2020年高二第一学期德育工作计划七篇.doc

高二第一学期德育工作计划七篇 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育以“为学生的终身发展奠基”做基点着眼于受教育者终身的发展形成终身学习的意识培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力 二、德育目标 通过常规工作的常抓不懈进一步培养巩固学生自我管理能力；强化德育工作的系统化提高德育工作的实效；教师树立正确的学生观渗透成功教育理念树立年级班级的学生模范促进学生发展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育树立科学的人生观和正确的爱情观教育强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育 三、工作策略 强调教师的学习提高工作的艺术性强调教师的设计形成工作的系统性强调教师的观察提高工作的针对性 四、学生特点 高中二年级的学生属于青年初期这是世界观、人生观和理想形成的重要时期他们开始关心政治问题对美好未来的向往与追求强烈；他们的逻辑思维能力增强；他们时常体现出一定的独立性和批判性；他们的自我意识增强交往的需要更为强烈 五、工作安排 1、贯穿全学期的常抓工作： （1）强调教师的理论学习关注德育过程中的案例思考； （2）分时就餐、大课间、卫生、眼保操工作的常规检查、督促、评比； （3）学生心理疏导、纪律观念教育、行为习惯教育、安全教育、公物管理 一、指导思想 以学校德育工作计划为蓝本以迎接山东省规范化学校验收为契机高二学生在适应高中生活的基础上重新学习校规校纪如中学生日常行为规范、一中学生一日常规要求一中学生处罚条例仪容仪表具体要求手机使用规定等注重对学生进行习惯养成教育、心理意志品质教育、责任教育加强行为规范的管理统一思想统一标准明确高二级部对学生的管理要求创文明级部文明班级 二、学情分析 经过高一学年的发展学生对高中生活的学习体验学生心理相对稳定特别是高一下学期末对物理化学两科不同倾向的选择大部分的学生目标明确这些有利于班级管理与对学生进行教育与此同时学生群体已经出现了分化仍有一部分学生没有完全适应高中阶段的学习和生活上进心不强、精神不振缺乏斗志和理想高中阶段的学习积极性主动性和方法需要进一步提升 德育工作的目标通过学生自治会进一步培养巩固学生自我管理能力；树立并表彰年级班级的学生模范促进学生发展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育树立科学的人生观和正确的爱情观教育强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育 三、工作安排 1以我校迎接山东省规范化学校验收复查为契机深入开展“行为规范养成月”活动树立良好的校风、班风与学风高二级部重点以老师着正装学生着校服改善学生的精神面貌强调文明礼仪教育以级部促全校使我校的规范教育跨一个新的台阶 2班主任例会、学生自治会会议规范化；第周利用周一早上的升旗仪式结束后召开班主任碰头会每两周进行一次班主任例会；第周举行学生自治会例会加强对学生自治管理的指导 3做好思想宣传工作；配合学校学生处、团委利用办黑板报、集体活动等形式以教师节、国庆节、运动会、元旦等重要节庆为着眼点加强行为规范养成教育增强学生“自我管理自我监督”意识以平时的课堂、自习宿舍生活为着眼点重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练争取高二级部各班级的量化管理有较大的提升 4加强对学生的心理疏导每位班主任要继续深入了解学生走近学生多与学生进行情感交流重视学生心理疏导工作针对年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题及时做好疏导和引导工作年级组要配合班主任和任课教师深入班级开展必要的工作针对个别后进生要个别辅导 5组织好学生会与家长会做好家校互通工作；适时召开全体学生会、家长会使家长能及时了解学生在校情况并使家长理解支持学校的教育教学措施形成教育合力 6做好各项检查评比工作；关注各班级的量化管理工作组织好学习之星优胜之星进步之星等学习先进的评比工作；做好各种德育材料的收缴与归档工作督促各班完成德育手册的填写工作 四、具体工作日程规划（暂定若有变化以临时通知为准） 1、继续抓好三自教育工作安排好学生走廊执岗工作发挥执周班的检查作用加强干事的监督管理培养学生自我管理能力 2、开学初要求班主任制定好本班的工作计划年级每周组织一次班主任会对周工作进行小结对下周工作提出要求做到工作有计划有布置有总结 3、开学初按学校安排的时间组织召开学生家长会遵循家长会流程班主任把工作做到实处让家长满意 4、四月初组织学生大会重点对学生进行纪律要求和学习要求以及安全教育 5、抓好学生两操工作首先是指导学生有明确认识其次监督检查管理做到有要求有检查有批评四月初对冬季长跑工作进行阶段总结 6、每周组织班主任进行一次管制刀具检查提高校园安全意识月末假配合保卫科做好安全防控工作确保工作的实效性 7、按学校的时间深入寝室对住宿生的内务卫生安全隐患进行监督检查确保住宿生的生活环境和安全 8、根据高二学生的实际情况本学期召开三个班会：做现代的守法公民搞好同学关系正常交往；理想植根于现实正确认识实事求是树立正确的学习目标端正态度走进高考走向高考；人才需要健全的人格让学生成为品学端正讲文明讲礼貌提高学生的综合素质进行礼仪教育 9、结合三自教育组织学生进行弟子规学习并与心理健康教育结合起来 10、配合教学工作组织高二水平测试考试及年级的阶段考试做好考试过程的管理工作11做好常规工作卫生工作坚持长抓不懈让学生养成习惯课堂教学管理形成制度化严格检查学生上课纪律监督学生上好课两操检查监督经常化有要求有检查有批评有总结12做好学期班主任各项档案收集工作 一、基本情况： 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做但由于学生自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够上课仍有学生睡觉现象经常要老师、同学提醒 二、学习情况： 大部分学生基础差思维不活跃作业不能单独认真完成仍有大部分学生有抄作业现象但也有少数学生有比较好的学习习惯 三、品德情况： 学生爱集体爱劳动爱师长爱同学有较强的集体荣誉感但由于是独生子女的关系会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想 四、德育工作总目标 1、强调人人是德育工作者树立正确的教育观、质量观、人才观在完成教学任务的同时有力、有效地渗透思想品德教育让德育于各科教学中于教师的一言一行中 2、通过系列地学习、培训、实践、交流切实提高班主任的各项工作质量班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动形成团结向上的良好班风培养出自主自动的队干部争创“先进班集体” 3、进一步加强行为规范的系列教育活动通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式成为行为规范特色班使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”并使全体学生养成良好的文明行为习惯人人争做文明小市民 4、继续开展“学习型家庭”的指导与研究切实提高广大家长的自身素质和家庭教育水平 5、加强心理健康教育使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德扎扎实实地提高学生的思想政治素质 五、教育内容及措施： （一）行为规范教育： 1、明确一日常规细则做到人人知晓 2、用对少先队员的要求进行常规教育抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规使行为规范训练经常化、规范化 （二）家长工作： 1、做好家访工作做到及时联系 2、利用家长力量和社会力量拓展教育阵地 3、引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习习惯以求双向了解 （三）心理健康教育： 1、正确引导学生的心理处理学生中可能发生的问题深入与学生谈心 2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍做好札记 （四）教师的自我要求： 1、为人师表严格要求自己做好学生的榜样 2、通过工作结合心理学教育学在实际工作中要有所体现 3、读好大本课程为自己的教育工作打下扎实的基础 一、指导思想 遵循学校本学期德育工作的总体思路在“整体优化和谐发展”的办学理念指导下班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以班主任爱岗敬业教书育人为保障以学生自我教育为有效途径充分发挥家长的辅助教育作用采取学校班级制度导训活动导行努力构建学校教育班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式促进学生良好的文明行为习惯的养成全面提升学生的思想道德素质 在高二这一特殊而且关键的阶段帮助学生摆脱由于生理心理以及社会风气的不良影响指导学生走向正轨摆脱一些不健康的心理思潮减轻学生心理压力从而专心学业这就是班主任工作中的重中之重因此本学期我的工作计划如下： 二、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中学生行为准则由于高二是最为麻烦的年级因为高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小而到高二在各方面都有所松懈所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的尊师守纪时刻注意自己的仪表仪容为以后的高三学习生活作充分的准备并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们深入调查摸底搞清他们所以成为差生的原因做到因材施教对他们处处真诚相待时时耐心相帮真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导帮助他们消除或减轻种种心理担忧让他们认识到自己的价值同时我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处使他们品尝到成功的欢乐和喜悦 三、班级管理 进一步宣传明确学校在纪律着装卫生早操等方面的要求严格管理班主任及时督促检查到位同时结合学校在相关方面的检查和管理帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则从学生的行为举止抓起从言行抓起严格要求规范学生的行为使学生不断完善自我养成文明习惯抓好本班住宿学生的宿舍管理 （1）严格贯彻开发区中学宿舍规范化要求 （2）强化宿舍纪律和卫生的管理 （3）班主任及时了解宿舍情况实行宿舍长负责制 （4）班主任经常深入寝室检查积极配合教务处及宿舍管理员的管理工作组建班委会团支部发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用构建学生自我教育和发展的平台班委会实行班长负责制负责班级及宿舍的日常管理力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手 团支部主要负责落实校团委的工作安排并在班级的团组织建设组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的课余生活宣传班级的好人好事提升学生的素养提高学生门的思想认识结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度明确班级干部责任义务班级实行评优奖励制度对于工作突出的班级干部勤奋学习的优秀学生工作认真的同学要给予奖励表扬为其他同学起到带头作用 四、本学期班级工作要点 （1）工作重点是常规管理建设具有良好班风学风的文明班级 （2）搞好班级干部队伍是他们迅速成熟大胆参与班级管理 （3）建立学生与教师的沟通桥梁促进教育教学工作 （4）结合以上要点每周一次主题班会 （5）开展班级教室清洁区的整洁活动将班级的卫生管理推向一个新的水平 （6）组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动丰富高中的校园生活 （7）时时刻刻搞好安全教育争取杜绝安全事故的发生 （8）结合期中考试进行学习阶段、学习方法的总结学习方法的经验交流召开主题班会交流学习经验抓中间促两头把学习搞上去 （9）作好与学生、家长的沟通工作 （10）稳定学生的心理为期末阶段的学习考试作好准备 （11）总结本学期的班级工作 （12）学生评优 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针全面推进素质教育以“为学生的终身发展奠基”做基点着眼于受教育者终身的发展形成终身学习的意识培养在复杂的社会中的生存能力、发展能力、创新能力与服务社会的能力 二、德育目标 通过常规工作的常抓不懈进一步培养巩固学生自我管理能力；强化德育工作的系统化提高德育工作的实效；教师树立正确的学生观渗透成功教育理念树立年级班级的学生模范促进学生发展；把世界观和理想教育放在主导和核心地位加强对学生的成人意识教育和社会责任感教育树立科学的人生观和正确的爱情观教育强化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育 三、工作策略 强调教师的学习提高工作的