399600000平方米,把这个数改写成以“亿平方米”作单位的数是_亿平方米;精确到到百分位约是_亿平方米。4. 在36、29、2、15、91、27中,奇数有_,偶数有_,合数有_,质数有_。5. 一个直角三角形,已知其中一个锐角是30,则另一个锐角是_6. 与29相邻的两个数是_和_,这两个数的和是_。7. 在一块5m2的地里种了4种花。平均每种花的面积占这块地的 8. 4个百分之一写成小数是_;0.015里面有_个千分之一。9. 光明纸盒厂生产一种正方体纸箱,棱长是6分米,它的表面积是_,体积是_。10. 9.87去掉小数点就扩大到原来的_倍,将9.87变成0.987,小数点向_移动了_位。二、判断题。(共10分)1. 500050005000中从左数起,第二个“5”表示5个百万。( )2. 38683+17386(83+17)( )3. 计算小数加、减法和整数加、减法一样,要把末位对齐。( )4. 周长相等的长方形正方形和圆,正方形的面积最大。()5. 5.5687精确到百分位是5.56。()6. 判断对错997000四舍五入到万位约是100万7. 整数加法的交换律、结合律在小数加法中同样适用。( )8. 165+36和726-9的运算顺序相同。( )9. 1吨钢材比1吨棉花重。()10. 78200030读作:七千八百二十万零三十。( )三、选择题。(共20分)1. 去掉下面( )中的“0”,这个数的大小不变。A .3.201B .30.21C .1.3202. 一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是( )三角形。A .锐角B .钝角C .直角D .等边3. 35254=35(254),这是根据( )A .乘法分配律B .乘法交换律C .乘法结合律4. 437-98用简便方法计算是( )。A .437-100-2B .347-(100+2)C .437-100+25. 根据155=3,我们可以说( )。A .5是因数B .15是倍数C .15是5的因数D .15是5的倍数6. 下面的说法中,正确的是( )。A .由三条射线组成的图形是三角形。B .一个三角形只能画一条高。C .三角形任意两边之和小于第三边。D .三角形具有稳定性。7. 像下图这样用小棒摆正方形,摆1个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒, 摆3个正方形主要10根小棒,那么摆n个正方形需要( )根小棒。 A .3nB .3n+1C .4nD .4n-18. 要求“一个长方体油箱能装多少升油”,实际就是求这个油箱的( )。A .容积B .体积C .表面积D .棱长和9. 观察下图物体,从前面看到的图形是( )。 A .B .C .10. 云台花同有一块花圃(如图),种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是( )。 A .5012+1717B .(12+50)2-174C .50121717D .(12+50+12)173四、计算。(共20分)1. 直接写得数2580= 40030= 9003=100990=21040= 10008= 5600=9559=2. 怎样简便就怎样计算。6.3+5.18+5.82+2.78.36+(8.7-2.36)7.35-(5.2-2.65)23.74-19.3-2.72.96+(5.18+2.04)6.54-2.37+2.46-3.633. 列竖式计算,带的要验算116261054228060576326652591238五、应用题。(共20分)1. 一列火车从A站到B站,途中经过C站,从A到C站经过了2个小时行驶240公里,从C站到B站共经过3个小时,行驶了350公里,则该火车平均每小时行驶多少千米?2. 实验小学共有学生7000人,已知低年级学生人数与中年级的比是3:2,低年级学生人数与高年级的比是4:5。该校低、中、高年级各有多少人?3. 一间教室长 9 米,宽 7 米,高 3 米。要粉刷教室的屋顶和底面墙壁 ( 除去门窗和黑板的面积29.6 平方米 ) ,粉刷面积是多少平方米?如果平均每平方米用 0.2 千克涂料,至少需要多少千克涂料?4. 已知图形A的面积是2.16m2 , 求宽是多少米 5. 某宾馆去年七月份的营业额是80万元。按规定,应按营业额的5%缴纳营业税。该宾馆去年七月份应缴纳营业税多少万元?六、解析题。(共20分)1. 大雁塔高约64.5米,一个大雁塔的模型与大雁塔高度的比是1:10。这个模型高多少米?(列比例解)2. 学校进行仰卧起坐比赛,四年级第一小组4人一共做了100个,第二小组5人一共做了110个,哪个小组的成绩好些?3. 什么是十进制计数法?4. 用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字组成两个五位数比一比,谁组成的两个数相减的差比较大
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