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文档简介
部编版语文二年级上学期第一次月考练习题强化训练(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_2. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_3. 给下面的字口头组词。天_ 地_ 人_你_ 我_ 他_4. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_5. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外,景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了,原本安静的学校一下子喧闹起来。_6. 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_7. 把下列词语补充完整。神_广_ _ _图强自_自_ 碧_如_ _拂面竭_全_8. 用“然”组成的词语填入相应的空中。奶奶_说:“月亮进来了!”我们都跑了出来,它_就在院子里。一向落后的平平这次_得了满分。9. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪10. 读句子,找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜,也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉,夜暮降临。_二、综合练习题。(共30分)1. 我会写(照样子,写汉字)。片 挨 寒2. 描一描,写一写,并口头组词。 3. 描一描,写一写,并口头组词。 4. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久5. 比一比,看谁书写得最美观。艳静植霜睛害最集6. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园7. 把下面的字按笔画分类。8. 我能写一手漂亮的铅笔字 9. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡10. 填写声母表三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 当世界年纪还小的时候,每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星_试着排成长颈鹿,_是棕榈(l)树,_试了试排成玫瑰,_才决定排成大熊星座。同时,还有其他的星星排成摩羯座、天龙座、金牛座、天鹅座。 石头就简单多了,它们只需不断变硬变重。它们是最先完成的东西。风刚开始很安静,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它发现自己可以吹。 那时候生活就是这么简单,每样东西只要去发掘什么事最容易做就行了。对火来说容易的事,对木头就未必;对鱼来说简单的事,对鸟就未必;对树根来说容易的事,对树枝就未必。(1)选一选,在短文中的横线上填入表示先后的词语。最后 然后 先 又星星聚集排列成星座,有一些星星_试着排成长颈鹿,_是棕榈(l)树,_试了试排成玫瑰,_才决定排成大熊星座。(2)星星聚集排列成_,石头学会了_,风发现了_。(3)读了短文中画横线的句子,你明白了什么?( )2. 类文阅读。掮枪的生活(节选)叶圣陶我当中学生的时候厉行军国民教育,所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来,那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。我们那时候掮的是后膛枪,上了刺刀,大概有七八斤重。腰间围着皮带。皮带上系着两个长方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是预备装子弹的。后面的左侧又系着刺刀的壳子。这样装束起来,俨然是个军人了。我们平时操小队教练、中队教练,又操散兵线,左右两旁的伙伴离得特别开,或者直立预备放,或者跪倒预备放,或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候,胸、腹、四肢密贴着草和泥土,有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪放!”的口令的时候,右手的食指在发弹机上这么一扳,更是极度兴奋的举动。有时候我们练习冲锋,斜执着上了刺刀的枪,一拥而前。不但如此,还要冲上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我们不顾,只是脚不点地地往上冲。嘴里还要呐喊:“啊!啊!”宛然有千军万马的气势。谁第一个冲到土堆的顶上,就高举手里的枪,与教师手里的指挥刀一齐挥动,犹如占领了一座要塞。(1)“我们”当时的装束是怎样的?请你用横线在短文中画出来。(2)短文第四自然段描写了“我们
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