2020年幼儿园大班年级组秋季工作计划.doc

幼儿园大班年级组秋季工作计划 在这天高云淡秋高气爽的季节里我们又迎来了新的学期为了能更好地让孩子们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定工作计划以下是小编整理的幼儿园大班年级组秋季工作计划 一、指导思想： 现代社会是高科技和知识经济时代幼儿教育需求也呈现多样化对幼儿教育的要求也不断提高为了适应国内现代化发展的需要孩子们的教育不容忽视我们必须从幼儿抓起本学期我们大班年级组将继续认真落实幼儿园教育指导纲要围绕园内教育教学计划制定科学合理的年级组计划不断提升本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力为开展园本教研打下深入而扎实地基础以优质的服务得到社会与家长的认可 以新纲要为指针以爱为教育的基础彰显以农村自然资源为特色的园本课程促进教师的专业发展努力营造学习和研究的氛围积极开展教育研究和课程改革的实践促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展 二、主要工作措施及目标： 1、完善年级组建设建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组 2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质加强对年级组教师的言行举止的规范要求力争使级内的教师在园内起模范带头作用争当“优秀教师” 3、加强年级内教师对园本课程的学习认真学习园本教材提高年级组教师的教育教学质量 4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动提高教师的交际能力开阔教师视野提高教师综合素质 5、组织组内教师进行学习交流会调动教师参与课题研究的积极性 6、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神提高竞争意识通过性多样内容丰富的比赛活动增强集体荣誉感 7、发挥团队合作精神开展好师徒结对新老教师互帮互学活动在年级组中形成自我反思、交流分享的互动教研氛围 8、严格执行家长工作制度扎实地做好家长工作真正发挥家园社区的作用共同为教育服务 三、具体工作安排： 九月份： 幼儿活动：与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆国庆活动 教师活动：教师“爱与责任”主题活动、新教师过关课活动、师德格言交流、操节编排、教师基本功（弹唱） 十月份： 幼儿活动：美丽的住宅小区、参观银行、秋天的田野、生活技能比赛（系鞋带） 教师活动：新教师亮相课、一课三研活动、教师基本功（创意作品展） 家园活动：家长助教活动 十一月份： 幼儿活动：拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展：抛铁箍比赛 教师活动：教师人人一堂好课活动、青年教师业务达标考核汇报课 家园活动：家长半日活动 十二月份： 幼儿活动：捡石头、“图书分享”活动、防震防灾演练 教师活动：实习教师展示课、特色课程实施情况交流、教师教学经验介绍、 教师基本功（讲故事） 家园活动：家长讲座 一月份： 幼儿活动：元旦故事会 教师活动：迎新年联欢、总结交流 一、我们初步计划从以下几方面做好各项工作： 1、做好并班的安抚、稳定情绪的工作其中包括孩子与家长两方面 2、有效利用时间增强工作的计划性、层次性注意发挥每一位教师的潜能和优势将时间和精力切实用在孩子身上用在自我学习和修炼上 3、注重“四个有序”的培养建立良好的班级氛围在有序的环境中学习和工作 4、结合大班级的实际以“幼小衔接”为主线将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯通形成本园本年级本班级的特色 5、提倡资源共享、资源互补、加强班级之间的联系与合作尽快推广各班的成功经验 6、倡导“踏踏实实读一本书”教师根据自身的业务需要确定学习的导向通过书本的指引与实际工作结合在学期末将自己“理论联系实际”的体会与大家分享共同发展 7、在不影响正常教学的情况下抓紧时间排练早操与体育专教沟通交流“如何安全合理的安排体能活动” 8、明确分工与合作组织好年级组的大型活动 9、承担升旗仪式的排练与主持工作增强参与意识 10、加强班级间的幼儿才艺展示用不同方式、选择不同场地让幼儿尽情发挥增强其自信心和表现力 11、提倡共同进步班级教师有针对性的帮助保育老师在带班技巧、业务素质等各方面不断提高使他们有信心面对竞争和挑战 二、每月年级工作重点：(根据全园安排机动调整) 2、3月： 排练新早操 充实区域活动材料、迎接省一级走访 庆三八“我爱妈妈”亲子联欢活动 确立第一个主题活动 提出问题选择读书导向 排练十年庆典的节目 组织春游活动 4月： 进行读书心得交流 确立第二主题活动 反思、整理第一主题资料 酝酿十年庆典系列展示活动 迎接省一级幼儿园评估 国际象棋月系列竞赛活动 5月： “庆五一”家庭亲子环保小制作比赛 确立第三主题活动 反思、整理第二主题资料 十年庆典系列展示活动 6月： 反思、整理第三主题资料 十年庆典大型文艺演出 “庆六一”活动 大班毕业典礼筹备 参观小学等幼小衔接工作 7月： 读书心得与实践交流 大班毕业典礼 年级工作总结 展示幼小衔接的学习成果 将主题探究活动记录存档 一、指导思想： 以新“纲要”为指针,以爱为教育的基础彰显本园的人文幼儿园特色促进教师的专业发展努力营造学习和研究的氛围积极开展教育研究和课程改革的实践促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展 二、主要目标 1、营造一支团结协作齐心向上的教师队伍不断学习努力提高每位老师各方面的能力注意塑造教师的良好形象 2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展 3、探索家长工作使家长满意并积极配合我们的工作 三、主要工作： （一）、教师的成长与发展 1、新世纪的教师应该富有时代的朝气这种朝气集中体现了当代教师应该更懂得美、追求美、体现美追求外在美与内在美的和谐发展通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿 2、珍惜园部的各种学习、交流的机会鼓励教师积极参与彰显个性比如：周一例会、与兄弟幼儿园教师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作实践中积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式捕捉教师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题进行集体的讨论、交流、辨析和调整最大程度地帮助教师朝专业化方向更好地发展 3、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节督促年级组各位教师能够团结协作、共同成长鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂在潜移默化中影响孩子让孩子有更多的兴趣发展比如：有效利用餐后的散步活动在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能力；在区域活动中能提供并丰富多种材料促进幼儿各种能力的发展；能根据各阶段幼儿的年龄特点开展相应的游戏活动提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力 4、以年级组为单位在“统一开展主题”的基础上能根据各班的实际情况和孩子当前的发展水平及时进行生成与调整让孩子在关系中学习捕捉孩子有教育价值的兴趣点使主题方案向横向和纵深发展为孩子提供足够的材料让孩子与环境材料互动同时从环境材料上彰显幼儿的发展年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资源比如：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读实践交流与现场观摩 （二）、幼儿的成长与发展 本学期我们将通过开展丰富多彩的活动为孩子提供发展与展示自己的舞台能够让孩子在活动中张扬个性、增强自信具体活动有： 1、开展兴趣组活动给孩子选择发展的自主权当然老师要以自己的兴趣去影响孩子从而带动孩子的学习主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲寻找每个机会抓住每个细节提高整体效益 2、根据大班孩子的能力特点增加外出参观与实践活动的机会走进社区环境让孩子通过自己的观察与交往了解社会；另一方面也可以充分利用好家长资源共同促进孩子的各方面能力发展 （三）、加强安全意识、严格各项规范常规 一个宽松而又整洁有序的环境能让教师愉快舒心地工作让孩子专注投入地学习因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位教师的职责需要教师互相配合共同努力安全工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提各班每位教师要保持高度的责任感与警惕性为孩子创设健康愉快成长的环境年级组将时时提醒教师做好每周的安全工作记录防患于未然并责任到人 家园沟通应根据幼儿园班级的教育目标结合每个孩子发展的需要将孩子在园、在家的表现、进步和问题互相通气彼此配合教育以促进每个孩子的发展 四、具体工作安排 八月份： 1、家访 2、调整各班物品大扫除 3、各班环境布置及公共环境布置 4、各班整理第一主题计划、第一周计划、布置家长园地、 5、小班入园前亲子活动 九月份：(9/19/4) 第一周： 1、9/1日正常开展一日活动稳定幼儿情绪 2、各班学额汇报 3、安全工作汇报 第二周：(9/79/11) 1、幼儿活动：把歌声献给老师祝老师节日快乐 2、安全工作汇报 第三周：(9/149/18) 1、抓好各班幼儿常规工作 2、各班幼儿测体重 3、安全工作汇报 4、幼儿活动：发放幼儿兴趣组活动意向表统计兴趣组活动人数 第四周：(9/219/25) 1、主题环