2020年小学三年级班主任的有趣工作计划.doc

小学三年级班主任的有趣工作计划 写在前面的话： 鼓励中长大的孩子充满自信赞美中长大的孩子心存感激 接纳中长大的孩子心胸宽大认同中长大的孩子掌握目标 分享中长大的孩子慷慨大方友善中长大的孩子对世界多一份关怀 我希望从我们3M班中走出来的孩子个个都能充满自信心存感激；心胸宽大掌握目标；慷慨大方对世界多一份关怀！ 一班级简介 三（1）班现有学生27人其中男生14人女生13人孩子们生活在这个大家庭中虽然有着各自不同的生活规律可由于住宿的缘故朝夕相处的他们给人一种不是兄弟姐妹胜似兄弟姐妹的和谐 二班级目标 健康活泼 享受学习 谦让友好 团结互助 文明讲理 勇敢自信 认真负责 展现自我 三班名 3M 四班徽 五班级口号 “我们团结、友谊、奋斗组建最好、最棒、最优秀的快乐大本营” 六班级公约 班级公约 团结友爱文明知礼 勤奋向上积极动脑 放飞想象张扬个性 善于创新健康成长 七班歌 哩哩哩3M班恰恰恰我的家 团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 讲文明爱动脑 放飞想象有个性 善于创新快成长 哩哩哩恰恰恰 哩哩哩恰恰恰 团结友谊齐奋斗最好最棒最优秀 哩哩哩哩恰恰恰恰 八具体工作 1.教室管理方面 （1）“合作”是教室管理的基础 （2）灌输“班级家庭化”的概念 （3）督促学生认真做好打扫工作并自动自发保持教室整洁 （4）妥善安排班级座位适时调整、更换 （5）运用教室布置创造有利的学习环境： a.设立图书角提倡阅读风气 b.布置班级文化墙墙面内容以展现班中学生风采班级公约班歌班徽班级口号等为主以体现本班的特色 c.设立荣誉榜以达见贤思齐之效 本学期我班荣誉榜的主题是“精彩上海任我游”具体做法如下： “精彩上海任我游”的主体背景是由上海地铁一号线的23个地铁站名组成的“地铁长龙”首先以评比的形式展示学生在学校的具体表现评比以表格的形式呈现取名为“今天你得星了没有”表格从“纪律”“认真书写”“关心班级、乐于助人”“默写”“按时完成作业”“考试、作文”等各方面对学生在校的表现加以肯定其次评比的标准是：学生在自己荣誉本中也分出以上6个栏目根据平时的表现敲星荣誉本上个表现满5颗星就可在评比表中敲上一颗星最后表中任一项目集满或组合满2颗星就可把印有自己照片的“小火车头”从一个地铁站驶向下一个地铁站前15名到达一个站的同学将相应的得到一些小礼品；在一些较知名的大站如“徐家汇站”“人民广场站”等前十五名到达的同学将获得相应的小证书以这么一个主题式评比来贯穿整个学期一是以一种全新的形式提高孩子的参与的积极性；同时以上海地铁一号线作为活动的主题背景也是为了增进学生对上海的了解促进学生的上海“情” d.布置“我的作业我来秀”专栏及时展示班中的优秀作业以学生身边榜样的作用营造齐头并进的氛围 e.“风采园”和“诗词汇”内容的充实 本学期的风采园在内容的选择上贴合了上海市“民族精神教育纲要”以“我骄傲我是中国人”为主体结合学校德育是每月的相关要求进行资料的收集和展示 “诗词汇”中的内容本学期主要是以三字经百家姓论语为主在拓展学生学习语文的途径的同时把中国的古诗文教学与对学生进行民族精神教育相结合 2.建立和谐沟通 （1）通过组合式日记、周记、心情留言箱、个别谈话等渠道制造师生谈心机会以此了解学生所思所想 （2）善用班级干部、小老师以点带面使全班奋发向上 本学期开展班干部、组长、室长竞聘制应聘上岗岗位负责制 （3）建立学生档案袋通过资料汇总评价等各方面展现学生本学期的学习及生活情况 （4）尝试创设班级报刊以班中学生为主教师为辅在丰富学生课余生活的同时增进教师与学生、家长与学生、学生与学生之间的沟通 （5）组织班级家长委员会选出家长代表利用家长资源使家长、教师能得到充