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文档简介
健康教育与健康促进,中国医科大学郭颖,第一节概述健康教育与健康促进的概念公共卫生与健康促进发展历史健康教育与健康促进的意义,一、健康教育与健康促进的概念,(一)健康教育躯体与器官无疾病而且健壮,健康,精神与智力正常,有良好的人际交往与社会适应能力,健康教育属于交叉学科领域健康教育是预防现代疾病的最佳疫苗,教育(education)是对学习经历的正式指导。世界卫生组织(WorldHealthOrganization,WHO)健康教育:是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望;知道怎样做才能达到这样的目的;每个人都尽力做好本身或集体应作的努力;并知道在必要时寻求适当的帮助,我国健康教育:是以全体人民为对象,通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。,健康教育不能等同于卫生宣传健康教育是连续不断的教育过程,健康教育的教育活动的性质是有计划、有组织、有系统和有评价的社会活动和教育活动,不同于卫生宣传的随意。,健康教育的教育活动的目标提供改变行为所必须的知识、技能与服务,促使人们自觉地建立与形成有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的
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