xx年八年级英语下册unit6教案（新版人教版）

1 / 8 XX 年八年级英语下册 unit6 教案（新版人教版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 Unit6Anoldmantriedtomovedthemountains. SectionA1(1a-2d) 一、教学目标： 1.语言知识目标： 1)能掌握以下单词： remind,bit,silly,insteadof 能掌握以下句型： Howdoesthestorybegin? Whathappenednext? Whatdoyouthinkofthes toryofyuGong? WhatcouldyuGongdoinsteadofmovingthemountains? 2)能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。 2.情感态度价值观目标： 学习愚公，要学习他 “ 主动挖山 ” 的精神。在我们生活工作中存在着很多的 “ 山 ” 。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过 “ 搬家 ” 来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面 对的精2 / 8 神，正是值得我们所学习的。 二、教学重难点 1.教学重点： 1) 掌 握 本 课 时 中 出 现 的 生 词 ：remind,bit,silly,insteadof； 2)学会询问故事发展的基本句型： Howdoesthestorybegin? Whathappenednext? 3）学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。 Whatdoyouthinkof/aboutthestoryofyuGong? Ithinkit salittlebitsilly. Istilldon tagreewithyou. 2.教学难点： 学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。 三、教学过程 Step1Leadin 1.播放动画片寓公移山的视频，导入本单元主题。 T:What sthenameofthestory? S1： It syuGongmovesamountain. S2:It satraditionalchinesestory. 3 / 8 T:Doyouknowothertraditionalchinesestories? S1:NeZhaconquerstheDragonking S2:magicBrushmaLian S3:chang eFliestothemoon Step2Presentation 1.引导学生们学习生词。 让学生们看大屏幕来学习本课时的生词。 onceuponatime,shoot,stone Step3Writing ,thenreadthenamesofthestoryinthebox. ctures. journeytotheWestbyuGongmovesamountaind HouyiShootstheSunsaNuWaRepairstheSkyc Step4Listening : _Thetwomountainswereveryhighandbig. 4 / 8 _Averyoldmantriedtomovethemountains. _AmantoldyuGongthathecouldneverdoit. Step5Pairwork :Howdoesthestoryhappen? B:Thereweretwoverytallmountainsinfrontoftheirhouse. A:Whathappenednext? B:Averyoldmantriedtomovethemountains. A:Wherewouldtheyputalltheearthandstonefromthemountains? B:Theywouldputthemintothesea. Step6Listening Workon2a: T:Let scontinuetolistentothestory. ,pleasenumberthepictures. Workon2b: 5 / 8 1)AmansawyuGongandhis(children/family)whentheywereworkingonmovingthemountains. 2)HetoldyuGonghecouldneverdoitbecausehewasoldand(poor/weak). 3)Assoonasthemanfinished(talking/speaking),yuGongsaidthathisfamilycouldcontinuetomovethemountainsafterhedied. 4)Finally,agodwassomovedbyyuGongthathesent(two/three)godstotakethemountainsaway. 5)Thisstoryremindsusthatyoucannever(know/see)whatspossibleunlessyoutrytomakeithappen. Answers: Step7Pairwork storyisbetter. Step8Role-play 6 / 8 Somemainpoints: (1) spossibleunlessyoutrytomakeithappen. remindv.提醒；使想起 /aboutsth.提醒某人想起某事 这幅画让他想起了美丽的故乡。 提醒某人去做某事 请提醒我早点回来。 【运用】 根据汉语意思补全下列英语句子，每空一词。 这个故事让我想起了我的童年。 Thisstory_mychildhood. 今天晚上你能提醒我给汤姆打电话吗？ couldyouplease_Tomuptonight? (2)Ithinkit salittlebitsilly. bitn.有点；稍微 alittlebit(=alittle)+形容词或副词或比较级时，表示 “ 一点儿 ” stakeashortrest. 我有点累了，让我们休息一会。 Sheisalittlebitshy.她有点害羞。 7 / 8 辨析： abitof+不可数名词 “ 一点 ” 她往 嘴里倒了一些盐水。 sillyadj.愚蠢的 通常指由于缺乏常识、判断力或稳健而作出令人可笑的行为和举止 ,在句中可用作定语或表语。 在这样冷的天气里没有穿外套就出门，我真傻。 (3)ButwhatcouldyuGongdoinsteadofmovingthemountains? insteadof 是复合介词，后接名词、代词、动词的 -ing形式或介词短语等，意为 “ 代替，作为 的替换 ” 。 tgo,he llgoinsteadofyou. jackwentswimmingyesterdayinsteadofplayingbasketball. ThedoctorswenttoShanghaibytraininsteadofbycar. Igavehersomeadviceinsteadofmoney. Willyougotothemeetinginsteadofme? instead与 insteadof 只有一词之差，但在用法上区别很大。 instead 是副词，意为 “ 代替 ” ，在句中只能用作状语。 ? ,sheplaystabletennisallday. Exercise:Iftimeisenough,dosomemoreexercise. 8 / 8 _(solve)theproblem. _(try)andnevergiveup. _the