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学校关于加强学生法制教育工作的实施方案 完小关于加强学生法制教育工作的实施方案一、指导思想：少年儿童是祖国的未来是21世纪社会主义现代化建设的生力军抓好在校学生的法制教育使他们从小知法、守法、用法是广大教育工作者义不容辞的职责也是努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动因此对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求坚持持之以恒坚持校内外结合坚持课内外结合努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才二、主要内容和做法：1、教育内容：宪法、国旗法、刑法、刑事诉讼法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、治安管理处罚条例、道路交通安全法、禁毒法、卫生法、教育法、义务教育法、小学生守则、小学生日常行为规范、小学生法制教育读本、学生伤害事故处理办法和本校自编的学校规章制度、学生常规教育管理要求2、师资力量：学校所有教师为普法工作基本师资学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”老师为我校兼职安全教育员负责全校的法制安全教育再聘请荫子派出所的同志为治安副校长负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律培训；举办班主任法律学习班使他们具有初级法律知识逐步养成依法管理班级习惯能解答一些简单法理从而形成校级班级外聘三级师资力量3、教育时段：每学期邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告教给学生自我保护的应对策略每年的四月份和十一月份邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话周一升旗仪式结合上级要求或学校实际安排有关校领导讲话每学期不少于五次每学期教导处要安排两个课时由任课老师对学生进行多种形式的法制教育晚点和少先队活动课班主任结合学校相关要求对本班学生进行简单的法规教育每月最后一周的星期五班队活动课对全体学生进行一次法律法规教育4、教育阵地：（1）互联网根据法制教育需要在教师的指导下有计划地上网学习（2）红领巾广播站每星期二、四下午1：302：00由各班选派的小播音员轮流播出内容由各班小记者采编并经由学校德育负责人审核（3）学校宣传栏由校宣传组负责定期张贴法律法规资料学校相关活动照片等（4）班级板（墙）报由班级宣传委员和学习委员负责配合上级、学校要求在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等5、教育形式：教育者先受教育教师普法教育尤为重要要通过学习、培训、测试使教师学法守法并能依法施教做遵纪守法的带头人开展少先队主题教育活动坚持开展争戴雏鹰奖章活动通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶积极参与社区活动如：配合环保部门开展纪念“六五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门开展“119”少年消防警校活动；配合工商管理部门开展“315”消费者维权行动日活动等家长会利用每学期各年级分别召开家长会之机邀请法制教育工作者做专题报告向家长发送宣传教育材料并建立家校联系制度以动态管理形式监控学生的校外活动三、态度与决心：我们清醒地认识到小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度从落实素质教育的基本要求出发进一步统一思想提高认识充分调动广大教职员工的积极性增强做好少年儿童法制教育工作的责任感和紧迫感合理安排长年坚持定期研究和落实不断探索新思路拿出新措施使法制教育工作连年上台阶完小校园综合治理领导小组3附：完小校园综合治理领导小组名单组长：（校长兼党支部书记）副组长：（荫子派出所副所长）（校长兼党支部副书记）成员：（政教处主任）（教导主任）（安全教育宣传员）（大队辅导员） 完小关于加强学生法制教育工作的实施方案一、指导思想：少年儿童是祖国的未来是21世纪社会主义现代化建设的生力军抓好在校学生的法制教育使他们从小知法、守法、用法是广大教育工作者义不容辞的职责也是努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动因此对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求坚持持之以恒坚持校内外结合坚持课内外结合努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才二、主要内容和做法：1、教育内容：宪法、国旗法、刑法、刑事诉讼法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法、治安管理处罚条例、道路交通安全法、禁毒法、卫生法、教育法、义务教育法、小学生守则、小学生日常行为规范、小学生法制教育读本、学生伤害事故处理办法和本校自编的学校规章制度、学生常规教育管理要求2、师资力量：学校所有教师为普法工作基本师资学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”老师为我校兼职安全教育员负责全校的法制安全教育再聘请荫子派出所的同志为治安副校长负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律培训；举办班主任法律学习班使他们具有初级法律知识逐步养成依法管理班级习惯能解答一些简单法理从而形成校级班级外聘三级师资力量3、教育时段：每学期邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告教给学生自我保护的应对策略每年的四月份和十一月份邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话周一升旗仪式结合上级要求或学校实际安排有关校领导讲话每学期不少于五次每学期教导处要安排两个课时由任课老师对学生进行多种形式的法制教育晚点和少先队活动课班主任结合学校相关要求对本班学生进行简单的法规教育每月最后一周的星期五班队活动课对全体学生进行一次法律法规教育4、教育阵地：（1）互联网根据法制教育需要在教师的指导下有计划地上网学习（2）红领巾广播站每星期二、四下午1：302：00由各班选派的小播音员轮流播出内容由各班小记者采编并经由学校德育负责人审核（3）学校宣传栏由校宣传组负责定期张贴法律法规资料学校相关活动照片等（4）班级板（墙）报由班级宣传委员和学习委员负责配合上级、学校要求在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等5、教育形式：教育者先受教育教师普法教育尤为重要要通过学习、培训、测试使教师学法守法并能依法施教做遵纪守法的带头人开展少先队主题教育活动坚持开展争戴雏鹰奖章活动通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶积极参与社区活动如：配合环保部门开展纪念“六五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门开展“119”少年消防警校活动；配合工商管理部门开展“315”消费者维权行动日活动等家长会利用每学期各年级分别召开家长会之机邀请法制教育工作者做专题报告向家长发送宣传教育材料并建立家校联系制度以动态管理形式监控学生的校外活动三、态度与决心：我们清醒地认识到小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度从落实素质教育的基本要求出发进一步统一思想提高认识充分调动广大教职员工的积极性增强做好少年儿童法制教育工