五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第1页
五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第2页
五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第3页
五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第4页
五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版.docx_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上学期小学语文摸底试题精选二单元真题模拟试卷(16套试卷)部编版特别说明:本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点,内容详尽全面,仅供参考。全套试卷共 16 卷五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)部编版 摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)部编版五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bn jishn lnin ln_yun qundu dinxin qin_2. 比一比,组词语。径_ 寒_ 赠_ 盖_ 残_经_ 赛_ 增_ 糕_ 戏_3. 我是拼音小能手枫林_ 霜叶_ 寒山_4. 为划线字选择正确的读音。一刹_那(ch sh) 重担_(dn dn) 重_围(chng zhng)云缝_(fng fng) 似_的(s sh) 范_围(fn fn)5. 用下列词语造句赐给怜悯6. 选择合适的关联词填空不是而是 如果就无论都 虽然但1. (1)小时候,_我对什么花,_不懂得欣赏。2. (2)这些小鱼_捉来吃的,_养在玻璃瓶里玩儿的。3. (3)_让花开过,落在泥土里,那香味_差不多了。4. (4)_热带是无所谓隆冬的,_腊月天气,也毕竟凉飕飕的。7. 给加横线的字注音相映玲珑卓越轮廓椭圆耐烦_8. 照样子写词语AABC型成语_9. 根据课文 金蝉脱壳内容填空 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地_了几下,背上立刻_了一道口子,蝉背_出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变 成了深绿色。接着,头_出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地_着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后_去,又敏捷地向前_来,再用前脚抓住蝉壳用力一_,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动 作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。10. 把下列词语补充完整。目不_ _相接 光彩_11. 读课文 装满昆虫的衣袋,我能解释加横线字的意思。每到早晨,法布尔把鸭子赶进池塘后,就一动不动地趴在岸边,静静地观察奇妙的生物世界。他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个蜗牛壳里,打算回家再好好欣赏着珍珠一般的“宝贝”。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习山茶花 你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、粉红的有的一株树上就有好几种颜色,甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,你如果认为是一团黑,那就大错特错了,它是烈日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱,才可比拟的吧山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得很有致,即使闭上眼,你还是会感到:啊,美啊 有一次,我问一位老茶农:“山茶花为什么这样美?”老农笑呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿?” 我这才注意起山茶骨朵来,果然特别!一般的花,开春才打骨朵,山茶呢?几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的力气,开出的花能不美吗? 啊!山茶的骨朵,好一股特别的劲儿!1. (1)从文中找出表示下列意思的词语。吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料,使人感到舒适。_形容色彩鲜艳繁多。_2. (2)照样子,写出几个由意思相反的字构成的词语。大小 疏密 _3. (3)第1自然段中,作者从山茶花的_、_两方面写山茶花的美。4. (4)文中加横线的句子给了你什么启发?13. 阅读理解 有两件事,我认为可以作为我们生活中的镜子,其中一件是老外干的,另一件也是老外干的。我把它们分述如下。 第一件事:武汉市鄱阳街有一座建于1917年的6层楼房,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,也即那座叫做“景明大楼”的楼宇在漫漫岁月中度过了80个春秋后的某一天,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所在1917年设计的,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。 真是闻所未闻80年前盖的楼房,不要说设计者,连当年施工的人,也不会有一个在世了吧?然而,至今竟然还有人为它的安危操心!操这份心的,竟然是它最初的设计者,一个异国的建筑设计事务所!是怎样一种因素(体制?岗位责任制?金钱的诱惑?铁的纪律?敬业精神?个人品德?还是一种文化传统、一种日常的共同遵守的生活准则?)使一个人、一群人、一个在时空中更新换代了数茬人的机构,虽经近一个世纪的变迁,仍然守着一份责任、一个承诺?面对咱们自己的豆腐渣工程,我一时竟不知该说什么。 第二件事:在东北地区滨洲铁路穿越小兴安岭那条最长的隧道的山顶,有一座方方的石碑,那里长眠着一位异国的工程师。这位工程师曾负责这条隧道的设计。当工程进度由于意外没有按照预定时间打通时,这位工程师开枪自杀了!她以自杀抵补自己的失职和耻辱。 这种自责方式对我们来说太陌生了。我们太习惯于在失败面前寻找“客观原因”了,我们也太习惯于在失误面前为自己开脱了。一个肩上负有责任的人,出了天大的责任事故,别说引咎自杀,辞职谢罪的也少有。一位异国女工程师喷洒着鲜血的自责行为,让我异常分明地看到了我们灵魂中的暗点。 以上两个故事,将是我后半生永不丢弃的镜子,既照我的言行,也照我的内心,我愿意把这两面镜子送给所有有自省精神的人。1. (1)“真是闻所未闻!”是_的意思。这个感叹句,表达了作者惊讶感慨的感情,在上下两层中起_作用,从表达方法上说是由_转到_。第二件事也有起这样作用的一句话,它是:_2. (2)下面这些句子用了什么修辞手法?80个春秋。_景明大楼现已超期服役。_豆腐渣工程。_14. 仔细阅读肯西风胡杨,说说胡杨是一种什么树?三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。5 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写词语。bn jishn lnin ln_yun qundu dinxin qin_2. 多音字组词中:zhng _ zhng _ 相:xing_ xing_3. 根据字义填写读音并组词。蒙:表示“欺骗”或“昏迷、神志不清”。读音_;组词_。表示“遮盖”“受”或“蒙昧”。读音_;组词_。指“蒙古族”。读音_;组词_。4. 写出近义词光彩_ 突然_ 分辨_5. 写出反义词灿烂_ 出现_ 安静_6. 形近字组词静_ 破_净_ 波_7. 给下列句子换个说法,不改变句意1. (1)不经过努力,学习能取得好成绩吗?2. (2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?3. (3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。8. 用下列词语造句白云停车9. 根据课文 金蝉脱壳内容填空 开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地_了几下,背上立刻_了一道口子,蝉背_出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变 成了深绿色。接着,头_出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。 未出壳的蝉尾使劲地_着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后_去,又敏捷地向前_来,再用前脚抓住蝉壳用力一_,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动 作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。10. 根据课文变色龙内容解释词语绘声绘色名副其实11. 结合句意解释下列句子中加横线的词语。我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去,他是个荒唐的家伙。“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。二、阅读理解(30分)12. 读诗文望天门山,根据内容填空天门中断楚江开,_。13. 仔细读七律长征,找出文章的中心句14. 读课文变色龙,分析下列描写所体现出的人物性格。“我要揭你的皮,坏蛋。”赫留金就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。7 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语m b zhun jngch nxing bindu m_bin bitng kuiq gunf tng_2. 多音字组词劲 jn_jng_撒 s_ s_3. 我是拼音小能手冲破_ 突然_ 光彩_4. 写出近义词光彩_ 突然_ 分辨_5. 写出反义词停车_ 红_ 深_6. 根据诗意写诗句。深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 选词填空呈现出现显示展现 小草丛石缝中钻出来,_了他顽强的生命力。走入公园的大门,一幅美丽的画卷_在我们眼前。祖国到处都_出欣欣向荣的景象。翻过一座小山,我们的眼前_了一条清澈的小河。8. 这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!(用上划线字和叹号仿写句子)9. 山行的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)10. 填字成词。_如生 _不舍 _会神枝_叶_ 夜_降临11. 查字典“雅”按部首查自发应查_部,再查_画,组词_二、阅读理解(30分)12. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容,解释下列词语苍劲洋溢绚丽沃野13. 读诗文山行,说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解?14. 读诗文望天门山,我知作者李白:(701年2月8日762年),字_,_族,号_生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。9 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼写小能手。jin rnzh rsuxishn qz rnq qi_2. 选择1. (1)声母完全相同的一组是( )A .梳 衰 诵 飕B .囵 缕 侣 沥C .囫 扉 魂 杭D .缀 皱 帐 增2. (2)加横线字读音完全相同的是( )A .济公传 水浒传B .装载 记载C .挑水挑战D .磨难 灾难3. 我是拼音小能手刹那间_腹部_名副其实_绘声绘色_4. 写出近义词芬芳_挺拔 _绚丽 _胸襟 _浩瀚 _洋溢 _5. 写出反义词浓厚_隐藏_富有_微弱_6. 红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。)7. 选择正确的读音:豆藤(tn tng)_震(zhn zhng)惊_伺(s s)机 _刹(ch sh)那间_8. 用下列词语造句白云停车9. 解释句中加下划线的词一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。残阳瑟瑟10. 雅鲁藏布大峡谷一文采用了_、_等说明方法,介绍雅鲁藏布大峡谷奇丽壮美的景象,其中它的一个特点是形成了一个_。11. 浙江之潮的作者是_,“浙江之潮”指的是_的潮水;观潮中,作者是按照_的顺序描写的。二、阅读理解(30分)12. 读课文西风胡杨,说说下列句中引号的作用我看着胡杨林中坚持拼搏着的“战士”,看着那些倒下去的伤者,无比心痛。13. 根据课文变色龙内容回答简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现:对狗:对赫留金:对狗的主人:14. 读诗文望天门山,我知作者李白:(701年2月8日762年),字_,_族,号_生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。11 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(一)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字du tng_chng tng_zhn jng_pn dun_s j_zng s_2. 给下列多音字组词重zhng_间jin_还hi_ chng_ jin_ hun_3. 写出下列词语的近义词。到处_ 编队_思考_ 发现_4. 按要求写句子。1. (1)讨论会上,大家发言很猛烈。(修改病句)2. (2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)3. (3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)5. 写出反义词中断_ 相对_ 来_6. 按课文去打开大自然绿色的课本内容填空。青山说:_,饱览无限的风光,满怀少年的_!绿水说:_,奔向浩瀚的大海,显示少年的_!7. 选择正确的读音:豆藤(tn tng)_震(zhn zhng)惊_伺(s s)机 _刹(ch sh)那间_8. 照样子写词语AABC型成语_9. 解释句中加下划线的词语大自然的语言啊,真是妙不可言。10. 根据课文变色龙内容解释词语绘声绘色名副其实11. 浙江之潮的作者是_,“浙江之潮”指的是_的潮水;观潮中,作者是按照_的顺序描写的。二、阅读理解(30分)12. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海13. 读课文滴水穿石的启示,我能按课文填空。1. (1)课文中列举了_、_、_三个人物的事例,说明古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,都是靠这种_的精神,取得成功的。2. (2)我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示是:14. 读诗文望天门山,我知作者李白:(701年2月8日762年),字_,_族,号_生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。13 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(三)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字zhu wi_ qin ln_ gu rn_2. 多音字组词奔bn_ bn_ 削xu_ xio_ 扇shn_ shn_3. 我是拼音小能手威风饱览呼吸浩瀚云锦相聚_4. 写出近义词搜索_精巧 _依依不舍_敏捷_5. 写出反义词铺_ 残阳_ 6. 形近字组词浓_隐_限_幕_脓_稳_很_墓_ 7. 字音辨析搜索(sushu)_协调(tiodio)_抽搐(xch)_金蝉脱壳(kqio)_8. 照样子写词语绿莹莹 _绘声绘色_9. 给下列加横线字注音浅蓝_ 云霞_ 分辨_10. 联系课文装满昆虫的衣袋 , 写出下列各词的意思迷恋:终于:小心翼翼:11. 结合句意解释下列句子中加横线的词语。我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去,他是个荒唐的家伙。“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题_ 我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。 夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余晖,给大海铺上一层红纱。温柔的风轻拂海面,海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥(y酒窝);海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗,哗涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊!好一幅壮观的海浪图。 “哈哈!”“嘻嘻!”一串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摸着金色的海滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海鲜的时刻。人们高兴地喊着:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着拥来了,海滩上热闹起来。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一支交响曲。 我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉像投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋儿。 夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放。我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们轻悠的歌声,朗朗的笑声。海浪轻柔地有节奏地拍打着桥基,哗,哗多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在这迷人的夜色中。 家乡的海呀!我多么爱你!1. (1)用“”把第二段分为三层,写出各层层意。2. (2)读第3自然段,用“_”画出作者看到的;用“_”画出作者听到的;用“_”画出作者想到的。(各画一处)3. (3)第1自然段中,作者把家乡的海比作_、_和_。4. (4)给短文加一个合适的题目为_。5. (5)从文章中找出下词语的近义词。悠扬_ 美丽_ 回响_温柔_ 眺望_ 缠绕_13. 根据课文变色龙内容回答简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现:对狗:对赫留金:对狗的主人:14. 读诗文望天门山,我知作者李白:(701年2月8日762年),字_,_族,号_生于四川省江油市青莲乡。中国唐朝诗人。有“诗仙”、“诗侠”、之称。三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。16 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(二)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字shu hu_ do ch_ y yn_2. 多音字组词行xng_ hng_ 处ch_ ch_3. 写出下列词语的近义词漂泊_玷污_缭乱_眷恋_珍藏_欺凌_境遇_磨难_干涸_4. 写出近义词敏锐_司空见惯_无独有偶_5. 写出反义词敞开 _明亮 _相聚_浩瀚_6. 补充诗句1. (1)洛阳城里见秋风,_。2. (2)落叶他乡树,_。3. (3)风一更,雪一更,_。4. (4)_,春生江上几人还?5. (5)遥知不是雪,_。7. 选词填空呈现出现显示展现 小草丛石缝中钻出来,_了他顽强的生命力。走入公园的大门,一幅美丽的画卷_在我们眼前。祖国到处都_出欣欣向荣的景象。翻过一座小山,我们的眼前_了一条清澈的小河。8. 用下列词语造句白云停车9. 口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称:_我来介绍他:_10. 根据课文变色龙内容解释词语绘声绘色名副其实11. 用下列词语造句云锦:洋溢:温馨:饱览:二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,完成练习山茶花 你见过山茶花吗?真是美极了。有红的、白的、粉红的有的一株树上就有好几种颜色,甚至一朵花上也色彩缤纷。譬如山茶花的白吧,那是怎样的白啊!像高山上飞瀑溅出的水片一样晶莹、一样沁人心脾。但它又不会刹那间消失,而是静静地呈现在你眼前,让你观赏个够。再如那墨茶,你如果认为是一团黑,那就大错特错了,它是烈日下千尺深潭的深沉,带着波光,又带着阳光。那粉红的呢?也许只有九天的织女用清晨的红霞和晴日的白云在天际上才能织成的轻纱,才可比拟的吧山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的、也有垂瓣的,有叠成六角形或八角形的,大小疏密排列得很有致,即使闭上眼,你还是会感到:啊,美啊 有一次,我问一位老茶农:“山茶花为什么这样美?”老农笑呵呵地说:“你没看到山茶骨朵的那股特别劲儿?” 我这才注意起山茶骨朵来,果然特别!一般的花,开春才打骨朵,山茶呢?几乎是花一谢又冒出了新的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月,一季又一季地准备着,下了那么大的力气,开出的花能不美吗? 啊!山茶的骨朵,好一股特别的劲儿!1. (1)从文中找出表示下列意思的词语。吸入芳香、凉爽的空气或饮用清凉饮料,使人感到舒适。_形容色彩鲜艳繁多。_2. (2)照样子,写出几个由意思相反的字构成的词语。大小 疏密 _3. (3)第1自然段中,作者从山茶花的_、_两方面写山茶花的美。4. (4)文中加横线的句子给了你什么启发?13. 阅读课文少年王冕片段,完成后面题目。 眼看三个年头过去,王冕已经十岁了。一天,母亲把他叫到面前,说:“孩子呀,不是我要耽误你。这几年年成不好,只靠我做些针线活儿挣的这点钱,实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说:“娘,我在学堂也闷得慌,不如帮人家放牛,心里倒快活些。这样可以贴补家用,还能带几本书去读呢。”1. (1)请用一句话概括这段话的主要内容。2. (2)“如今只好让你到隔壁人家去放牛。”这句话中的“只好”能去掉吗?你从中体会到什么?3. (3)王冕真的感觉在学堂里闷得慌吗?他为什么要这样说?14. 仔细阅读肯西风胡杨,说说胡杨是一种什么树?三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。19 / 39五年级摸底试题精选上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(四)部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写汉字zho yojng jbn tnglng zhoyn b_2. 选词填空,把正确的答案写在后面的横线上形象 印象 建议 意见这本书塑造了鲜明的人物_,给我留下了深刻的_。这是我个人的_,_大家在班委会上讨论一下。3. 我是拼音小能手冲破_ 突然_ 光彩_4. 理解课文,并连线5. 写出反义词浓厚_隐藏_富有_微弱_6. 根据诗意写诗句。深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 给下列句子换个说法,不改变句意1. (1)不经过努力,学习能取得好成绩吗?2. (2)这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?3. (3)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。8. 请你从这三首诗中选择一首你最喜爱的诗默写下来,并说说喜爱的理由。9. 解释句中加下划线的词一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。残阳瑟瑟10. 填字成词。_如生 _不舍 _会神枝_叶_ 夜_降临11. 浙江之潮的作者是_,“浙江之潮”指的是_的潮水;观潮中,作者是按照_的顺序描写的。二、阅读理解(30分)12. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海13. 读读课文小英雄雨来,想想课文主要写了什么内容?14. 仔细阅读肯西风胡杨,说说胡杨是一种什么树?三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。21 / 39摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字hn shn_ sh jng_ bi yn_2. 认真辨析后组词。芭_ 驰_ 骏_ 潮_巴_ 弛_ 俊_ 朝_3. 我是拼音小能手坚韧_ 流沙_ 耸立_4. 写出近义词敏锐_司空见惯_无独有偶_5. 写出反义词敞开 _明亮 _相聚_浩瀚_6. 根据诗意写诗句。深秋时节,山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方,隐隐约约有几户人家。我停下车子不走,是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。7. 难道这海上森林不是奇观吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)8. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海9. 口语交际仔细观察下面两幅图,这两种自然奇观你都见过吗?请你任选一幅图做一个简单的“景观介绍卡”吧!自然景观名称:_我来介绍他:_10. 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空,完成练习。祖国_绿色的大门,给孩子们一片_。去吧,去呼吸山水间_,去吧,去打开大自然_。11. 结合句意解释下列句子中加横线的词语。我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到狗的脸上去,他是个荒唐的家伙。“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫恐吓说。二、阅读理解(30分)12. 读诗文暮江吟,翻译诗句一道残阳渐沉江中,半江碧绿半江艳红。13. 读诗文山行,说说你对“停车坐爱枫林晚”这句诗的理解?14. 读诗文暮江吟,说出下列句子的修辞方法露似真珠月似弓三、写作(30分)15. 习作芳草地(一)题目:我爱家乡要求:内容要具体,运用本单元所学习到的表达感情的方法,来写出对故乡的思念之情。(二)生活中有很多令人回味的东西,一个微不足道的事物可能会牵动一份真挚的情感,请以某种具体的事物为文题,写一篇表现人间真情的文章吧!任选一题进行习作。23 / 39摸底试题精选五年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()部编版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字tin mn_ ch jing_ g fn_2. 认真辨析后组词。芭_ 驰_ 骏_ 潮_巴_ 弛_ 俊_ 朝_3. 我是拼音小能手枫林_ 霜叶_ 寒山_4. 根据意思写词语。孤独地、凄凉悲伤地立在那里。_讲究表面上的华丽或阔气,不顾实际。_5. 词语连线6. 红树林不要肥沃的土质。红树林不要温室般的环境。(用合适的关联词把两句话连成一句话。)7. 按要求完成练习。 1. (1)人们都说渔家孩子有着海一般_:心,_;眼,_;笑,_(按原文填空)2. (2)爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗?(变成陈述句)3. (3)这画天天在变,变得新,变得奇,变得迷离。(仿写)4. (4)那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须。(缩写句子)8. 用下列词语造句编队汪洋9. 给加横线字注音赐给_ 屹立_ 孑然_10. 把下列词语补充完整。汪洋_ 妙不_ 勤于_11. 解释句中加横线的词天门中断楚江开中断 开二、阅读理解(30分)12. 读课文大自然的语言,说说下列句子中引号的作用大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?13. 阅读少年王冕选段,回答问题 不知不觉三四年过去了,王冕读了不少书,也明白了许多道理。一天,正值黄梅时节,天气闷热,王冕放牛累了,便在绿草地上坐着。转(zhun zhun)眼间,阴云密布。一阵大雨过后,天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了,照得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下树木葱茏,青翠欲滴。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上雨水点点,荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论