xx年教学科研工作回顾与总结

1 / 3 XX 年教学科研工作回顾与总结 XX 年教学科研工作回顾与总结 时间好快，一年又过去了！ XX 年对我来说注定又是一个不平凡的一年，在平淡中经历了那些让人兴奋也让人烦恼的事情。无论从家庭、学习，还是工作上都取得了较多收获！在岁末年初，此时微信群里在争相转载跨年祝福的同时，我写下这份小小的学习工作总结，以鞭策自己再 2016 年各个方面能有更多收获！ 在教学上，读博士期间克服困难来回 2000 公里边上课边读书的同时，先后讲授全校公共心理学、全校公共素质选修课大学生心理健康教育、专业课网络心 理学、动机心理学、决策心理学，累计完成基本教学学 220多学时。同样承担了一年两期的心理咨询师二级技能培训的课程。教学上未发生所谓的教学事故！算是兢兢业业的完成了相关教学任务。另外，指导本科生毕业论文 10 篇（但实际指导的远多于 10 人）。在教学上始终算是一个中规中矩的教书先生吧！课堂并不精彩，但却经常有小姜老师 “ 名言 ” 被学生们传载，这或许也是一种认可吧！ 在科研论文的写作和发表上，（ 1）传统的兴趣点理论心理学因时间和精力的原因没能发表更多更高质量的成果；2 / 3 （ 2）关于手机移动网络使用行为的心理学 研究逐渐有了更多成果，在不断思考和中写作，基本形成了关于手机网络使用心理与行为的研究框架。这也再次说明 XX 年还没有人真正开始做这一研究选题时，我对这个选题的关注是正确的。目前为止已经完成手机问题论文将近 30 篇，发表 20 多篇，引用率和转载率仍较高。（ 3）在国家社科 “ 网络时代大学生价值观的社会化及引导策略研究 ” 基础上，参与撰写的两本专著正在出版中。总的来说， XX 年（截止 XX 年 12 月 31 日）已经发表署名论文 15 篇，其中包括 cSScI/北大核心 8 篇，主要集中在理论心理学和 手机移动互联网使用问题，其中部分成果引起较高关注，尤其是手机网络使用的心理学研究正在受到更多关注。 2016 年目前已定稿 12 篇，核心 6 篇，希望能取得更好成绩。 在科研奖项上，还要再次感谢我的硕士生导师张海钟教授，继 XX 年完成的系列论文中国本土文化心理学与甘肃省域心理健康教育研究（排名第二）获甘肃省高校社科成果奖一等奖之，中国区域跨文化心理学：理论探索与实证研究又获甘肃省高校社科成果奖二等奖（排名第四）后，中国区域跨文化心理学：理论探索与实证研究再次获得甘肃省社会科学优秀成果二等奖。 XX 年再次 获得内蒙古民族大学 “ 科尔沁学者 ” 。 XX 年收获 1 项教育部人文社会科学青年基金项目手机移动互联网社交媒体使用对青少年社会化3 / 3 的影响及应对方式 (15Xjc840003)， 8 万，希望能借此东风斩获 2016 年国家社科项目。 值得一提的是 XX 年完成了个人学术专著现代心理学研究的理论觉醒与理论自觉（暂定）的统稿整理工作，张海钟老师作序也完成，正待合适的时间出版。同时 XX 年顺利攻读内蒙古师范大学基础心理学博士研究生，师从著名心理学家陈中永教授， XX 年 12 月在几次讨论和修改之后，确定了博士学位论文的选题、框架构建 、文献资料的搜集工作。 XX 年在取得一定成绩的同时，也要感谢我的妻子，是她不辞辛苦的照顾着家庭和孩子，同时也再次恭喜她第二次获得研究生国家奖学金，也希望她在 2016 年博士研究生考试中能一切顺利！ 最后，要感谢那些在 XX 年关心和帮助我的