语文三年级全真练习上学期期中（统编版）.doc

语文三年级全真练习上学期期中（统编版）（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选出划线字的正确读音。狐狸眼珠子一转_（zhun zhun），扯着嗓_（sng shng）子问老虎：“你敢吃我？”我学会了折_（zh z）纸船，扎_（zh z）风筝。兄弟俩_（1ing li）为怎么分奶酪_（1o lu）而争吵起来。天气闷_（mn mn）热了一整天，我感到纳闷_（mn mn），怎么还不下雨？2. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_3. 选择正确的读音。欲_（y y） 层_（cng chng）穷_（qng qing） 瀑_（b p）4. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿：_。山高水长：_。5. 我会一字组两个词。始_、_ 帮_、_便_、_ 整_、_6. 写出下列词语的反义词。精彩_ 糟糕_ 沉重_自豪_ 赞赏_ 幸运_7. 拼一拼，写词语。zhng dunch jingzh cg fnyn ji_ch qngjng ziwi myo wngyn pn_8. 照样子，连一连。大禹（治水）射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天9. 读儿歌，选字填空。（填序号）荡 滑 滚 弹 下 捏铃声响，社团活动开始了。_铁环，_钢琴，_泥人，_围棋，_秋千，_滑梯。小朋友们真开心！10. 选择划线字正确的读音。富饶_（ro yo） 胸脯_（p f）划_（hu hu）船 宿舍_（sh sh）二、综合练习题。（共30分）1. 用钢笔描红。 铸 抑 虐 摧2. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当，因为_。3. 抄写下面生字。荒琴耍勇旅拢滴敲暴载4. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”5. 读一读，排排序。 最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。( )我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!( )好的，我们一起玩吧!( )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?6. 将下面的句子抄写在田字格里，要求书写正确、工整、规范。书到用时方恨少，事非经过不知难。7. 誊写下列词语 菩萨 糟蹋 藏族 同胞 翻译 糊涂 春耕 挨饿 播种 干干净净8. 描一描，写一写，并口头组词。 9. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来！”男孩肯定地说。_10. 仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下面的童话，然后回答问题。鸟窝里的树 春天，乌先生用干草和泥土筑了个又大又结实的乌窝，乌太太就蹲在窝里解它的蛋宝宝。 一天，一个乌蛋“骨碌”动了一下，呀，是宝宝快要出生了？乌太太忙起身看那个乌蛋，“天哪！”鸟太太惊叫起来，原来从鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲儿地往上蹄呢！ 乌太太孵出了一棵树，这消息一下子传开了。 “快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”乌太太扑上去拦住了鸟先生。 “那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车，准备帮乌先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。 树苗一个劲儿地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。 “要不，咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。“可不能碰坏了我筑的窝。”鸟先生叮嘱着。“也不许碰坏了我孵的树苗苗！”鸟太太赶快加了一句。于是，小树苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来，种在了泥土里，鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。 这时，一个乌蛋又“骨碌”动了一下，“哎呀，又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼：“我哪能老孵出树来，这回，准是我们的宝宝要出生了。”可不，乌先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。 在乌先生、鸟太太精心的照顾下，鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时，这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花，呀，是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门：“嗨！我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！” 当春天又来时，这合欢树上出现了四只新的鸟窝。这四只新筑的鸟窝里还会长出小树来吗？这，可说不准啰（1）边读边预测。读完文章第段，我预测后面的情节会是这样的：_读完文章第段，我预测后面的情节会是这样的：_（2）读完文章第段，请对故事的发展继续做出预测。（填写下表）。故事发展的几种可能预测的依据第一种可能_第二种可能_2. 阅读下文，回答问题。 种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。（1）对文中画线句子含义理解正确的一项是（ ）（2）理解下面句子。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就桃花心木而言，“很少的养分”指_，“巨大的能量”指_。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。（3）听了种树人的一番话，“我”有什么启发。？四、写