初三化学试题(同名3233).doc

北京市朝阳区20092010学年九年级第一学期期末统一考试化学试卷（考试时间100分钟 满分80分）成绩 考生须知本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共8页。2.考生答第卷时，请将答案填在第4页答题卡上，题号要对应。题号一二三四总分阅卷人复查人可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Mg24 Ca40 Fe56 Zn65 第卷（共25分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共25分。）1下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是 A鲜奶制酸奶 B黄豆酿酱油 C糯米酿甜酒 D水果榨果汁2下列物质中属于氧化物的是AO2 BKMnO4 CH2SO4 DMgO3.在下列物质中，属于纯净物的是A.矿泉水 B.空气 C.蒸馏水 D.食盐水4能使带火星木条复燃的气体是A.空气 B.二氧化碳C.水蒸气 D.氧气 5下列不属于氧气用途的是A潜水 B急救 C灭火 D气焊6下列符号表示1个氢分子的是AH BH+ CH2 D2H7.加油站必须粘贴的标志是8检验集气瓶内氧气收集满的方法是.将带火星的木条伸入瓶中 .将带火星的木条伸到瓶口C.将燃烧的木条伸入瓶中 .将鼻子伸到瓶口处闻气味9.下列关于空气的说法正确的是A细铁丝可以在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 B空气中既有单质也有化合物C空气中氧气的质量分数为21%D空气是一种化合物10.取三枚洁净无锈的铁钉，分别加入到三支试管中，如右图所示进行实验，试管中铁钉锈蚀速率由快到慢的顺序为A B C D11.下列过程中，水分子发生了变化的是 A.水蒸气遇冷凝结成水 B.蔗糖和水混合后得到糖水C.水通电变成氢气和氧气 D.多级闪急蒸馏法淡化海水12下列化学方程式中，书写正确的是 A2H2O = O2 + 2H2 B4P + 5O22P2O5CZn + HCl = ZnCl + H2 DC2H5OH + O2 = H2O + CO213.下列实验操作正确的是14.区别CO和CO2最简便的方法是A.测量它们的密度 B.检验它们是否有毒C.分别通入到水中 D.分别通入到澄清石灰水中15.与保护金属资源有效途径不相符的是A.废旧金属的回收 B.防止金属的锈蚀C.寻找金属代用品 D.合理开采化石能源16.下列关于氧气的说法中正确的是A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性C物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应D鱼.虾可在水中生存，因为氧气易溶于水17科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有A.氧化物 B.氧气 C.水 D.氧元素18.下列叙述中，符合质量守恒定律的是A水结冰前后，质量保持不变B36g水通电完全分解，可得到2g的氢气C100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D12g碳与32g氧气反应可生成44g二氧化碳19.“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂20对下列实验现象进行的解释错误的是21下列化学用语中，正确的是A2个硫酸根离子：2SO42- B氧化钠：NaOC2H2O的相对分子质量之和为20 D2价的镁元素：Mg2+22从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是 A水是由氢元素和氧元素组成B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中，分子可分原子也可分D1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成23甲.乙.丙.丁是四种金属单质，甲能从乙的溶液中置换出乙，但甲不能与稀盐酸反应。相同条件下，丙.丁能与稀盐酸反应产生H2，且丁比丙反应剧烈。则四种金属的活动性由弱到强的顺序是 A甲、乙、丙、丁 B乙、甲、丙、丁 C丁、丙、甲、乙 D丁、丙、乙、甲24.欲用简单方法鉴别氧气、空气、二氧化碳、甲烷四种气体，需要下列哪种用品A干而冷的烧杯 B.紫色的石蕊试液C一盒火柴 D.内壁涂有澄清石灰水的烧杯25等质量的稀硫酸分别与足量的镁.铁.锌三种金属反应，下列图像能正确表示产生氢气的质量与反应时间关系的是一、 选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案第 卷 （共55分）二、填空题（共30分，每空1分）26.（4分）空气.水是人类赖以生存的自然资源（1）空气中含有多种成分，它属于 （填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 。（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母） 。A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯 G.滤纸（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 。A.抑制水中所有动植物的生长 B不任意排放工业废水； C生活污水经处理后再排放 D禁止使用农药和化肥；27.（6分）燃料是工农业生产和人民生活不可缺少的重要能源（1）汽油中加入适量乙醇得到乙醇汽油，关于乙醇汽油的说法中不正确的是 。A.乙醇属于可再生性能源 B.乙醇汽油不能用作汽车燃料C.使用乙醇汽油可减少大气污染 D.使用乙醇汽油可节省石油资源（2）汽车尾气中含有CO. NO，一种新型催化剂能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体，反应的化学方程式为。（3）以下是家用燃料的更新历程：下列有关家用燃料更新的理由正确的是 。A符合低碳经济 B气体燃料燃烧的更充分 C天然气是可再生的能源 D.减少煤燃烧过程中产生的污染物（4）天然气（主要成分是甲烷）和液化石油气（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的质量分数分别约为75%和823%，通过该数据分析，相同条件下，用天然气作燃料比液化石油气更环保的理由是：，甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 ，天然气需经过除杂.添加无毒臭味剂.减压等处理后才能输送到家中。请用分子的观点解释天然气减压后体积会膨胀的原因 。28.（6分）元素周期律和周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息,请认真分析表中信息，回答下列问题：（1）空气中含量最多的元素名称是 ，该元素原子的质子数为 。（2）右图所表示的粒子符号为 ，它的最外层电子数为 。（3）由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是 (写化学式)。（4）元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右 。29.（6分）物质的组成.分类及表示是学习化学的基础（1）地壳内含量最多的金属元素是 ； 人体内含量最多的元素是 ；水中含有的+1价的元素符号是 。（2）右图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母，下同），属于混合物的是，选用（1）中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 （写两种）。30.（8分）构建知识网络是一种重要的学习方法。（一）右图是关于铁化学性质的知识网络（“”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质。请回答下列问题（1）A物质的化学式为 。（2）B物质的一种用途是 。（3）反应还需要的一种反应物是 （填化学式）。（4）写出反应的化学方程式，并注明基本反应类型： （ ）。（二）请将上述有关铁的知识网络图按要求修改，并画在右面的方框中。改图要求：将铁换成二氧化碳，删除点燃条件，翻转的反应箭头（1）若B为氧化物，其化学式可能为；（2）写出反应的化学方程式：。三、实验题（共19分，每空1分）31（6分）实验装置及实验操作是化学实验的基本内容（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上 A防止药品污染B防止试管破裂C减少实验误差加热试管时，先均匀加热后集中加热 ，滴管使用后，及时清洗并放在试管架上 ，量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平 。（2）下列实验装置中均有水，请根据实验解释水在其中的主要作用 32.（8分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图（1）写出上图中带标号仪器的名称： 。（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择 （填字母），反应的化学方程式为，用E装置收集氧气的依据是。若选用B装置制取某种气体，请写出发生反应的化学方程式 。（3）小明用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置，如右图所示。在干燥管内的铜网上应盛放 ；若将铜网换成铁网，可能产生的后果是 ，其原因是（用化学方程式表示） 。33（5分）（1）某化学小组用火柴.蜡烛.大理石.烧杯.酒精灯.坩埚钳等实验材料，探究物质燃烧的条件。提出问题 物质燃烧需要什么条件? 猜想 假设1有可燃物 ， 假设2温度要达到着火点 ， 假设3与空气接触。 设计实验 请在下表中根据假设，利用所给材料，设计完成探究实验。 验证实验对比实验假设1在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设2在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧假设3在空气中点燃蜡烛，蜡烛燃烧(2)根据燃烧的条件，请用下列选项填空：若用扇子扇炉火，炉火不会熄灭，且越扇越旺，原因是 ；用扇予扇然着的蜡烛，烛火立即熄灭，原因是 。A可快速地提供燃烧所需的氧气B空气流动虽带走热量，但未使温度降到着火点以下C主要是空气流动带走热量，使温度降到着火点以下四、计算题（共6分，每小题3分，最后结果保留一位小数）34.（3分）治疗甲型H1N1流感有效药品“达菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由 种元素组成。 （2）计算氢.氧元素的质量比（以下两问要求计算过程）。（3）50 g莽草酸中氧元素的质量。35（3分）取一定量的木炭在氧气中燃烧，生成23.2 g气体（氧气已完全反应）。将气体通入过量的澄清石灰水中，生成40 g沉淀。计算：（1）生成气体的成分及质量。（2）生成气体中碳元素的质量分数。参考答案及评分标准一、选择题（共25分，每小题1分）题号12345678910答案DDCDCCBBBB题号11121314151617181920答案CBBDDBDDCC题号2122232425答案A CBCB二、填空题（共30分，每空1分）注意：化学方程式缺项不得分26.（1）混合物 供给呼吸 （2）ACDFG （3）B.C27.（1）B（2）2CO2NON22CO2（3） A、B、D （4）充分燃烧等质量的天然气比液化石油气产生的二氧化碳少，可减缓温室效应（必须答与碳有关的理由）。CH42O2 CO22H2O分子间隔增大 28. (1) 氮 7 （2） S 6 （3） A12O3 （4）原子序数(核电荷数)依次增大.(或由金属逐渐过渡到非金属)（合理给分）29. （1）铝 氧 H （2）B C H2 .O230.（1）Fe3O4 （2）作燃料（冶炼金属等） （3）CO（或C 或H2） （4）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应（5）图示：（注意：A、B物质的关系）CO 或Fe2O3 （答对一个即可.合理给分） Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 或CO2+H2O= H2CO3 （合理给分）三、实验题（共19分，每空1分）31.（1）B A C （2）B.量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中得水，吸收五氧化二磷，降低反应温度（必须指明哪的水，并答清理由，答一条即可）C.水作反应物D.隔绝空气，提供热量（必答两条）32.（1） 铁架台 （2）A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 相同条件下，氧气的密度比空气大 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （合理给分） （3）大理石(或石灰石) 铁网被腐蚀，制得的CO2气体中混有H2 （或气体不纯，只答铁网腐蚀不给分） Fe+2HClFeCl2+H233.（1）（合理给分）验证实验对比实验假设1在空气中点燃大理石，大理石不燃烧假设2在空气中常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧假设3将燃着的蜡烛扣入烧杯内，蜡烛逐渐熄灭（2）A、B C34.（1）三 -（1） （2）H：O = 10：16 5 = 1：8-（1分）（3） 50g 80 / 174 = 23 g -(1分)35.要求：必须有计算过程解：设：需要二氧化碳的质量为x（1）Ca(OH)2 + CO2= CaCO3 + H2O 44 100 x 40g 44 /x = 100 / 40gx= 176g -（1分）CO的质量为：232g 176g = 56g -（1分） (2) (176g 12 / 44 + 56g 12 / 28) / 232g 100% = 31% -（1分）答：此气体为混合气体，其中CO为56g，CO2176g，气体中碳元素的质量分数为31%北京市朝阳区20102011学年度第一学期初中化学期末试卷考生须知本试卷共8页，共四道大题，35道小题。满分80分，考试时间100分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称.姓名和准考证号。试卷答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，请将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H1C12O16Cl355Fe56Zn65一.选择题（每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共25分。）1下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是A夏天雪糕慢慢融化 B潮湿的衣服在空气中变干C洗净的铁锅出现锈迹 D夏天从冰箱取出的瓶子外壁附着一层水珠2.下列能源不应大力开发的是A太阳能B风能发电C水能发电D火力发电3决定元素化学性质的是原子的 A最外层电子数B中子数C相对原子质量D质子数4下列物质中，属于氧化物的是 A石灰水 B空气 C生铁 D干冰5下列符号中，表示2个氢原子的是AH2 B2H C2H+ D2H26.我国的“神州”号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用液态氧的作用是A.作燃料 B.供给宇航员呼吸C.保护发动机D.用作火箭的助燃剂7下列事实不能用分子观点解释的是A柳絮纷飞 B给轮胎打气时气体被压缩C花香四溢 D1滴水中大约有1671021个水分子8.下图所示的化学实验基本操作中，正确的是A倾倒液体 B称量固体 C检查气密性 D加热液体9下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 A氮气用作保护气B水可用于灭火C天然气作清洁燃料D氧气用于炼钢10下列物质中，属于单质的是A干冰 B液态氧 C.煤 D.水11.下列物质的化学式书写不正确的是A.氧化镁MgO2B氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4D氢氧化铜Cu(OH)212对有关实验现象的描述正确的是A碳在氧气中燃烧放出白烟B干冰在空气中升华周围出现白雾C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰13实验室制取氧气的主要步骤有：固定装置装入药品加热检查装置的气密性用排水法收集。其操作顺序正确的是ABCD14加油站必须粘贴的标志是15有关铝.铁.铜的说法中不正确的是 A铜可以用来做电线B铝可以与硫酸铜溶液反应C三种金属中最活泼的是铁 D铝是地壳中含量最多的金属元素16.下列对一些事实的解释中，不合理的是选项事实解释A食盐是咸的，白糖是甜的不同种物质的性质不同BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭一般都不支持燃烧C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0024m3的钢瓶中氧分子的体积变小17下列有关仪器用途的说法不恰当的是A温度计代替玻璃棒用于搅拌B试管用于装配简易气体发生器C.烧杯用于较多量试剂的反应容器D胶头滴管用于吸取或滴加少量液体18如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气，下列现象正确的是 A气球胀大，红墨水左移B气球缩小，红墨水右移C气球胀大，红墨水右移D气球缩小，红墨水左移19.下列物质鉴别的实验方法错误的是鉴别物质实验方法A过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡B镁和锌分别加入稀盐酸，看是否有气泡C.二氧化碳.氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象20.某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的1/5。造成这一现象的原因可能是A实验前没有夹弹簧夹B实验中所取的红磷不足C实验中所取的红磷过量D实验装置可能未冷却就打开弹簧夹21以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是 A都含有氧分子 B.都是氧化物 C都含有氧元素 D.都含有2个氧原子22如下图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号 A.HClOB.O3C.H2OD.MgO23用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是A该反应是化合反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是2124.通过化学式“CO2”可获得的正确信息是表示二氧化碳这种物质表示1个二氧化碳分子二氧化碳属于氧化物二氧化碳相对分子质量为44g碳元素的化合价为+2价 二氧化碳由碳元素和氧元素组成二氧化碳中碳.氧元素的质量比为381个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成AB CD25下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是A水的电解B木炭在密闭的容器内燃烧C加热一定量的高锰酸钾制氧气D等质量的锌.铁与足量的稀硫酸反应二、填空题（共5各小题，共30分）26（6分）通过化学学习我们认识了许多的物质，请回答以下问题 （1）氮气约占空气体积的 ；供给呼吸的气体是 。 （2）煤、石油和是重要的化石燃料，大量使用化石燃料会使二氧化碳过多的排放，导致全球变暖。科学家采用高新技术，将二氧化碳和氢气在一定条件下组合，生成一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。 （3）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 （填字母，下同）。A节约使用纸张 B分类回收处理垃圾C减少使用塑料袋 D减少使用一次性纸杯（4）上海世博会在环保节能方面有一些新技术.新能源和新材料。下列表述不属于上述情况的是 。A太阳能的利用 B地源热泵节能技术的使用C世博会开幕倒计时 D园区内交通工具实现零排放E.优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电27（7分）水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。（1）下列各种水中，属于纯净物的是 （填字母）。 汽水 矿泉水 蒸馏水 经过净化处理的自来水（2）蒸馏水、矿泉水、白醋、酒精都是常见的无色液体，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊气味的是酒精，常被称为绿色能源，请写出酒精燃烧的化学方程式 ；另外两种无色液体可用多种方法区分，例如：加入，根据产生泡沫的多少来区分。（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。（4）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下，请回答： （其中， 表示钠原子， 表示氯原子， 表示氧原子）C物质中氯元素的化合价是_，D物质的名称是_，该反应的化学方程式是 。28（6分）请根据要求填空： （1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。二者就像孪生兄弟，这是因为 （填字母） A它们都有毒 B它们由同种分子构成 C它们都能溶于水 D它们由同种元素组成 二者化学性质相差甚远，请举一例说明： 。 在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳.水蒸气和一种未知物质W。现测得反应前后各物质的质量如下：物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气W反应前质量/g4880000反应后质量/g204454x根据质量守恒定律，得出表中x的值为 ；（2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图。请回答下列问题：钠原子的相对原子质量是 ；钠元素与氯元素最本质的区别是 。Na+的结构示意图是 (填字母)。29.（6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。（1）写出用CO和赤铁矿（主要成分Fe2O3）为原料炼铁的化学方程式 ，盛水的铁锅与水面接触的一圈最易生锈。钢铁生锈的条件是 ，利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，这是利用了不锈钢的 （填字母）。A耐腐蚀性 B延展性 C导热性 D导电性（2）设计从废水中回收硫酸亚铁固体和铜的实验方案如下：金属X是 ，写出上述实验方案中有关反应的化学方程式 。30(5分)下列用字母表示的10种物质是由H.C.O.Ca.Cl.Fe中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质。题中“”表示物质间存在转化关系，部分反应物.生成物及反应条件已略去。已知圈中的转化均是分解反应，圈中的转化均是化合反应。（1）Y是大理石的主要成分，则Y的化学式为。（2）N和F是常见的非金属单质。化合物A和的元素种类相同，化合物和的元素种类也相同，请写出AB反应的化学方程式，E+N反应的化学方程式。（3）从上述物质中任选物质，按右图所示装置进行实验。当胶头滴管中的液体滴入瓶中，U型管中的液面发生了明显变化，请分别写出符合下列实验现象的物质的化学式。现象序号a处水液降低b处液面降低三、实验题（共3个小题，共19分）31.（8分）请根据以下实验装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称： ， 。（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集氧气可选用C装置或 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）A当导管口刚有气泡冒出时 B当导管口停止冒出气泡时C当导管口有连续均匀气泡冒出时（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 。如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是 。实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 。32(7分)科技节活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题。（1）图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母）。A氨分子是不断运动的 B氨分子有一定质量 C浓氨水具有挥发性（2）图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为 。（3）图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到燃烧所需要的；，反应的化学方程式为 。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）。33（4分）化学小组同学在加热二氧化锰样品时，发现有气泡产生（如图一所示），于是他们对这个异常现象进行了探究。（1）对气体成分的探究：加热二氧化锰样品，用燃着的木条靠近试管口，木条熄灭。将气体通入澄清的石灰水，发现石灰水变浑浊，产生的气体是 。（2）对气体来源的探究：【假设1】甲同学认为：该气体来自于试管中的空气，请你设计实验证明该假设不成立实验步骤及现象结论假设不成立。【假设2】乙同学认为：二氧化锰样品中可能混有炭粉，炭粉发生反应生成了该气体。他设计了如图二所示的实验进行研究，其中B装置的作用是检验A中反应是否完全，B中的试剂是 ，实验中观察到D处澄清石灰水变浑浊。他又用氮气代替空气（氮气不参与该实验中的任何反应），重复上述实验，发现D处澄清的石灰水也变浑浊。【结论】通过乙同学的实验证明，二氧化锰中混有炭粉，炭粉与反应产生了这种气体。四、计算题（共2个小题，共6分）34.（3分）我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。（1）已知二甲醚的化学式为C2H6O，二甲醚的相对分子质量是，其中碳、氢元素的质量比为 。（2）二甲醚在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请计算完全燃烧92g二甲醚需要氧气多少克？35（3分）某化学实验小组要检测黄铜(铜.锌合金)中金属铜的纯度，同学们取20g黄铜样品，向其中分三次共加入15g盐酸溶液，充分反应后测得实验结果如下：实验次数123盐酸质量5g5g5g氢气质量004gm002g请计算：（1）第二次实验产生氢气的质量mg。（2）黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度。参考答案及评分标准一、选择题（共25分，每小题1分）题号12345678910111213答案CDADBDACBBABC题号141516171819202122232425答案BCDADBBCCACD二、填空题（共5个小题，除标注外每空1分，共30分）注意：化学方程式缺项不得分26.（1）78%（或4/5）氧气（写化学式给分）（2）天然气2CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O（3）ABCD （4）C27.（1）C （2）C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O肥皂水 （3）过滤（4）1二氧化氯2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO228.（1）D 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒（合理给分）28 （2）2299 质子数不同 A29.（1）3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2潮湿空气（或与水.氧气接触）B （2）Fe Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 Fe+H2SO4=FeSO4+H230.（1）CaCO3（2）2H2O2二氧化锰2H2O+O2 2CO+O2点燃2CO2 （3）（2分）a处：H2O2和Fe2O3(或H2O2)CaCO3和HClb处：CO2和Ca(OH)2CO2和H2O注：此问2分，答出4个且正确得2分；漏答，答对2个或3个得1分；出现错答得0分。三、实验题（共3个小题，每空1分，共19分）31.（1）试管铁架台（2）2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2 E C（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 长颈漏斗末端没有伸入液面以下，造成气体从长颈漏斗口逸出(装置漏气给分) 增大反应物的接触面积，使反应充分进行32.（1）红 B （2）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （3）最低温度（或着火点）氧气（或空气）4P+5O2点燃2P2O5 （4）H2O+CO2=H2CO333.（1）CO2 （2）【假设1】试管中不放二氧化锰（或空试管），按图一装置进行加热，将气体通入澄清石灰水中，石灰水不变浑浊。（注：加点字含义必须有才给分）【假设2】澄清石灰水【结论】二氧化锰（注：写氧气和二氧化锰给分，只写氧气不给分）四、计算题（共2个小题，每小题3分，共6分）34.（1）46-（1分）（2）4:1-（1分）（3）C2H6O+3O2点燃2CO2+3H2O 46 96 92 g xx=92g96/46=192 g-（1分）答：略35（1）004g-（1分） 解：设共生成（004g+004g+002g=01g）氢气，需金属锌的质量为x。Zn+2HCl=ZnCl2+H265 2x 0.1 g65/x=2/0.1g解得x=325 g-（1分）合金中铜的质量分数：(20 g-325 g)/20 g100%=8375%-（1分）注：答案写838%给分。2011年北京市东城区九年级化学统一练习（二）可能用到的相对原子质量： H-1、C-12、O-16、Mg-24、Si-28、S-32、Cl-35.5、Ca-40一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。共25个小题，每小题1分，共25分）1把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A食盐 B面粉 C食用油 D牛奶 2、下列是生活中常见物质，其中属于纯净物的是A.空气 B.蒸馏水 C.可乐饮料 D.铝合金3、 锌铬黄（ZnCrO4）可用于制防锈涂料，其中铬元素的化合价是A+1 B+2 C+6 D+74、下列物质的名称（或俗称）与化学式相符的是A熟石灰 CaO B硫酸铜CuSO4 C氧化铝AlO D氯化铁FeCl25、下列物质在氧气中充分燃烧，只生成二氧化碳的是 A氢气 B天然气 C酒精 D一氧化碳6、下列物质可用于人工降雨的是A. 纯碱 B. 干冰 C. 蔗糖 D. 活性炭7、根据质量守恒定律，电解氯化钠的水溶液不可能得到的物质是ANaNO3 BH2 CCl2 DNaOH8、下列实验操作不正确的是A蒸发食盐水 B取固体粉末 C加热液体 D倾倒液体9、下列由“CO2”获得的有关信息中，不正确的是A二氧化碳是由图案元素和氧元素组成 B二氧化碳中碳元素的化合价为+4 C二氧化碳中碳、氧元素的质量比为3:8D每个分子中含有1个碳原子和1个氧分子10、下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是A分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B分子是保持物质化学性质的最小粒子 C原子是不能够再分的粒子 D离子是带电荷的原子11、下列事故处理方法正确的是 A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B. 家用电器着火时，立即用水浇灭C. 发现燃气泄露时，立即打开排风扇 D. 高层住房着火时，立即打开所有门窗12、下列说法不正确的是A.洗洁精出去餐具上的油污是“乳化作用” B.煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化 D.使用乙醇汽油能减少污染，节约是由资源13、下列化学方程式书写正确的是 A. CO + O2 点燃 CO2 B. 2HgO = 2Hg + O2C. 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 D. NaOH + H2SO4 = NaSO4 + H2O14、将60的硝酸钾饱和溶液降温至20，不发生变化的是 A溶液的质量 B溶质的质量 C溶剂的质量 D溶质的质量分数15、下列对金属和金属材料的认识中，不正确的是A生铁和钢的性能完全相同 B铁在潮湿的空气中容易生锈 C赤铁矿的主要成分是Fe2O3 D回收废旧金属有利于节约金属资源16、用分子的观点判断，下列说法不正确的是A一滴水中大约有1.61021个水分子，说明分子很小 B石油气加压后课贮存在钢瓶中，说明分子间有间隙C水沸腾时刻