xx年新标准六年级英语总复习提纲-a3

1 / 20 XX 年新标准六年级英语总复习提纲 -A3 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第一章字母 一、英语中有 26 个字母，其中元音字母有 Aa,Ee,Ii,oo,Uu5个，辅音字母有 20 个，字母 yy 被称为半元音字母，因为它有时做元音字母，有时做辅音字母。 二、字母按照音素分类： 三、单词与字母发音一致 bee（蜜蜂） Bbsee(看见 )/sea（大海） ccqueue（队伍） Qqare（是） Rr tea( 茶 ) TtI( 我 )/eye( 眼睛 ) Iioh( 噢 ) oopea( 豌豆 ) Ppyou( 你，你们 ) Uu why(为什么 ) yy 四、字母的大写 句子开头的第一个单词的首字母要大写。 人名、地名、国家名、语言名的首字母要大写。 星期、月份、节日的每个单词的首字母要大写。 学校名、称呼语和职务名的每个单词的首字母要大写。 2 / 20 表编号的词组的每个单词的首字母要大写。如：classone 五、字母的缩略词 第二章语音 一、音标 音素是语音的最小单位。英语 中共有 48 个音素，其中 20 个元音音素， 28 个辅音音素。 二、拼读规则 1、开音节：绝对开音节：以一个元音字母结尾的重读音节；相对开音节：元音 +辅音 +e 结尾的重读音节。 2、闭音节：含一个元音字母，但以辅音字母（ r/w 除外）结尾的重读音节。 3、 r 音节：以元音字母加辅音字母 -r 为主体构成的音节。如 car,horse,bird 4、 re 音节：以元音字母加 -re 为主体构成的音节。如are,here,more 三、名词复数及动词单三加 s 或 es 之后读音，动词过去式加 ed 之后读音规律 清辅音后 /s/t/,浊辅音、元音后 /z/d/，还有 /iz/和 /id/。 第三章词汇 一、名词 3 / 20 1.定义：表示人、事、物、地点及抽象概念的词。 2.名次分类：专有名词：表示特定的人或事物的名称的词。如人名、星期、月份、节日、国家、城市、建筑、街道、组织等。普通名词：不属于专有名词的，可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 3.单词记忆方法：形近词辨析；归类记忆；同音异形记忆；同义词归类记忆；反义词归类记忆等。 4.可数名词和不可数名词：可数名词是可以用数字一个一个数出来的名词。可数名词有单数 和复数两种形式。 可数名词变化规律（规则变化） 情况改法例词 一般情况加 -sgirl-girlsbook-books 以 -s,-sh,-x,-ch 结 尾 的 单 词 加-esglass-glassesbrush-brushesbox-boxeswatch-watches 以 辅 音 字 母 加 -y 结尾的单词变 y 为 i ，再加-esfamily-familiesbaby-babies 以元音字母加 -o 结尾的单词加 -sradio-radioszoo-zoos 以辅音字母加 -o 结尾的单词加 -es 或-stomato-tomatoespotato-potatoesphoto-photos 以 f 或 fe 结 尾 的 单 词 变 f 或 fe 为 v ，再加-esknife-kniveslife-livesshelf-shelves 可数名词复数的不规则变化 4 / 20 manwomanfootmousechildfishsheepdeerchinese 不 可 数 名 词 要 用 量 词 ， 如abottleofjuice,twobottlesofmilk，注意量词是可数的。threekilosofrice 5.名词所有格 - s 名词代表的事物是有生命的；如 Samsmum,teachers books,thechildren sbooks,LilyandLucysroom of 格 名 词 代 表 的 是 无 生 命 的 ； 如apictureoftheGreatWall 二、冠词 1、定义：用在名词前，说明名词所表示的人或事物的词。 2、分类：分为不定冠词和定冠词两类。冠词 a/an 是不定冠词， the 是定冠词。 不定冠词 a/an 通常泛指同类事物中的某一个，其中 a 用在以辅音音素开头 ， an 用在以元音音素开头词前， an用在以元音音素开头的单词前。注意其中有些名词以元音字母开头，但发音却以辅音开头，有些以辅音开头，发音却以元音音素开头。 （ 1）不定冠词用法 相当于数量词 “1” ，但语气不如 one 强烈。 表 示 单 位 ， 相 当 于 “ 每 ” 。5 / 20 Thecarruns60kilometresanhour. 泛指一类人或物中的一个。 Heisapupil. 代表一类人或物。 Arabbitcanjump. 用 语 固 定 词 组 中 。alotof,haveagoodtime,inahurry,haveacold （ 2）定冠词用法（元音音素前读音与辅音音素前不同） 用于特定的人或物之前。 Themaninblueismyfather. 用 在 上 文 提 到 的 人 或 事 物 之 前 。Ihaveabook.Thebookisveryinteresting. 用 在 独 一 无 二 的 事 物 前 。Theearthmovesroundthesun. 用在乐器名称的名词之前。 Sheisplayingthepiano. 用 在 集 合 名 词 前 ， 表 示 一 个 整 体 。Thefamilyareallmusiclovers. 用在序数词、形容词或副词最高级前。副词前常省略。 在公共建 筑 、 机关 团体 和 组 织等 名词 前。theGreatWall,theWhiteHouse 用在形容词前，表示复数意义的某一类人或物。therich,thepoor,theyoung,thebeautiful 用 在 一 些 惯 用 语 中inthemorning/afternoon/evening,ontheleft,onthemorni6 / 20 ngofmonday,intheend （ 3）零冠词（不用冠词）的情况 国名、地名、人名等专用名词前通常不用冠词。Russia,Shanghai,Sam 季 节 、 月 份 、 星 期 等 名 词 前 不 加 冠 词 。inwinter,injune,frommondaytoFriday 在表示一日三餐、球类运动和娱乐运动的名词前不加冠词。 havelunch,playfootball,playchess 名词前已有 this， that， ny， his， every， some等修饰词时，不用冠词。 hisbook， thisdress 在 一 些 习 惯 用 语 中 不 用 冠 词 。atfirst,athome,atlast,atonce,bybike,dayandnight,inbed,bymistake 三、代词 1、定义：就是代替名词以及起名词作用的短语、分局和句子的词。常常用来代替前面已经提到的人或物。 2、分类：分为八类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、关系代词、相互代词。 （ 1）人称代 词：为了避免重复，用来代替前面提到过的人或物。人称代词有人称、单复数和主宾格的变化。 单数复数 主格宾格主格宾格 7 / 20 第一人称 Imeweus 第二人称 youyouyouyou 第三人称 hehimtheythem sheher itit (2)物主代词：表示所有关系的代词，即物的主人。有名词性和形容词性物主代词之分。 数 单数复数 形容词性名词性形容词性名词性 第一人称 mymineourours 第二人称 youryoursyouryours 第三人称 hishistheirtheirs herhers itsits (3)反身代词：强调自身的代词，即某（些）人自己。 self(单数 my/your/him/her/itself) 或 selves （ 复 数our/your/themselves）结尾。 (4)指示代词：指示人或事物的代词。 this that；these those 前者近指，后者远指； （ 5）疑问代词： who¬ 提问 “ 谁 ” ； whose 提问“ 谁的 ” ； which 提问 “ 哪个 ” ； what 提问 “ 什8 / 20 么 ” ； （ 6）不定代词：不具体指明代替任何特定名词或形容 词的代词。 不定代词复合不定代词 不可数可数可数或不可数不可数 little 不多的 alittle 少量的，一些 much 许多 each 每个 one 一个 both 两者都 neither（两者）都不 either（二者）之一 other（ s）别的，另外 many 许多 few 很少 afew 一些，几个 another 另一个 all 全部 no 无 some 一些 any 任何 such 如此 somebody/someone 某人 something 某事或某物 9 / 20 anybody/anyone 任何 人 anything 任何事物 nobody 没有人 noone 无一人 nothing 没有什么，没有一件东西 none 没有人或物（两者以上） everybody/everyone 每人，人人，大家 everything 一切，每个事或物 用法： some， any： some 常用于肯定句， any 多用于否定句和疑问句中。二者都可以与可数名词单复数和不可数名词连用。 many， much： many 后可数名词复数， much 后不可数名词。 few， afew， little， alittle：带有 few 的用语 可数名词复数前，带有 little 用在不可数名词前；有 a的用在肯定句中，没有 a 的用在否定句中。 other， another：other 意为 “ 别的 ” ，常和复数名词以及不可数名词连用；another 表示三者以上当中的 “ 另一个 ” ，常表示单数的概念，与可数名词连用； both， all： both 表示（两者）都，动词复数， all 表示（三者或三者以上）都，可数名词时，动词复数，不可数名词时，动词单三； either， neither：either 表示 “ （两者中）任何一个 ” ， neither 表示 “ （两者中）没有一个 ” ，二者意思相反，后 面的谓语动词要用单数形式。 Eitherofusmaygothere.我们俩可以去一个。10 / 20 Neitherappleisdelicious.两个苹果都不好吃。 四、形容词 1、定义：用来描述、修饰名词或代词的词，表示人或事物的性质、状态和特征。 2、比较级： +be 动词 +than+比 B 比较级变化规则：规则变化：直接加 er，tall-taller;以 e 结尾，加 r， late-later;以重读闭音节结尾，且词末只有一个辅音字母的词，双写尾字母加 er，big-bigger,thin-thinner,hot-hotter;以辅音字母加 y 结尾，变 y 为 i，加 er， easy-easier；两个或两个以上音节的词，在词前加 more ，useful-moreuseful,beautiful-morebeautiful；不规则变化： good/well-better ， bad/ill/badly-worse ，many/much-more， few/little-less， far-farther/further，old-older/elder 3、句型： A+be+as+形容词或副词原级 +as+B 意为 “A 和 B 一样 ” 。 Iamastallasmysister. A+be+not+as/so+形容词或副词的原级 +as+B 意为 “A 不如B”Iamnotas/sotallasmysister. 五、副词 1、定义：用来修饰动词、形容词和其它副词或全句的词，用来说明时间、地点、程度和方式等。可以分为时间副词（如11 / 20 today， now， sometimes， then 等）、地点副词（如 here，there， everywhere 等）、程度副词（如 too， much， quite，enough 等）、方式副词（如 badly、 slowly 等）、疑问副词（如how， when， where， why）几类。 2、副词的比较等级：原级、比较级、最高级。构成规则与形容词大致相同。副词标志：形容词后 ly。 六、数词 1、定义：表示数目多少或顺序先后的词。 2、分类：基数词和序数词。 （ 1）基数词：表示数目多少的词。如 one， two， ahundred等。 基数词构成： one， two， three， four， five， six，seven， eight， nine， ten， eleven， twelve， thirteen，fourteen， fifteen， sixteen， seventeen， eighteen，nineteen， twenty， thirty， forty， fifty， sixty， seventy，eighty， ninety， ahundred,athousand,amillion,abillion。 “21 -99” 表示方法：把整十和个位数之间用连字符连起来。如 35thirty-five “100 -900” 表示法：整百数词由 1-9 加 hundred构成。如 900ninehundred； “101 -999” 表示法：整百数和整十数之间加上and ， 整 十 数 和 个 位 数 之 间 有 连 字 符 。 如12 / 20 999ninehundredandninety-nine （ 2）序数词：表示顺序的数词，如 first， second， third等。 序数词的构成 汉语英文英文缩写汉语英文英文缩写汉语英文英文缩写 第 1first1st 第 11eleventh11th 第 2second2nd 第 12twelfth12th 第 20twentieth20th 第 3third3rd 第 13thirteenth13th 第 30thirtieth30th 第 4fourth4th 第 14fourteenth14th 第 40fortieth40th 第 5fifth5th 第 15fifteenth15th 第 50fiftieth50th 第 6sixth6th 第 16sixteenth16th 第 60sixtieth60th 第 7seventh7th第 17seventeenth17th第 70seventieth70th 第 8eighth8th 第 18eighteenth18th 第 80eightieth80th 第 9ninth9th 第 19nineteenth19th 第 90ninetieth90th 第 10tenth10th 第 100hundredth100th “ 第 21-第 99” 表示法：把基数词 “ 几十几 ” 中的个位数变成序数词就行。如第 21twenty-first “ 第几百 ” 由 1-9 加 hundredth 构成。如第 100，onehundredth 其 它 三 位 数 的 表 示 方 法 ： 如 第 245 ，twohundredandforty-fifth 13 / 20 (3)数词的应用 时刻的 表达方法：整点 -“ 基数词 +o clock” ；半点 -“ 钟点数 +thirty” 或 “halfpast+ 钟点数 ” ； 编 号 应 用 ： 第 八 课 LessonEight 或theeighthlesson；第五排 RowFive 或 thefifthrow；第 201房间 Room201； 年月日的表示： 7 月 8 日 july8 或 july8th（ julytheeighth 或 julyeight）；年（ 1984 年或 XX 年）；年月日都存在： 1986 年 9 月 1 日 September1st， 1986 或1stSeptember， 1986. 七、介词 1、定义：介词常位于名词或代词之前，表示该词与句子其它成分的关系。如 at， on， in， about 等。 2、分类：时间介词、方位介词、动向介词、方式介词、原因介词。 3、常用介词辨析 at,in,on 表示时间的区别 at 表示具体的时间点，如 atfiveo clock;表示一段较短的时间，如 atnight；表示人的年龄，如 attheageof12;in 常与上午、下午、晚上等词连用，如 inthemorning;常与月份、14 / 20 季节、年份连用，如 injuly/spring/1988； on 常与星期连用，如 onmonday；表示具体的某一天，如 onjune1st;表示在某天的上午、下午或晚上，如onSaturdaymorning,ontheafternoonofmay5th,onawinterevening. in 和 at 表示地点的区别： in 后接大地点； at 后接较小的地点和场所。 4、常用介词短语 listento 听 lookafter 照顾 turnon（ off）打开（关闭） agreewith 同意 askfor 要求 beproudof 自豪besorryfor 对 抱歉 belatefor 迟到 goodat 擅长befriendlywith 与 友好 differentfrom 与 不同beinterestedin 对 感兴趣 beangrywith 恼怒 befamousfor出名 geton（ off）上（下）车 lookat看 belongto属于 befullof充满 八、动词 1、定义：表示动作或状态的词。 2、分类：实义动词、系动词、助动词、情态动词 3、动词的基本形式 动词原形 第三人称单数形式（构成与名词复数相似） -s/es 15 / 20 过去式 ed 不规则变化（附表） 现在分词 -ing 5、动词的时态 （ 1）不同的时间里以不同的方式发生的动作或存在的状态，动词的这种不同形式称为动词的时态。 （ 2）常见时态 一般现在时：表示事物的性质、特征及经常性的行为，常与 always， often， usually， sometimes， everyday等连用。另外，表示客观事实和普遍真理用一般现在时，如Thesunrisesintheeast.（注意动词的单三情况） 一般过 去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与 yesterday， lastnight， someyearsago 等词连用。（动词用过去式） 一般将来时：表示将来某一时刻的动作或状态，常与 tomorrow， nextweek/month/year 等连用。（ will 或begoingto+动词原形） 现在进行时：表示说话时正在进行或发生的动作。常与 now， atpresent， Look！ Listen！等连用。（ be 动词 +动词 -ing 形式） 16 / 20 九、连词 1、定义：连接单词 、短语、分句或句子的词。 2、分类：并列连词和从属连词，小学阶段只介绍并列连词。 十、叹词 1、定义：表达喜怒哀乐等感情或情绪的一类词。如 Good！Hello！ Hooray!等。 第四章句子 一、陈述句 1、肯定形式：主语 +动词 2、否定形式： be 动词： be+not，即 be 动词后加 not 构成；isnot-isn t； arenot-aren t， wasn t,weren t 实义动词： do/does/did+not，即 don t， doesnt， didn t，注意动词还原。 助动词或情态动词 +实义动词：情态动词或助动词+not，即 can t,won t,shouldn t,couldn t 有些陈述句的否定式是用 no， nothing， nobody 等表示否定意义的词构成。 Noonecandoit. 二、疑问句 1、定义：用来提出问题的句子。 2、分类：一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反义疑17 / 20 问句。 （ 1）一般疑问句 可以用 yes 或者 no 来回答的文具，一般疑问句朗读 时读升调。 变化类型：句子中有 be 动词、 have/hasgot、助动词、情态动词开头，将其提前；句子中有实义动词，分三种情况（动词是原形、单三、过去式），先把动词变成原形，然后在句子开头加上助动词 do、 does、 did，注意首字母大写。 （ 2）特殊疑问句 定义：对句子中某一部分进行提问的疑问句。常用的疑问词 what（什么）、 who（谁）、 whose（谁的）、 which（哪个）、 when（什么时候）、 why（为什么）、 where（哪里）、how（怎样） howmany（数量 多少，可数名词复数）、 howmuch（数量多少，不可数名词；价格）、 howlong（多长，多久），howold（年龄）、 howoften（频率）。特殊疑问句用降调。 变化方法：根据画线部分确定特殊疑问词；把原句变成一般疑问句；将特殊疑问词和一般疑问句连在一起，去掉画线部分。注意 who 开头的句式。 （ 3）选择疑问句 定义：提供两种或两种以上的情况供对方选择的疑问句。选择时，不需要用 yes 或者 no 来回答，只需要选择18 / 20 其中的一个答案来回答即可。朗读时， or 前部分用升调，后部分用 降调。 例句： Doyouliketeaor