六下语文第三单元作文六年级语文第一单元作文范文.doc

六下语文第三单元作文六年级语文第一单元作文范文 【-个人简历范文】 六年级上册的语文第一单元作文怎么写?这需要一定的理解能力。下面是为大家的六年级语文第一单元作文，希望会对大家有所帮助! 夜幕降临，窗外下起了小雨，我看不见雨丝，却能听见雨仙子用她那修长的手指弹奏出的曲子“沙沙沙.”。这曲子是多么柔美、轻快。 “滴嗒滴嗒”，我仿佛听到了淘气的小雨滴在屋顶上跳来跳去，有的还跳到了大树的枝叶上，又滑下来，落到地上。 “轰隆”雷公公敲起他的大鼓，那鼓声虽然很沉重，不像雨仙子弹得曲子那么悦耳，却很有节奏感，“二二三四.”雷公公数着节奏。他是在为雨仙子伴奏吗? 风姑娘豪爽地甩着她的辫子，她奔跑着，“呼呼”，窗外只传来了她的脚步声。 过一会儿，风姑娘的脚步越来越轻，雷公公与雨仙子也演奏完毕，渐渐安静了下来。 鸣蝉们开始演奏着它们的歌声，“知了知了”。 “丁冬丁冬”路旁的小水洼中，发出十分清脆的声音。 仿佛是一场雨的余韵。 美丽的音响世界，让我不得不陶醉其中。 太阳炙烤着大地，蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡，“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过，树叶哗哗作响，美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。 嗒嗒嗒时钟敲了十二下;沙沙沙雨像一根根垂落的银线，落在地上就消失了，蝉不叫了;呱呱呱青蛙是更加兴奋了，同伴们都高兴地唱起了歌，蛙声一浪比一浪高。听，隔壁小屋里好像有人在弹琴，他的技巧好熟练啊!琴的音调一高一低，音调圆，节奏慢，很有难度，但在那个人的手下显得特别简单，听着就仿佛进入了音乐里的角色，令人眼眶里不觉地闪着泪光。哗啦啦雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆天上的闪电吼叫着，像是与雨争吵着。沙沙沙雨小了，不一会儿雨停了。青蛙又开始在草丛里唱起歌来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响：丁咚丁咚。 这仿佛是一场音乐结束的优美余韵。 我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀，但我的生活依然是那样精彩。 春天，百花争艳，鸟语花香。我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向大地问好，好奇地看着周围的大千世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的叫声，我陶醉了。“沙沙沙”下雨了，春雨姐姐用细细的雨丝爱抚着我，滋润着我。太阳公公出来了，他用和蔼的阳光照耀着我，温暖着我，我和我的兄弟姐妹们一起争先恐后地茁壮成长。 夏天，枝繁叶茂，我和我的兄弟姐妹们齐心协力撑开了绿色的大伞，给人们送来了一片绿荫。烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在我们下面乘会儿凉，喝口水休息一下，小孩子们踢足球踢的汗流浃背，可以坐在我们下面养精蓄锐以备再战。知了在树上“知了，知了”地唱歌，在它们的带动下，许多动物也都唱起了歌，组成了一首悦耳动听的夏日交响曲。到了晚上，一家人可以在我们下面下下棋.谈谈心.爸爸妈妈给孩子讲故事.我们最大的贡献就是吸收二氧化碳;给人们提供充足的氧份。 秋，秋高气爽。我老了，脱下了绿色的衣服，穿上黄色的衣服。一阵秋风吹过，我离开了大树妈妈，四处漂泊，在天空中，我与小鸟载歌载舞，好快活，我高兴极了，低着头往下看，金黄色的稻田，清澈的河流.构成了一道亮丽的风景。突然，我看见了一只小蚂蚁在河里拼命的挣扎。我紧忙冲下去，小蚂蚁终于看到了我，辛苦地爬了上来，我成功的帮它渡过了河。我落在蚂蚁巢旁边给蚂蚁当房子;我落到田间给蚂蚁当棉被;我落在草丛里给小螳螂当摇篮. 冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入了大地母亲的怀抱。我腐烂以后变成了养料输送给大树妈妈，让它长出更多像我一样的叶子。就在变成养料的同时，我的生命结束了。 我的生命虽然很短暂，但是我觉得我活的很友意义，很精彩. 相关文章： 1.六年级下册语文第一单元作文第一次做饭450字范文赏析 2.六年级第一单元语文单元测试的试卷 3.关于小学五年级语文第