2020年幼儿教师教研工作计划.doc

幼儿教师教研工作计划 教学研究主要讨论有关学生课程建设、教学.监测结果将作为教育决策和指导学校下面是小编为大家搜集整理的幼儿教师教研工作计划欢迎大家阅读与借鉴希望能够给你带来帮助 一、指导思想 在年我校幼儿园将认真贯彻落实吉林省人民政府关于加快学前教育改革和发展的意见、研究36岁儿童学习与发展指南结合幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要（试行）引导幼儿教师牢固树立“为幼儿终身发展服务”的教育理念不断提高保教质量把我校的幼儿园打造成温馨的幼儿乐园 二、工作目标 1.通过各类业务活动进行培训提高教师的专业素质促教师专业化成长 2.加强保教工作管理优化课堂教学质量 3.以园本教研为载体开展园本课程及薄弱学科的研究推进我校幼儿园教学研究工作的深入和发展 三、具体措施 （一）加强学习提高教师专业素质 1.为教师创设外出学习观摩机会有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习传达新信息扩大新经验提高教师对目前幼儿教育的进一步认识 2.提供理论学习机会定期开展园本培训活动通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展 3.组织教师开展读书活动所有教师都要把自觉学习作为一种习惯向书本学习、向同伴学习、向网络学习不断给自己以新信息的滋润要求教师每月撰写2篇读书笔记 （二）加强班教研工作管理提高保育教育质量 1.科学制定计划、组织教研活动 2.细抓保育教育研究工作管理严格按幼儿作息时间和各项安排开展活动每个活动要抓细抓实确保各项保育教育工作规范有序地进行学校随机督查每个班级的落实情况并作好检查记录 3.要常抓幼儿的养成教育、礼仪教育使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯同时还要培养幼儿愿意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性各班要根据本班幼儿的特点和存在问题确定本学期的研究目标定出具体培养措施并落实在一日生活的教育中 4.研究创设体现班级特色的主题环境在主题环境的设置上我们本着以幼儿为主体的宗旨鼓励幼儿大胆参与到环境创设中要重视环境随教学内容的变化而随时调整让环境体现幼儿的学习过程使环境始终起到引导幼儿发展的作用 5.研究创设普通话语言环境一日活动中利用多种鼓励手段激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯 6.组织丰富多彩研究活动让幼儿得到快乐体验如：主题活动展示、亲子活动、庆六一、幼小衔接等系列活动 （三）以园本教研为载体开展各种教研活动促进教师专业成长 1.开展教学研讨活动 根据进修学校幼教部的幼儿教育工作计划及我校幼儿园保教的实际情况开展好研讨课活动每位幼儿教师上一节研讨课大家共同研讨促进我校幼儿教研水平整体提高 2.进一步深化园本课程的建设 保教教师根据实施情况对各年龄段的课程作相应的调整和修改教师在备课过程中再进行补充完善并进行整理和收集教育资源如教具、课件、音乐等形成一套完整的课程内容不断优化园本课程建设 四、主要活动安排： 三月份： 1.制定各项工作计划 2.幼儿园环境及安全工作检查 3.教室环境布置 四月份： 1.安全演练 2.晨检和接送工作检查 五月份： 1.召开家长会 2.教师园本培训 六月份： 1.庆“六一”亲子活动 2.幼儿研讨课 九月： 1.招生工作 2.开学常规教育、常规检查 3.教室环境布置 4.检查幼儿园安全设施 5.安全演练 十月： 1.幼儿体检 2.幼儿家长会 十一月： 1.幼儿教研活动 2.园本培训 十二月：