xx年五年英语上册第一单元教案（新版陕旅版）

1 / 6 XX 年五年英语上册第一单元教案（新版陕旅版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k Unit1Getupontime! 第一课时 教学目标 一、能听、说、读、写以下词汇 : clock,wall,comein,sitdown,belate,playcomputergames. 二、能听懂、会说、会读、会用下列句型： Whattimeisit? It s Whattimedoyou ？ Iat mayIcomein？ comein， please. I msorry That sallright. 三、培养学生用英语与他人进行对话交流的意愿。 四、鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。 2 / 6 教学重难点 掌握新词汇的读写。 教学准备 教学卡片、录音机及磁带。 教学过程 一、课程导入 二、新授 1、教授单词 clock 教师注意向学生强调 ck 的发音为【 k】，为清辅音，并提醒他们在发这个音的时候，不要受汉语的影响在后面加上元音，发出类似 科 的音。 2、教授单词 wall 教师可以借助以 前 学 过 的 词 进 行 对 比 教 学 ， 如 ：tall,all,ball 等等，让学生仔细观察并注意寻找拼读规律，这样可以培养学生见词能读的能力。 3、教授短语 comein、 belate 和 sitdown. 4、教授短语 playcomputergames. 三、巩固练习 听声音找卡片。 四、作业布置 第二课时 教学目标 3 / 6 一、能够听懂、会说、会用下列句型： Whattimeisit? It s mayIcomein? comeinplease. I msorry. That sallright. 二、能够三人一组完成 Let stalk 部分的对话表演。 三、能够完成 PartBWorkinpairs 部分的问答练习。 教学重难点 会用本课句型。 教学准备 单词卡片、录音机和磁带。 教学过程 一、课程导入 二、新授 1、新课展示，创设情境，学习新知。 2、 Let stalk. 教师播放 Let stalk 部分的录音，鼓励学生模仿录音中的语音语调逐句跟读，比比看谁模仿得最像。 三、巩固提高 1、 makeasentence！ 4 / 6 2、 PartBWorkinpairs. 四、作业布置 第三课时 教学目标 一、能听懂、会说句子 Whattimedoyou ？ IatDon tplaytoomanycomputergamesandgotobadearly.并能熟练运用所学的语音进行交流。 二、能两人一组进行本单元 Let slearnmore 部分的对话表演。 三、能在教师的组织下完成本单元 Askandfillintheform 部分的表格调查，并能进行相应的问答。 教学重难点 对话表演。 教学准备 钟表、纸、录音机和磁带。 教学过程 一 、课程导入 二、新授 1、新课展示 轻松问答，教授新知。 2、听音问答，场景模拟。 5 / 6 教师播放 :Let slearnmore 部分的录音，让学生合起课本听本部分的内容，培养学生听的能力。教师再次播放录音，要求学生模仿其语音语调逐句跟读。 三、巩固练习 1、 Littlehangedman. 2、 PartBAskandfillintheform. 四、作业布置 第四课时 教学目标 一、能在教师的组织带领下，归纳总结出字母 Ii 在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。 二 、 同 桌 合 作 ， 能 结 合 Lookandanswer 部 分 ， 以Whatdoesdoafterschool?为话题进行问答，拓展练习第三人称单数的用法。 三、能在教师的引导下，完成 Listenandmatch 和部分。 教学重难点 掌握 Ii 的读音规则。 教学准备 例词、录音机和磁带。 教学过程 一、课程导入 6 / 6 二、新授 1、 PartBReadthewords. 教师播放 Trytoreadmore 部分的录音，让学生听录音跟读，核查自己的发音是否正确。 2、 PartcListenandmatch. 教师播放部分录音