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六年级语文十月份月考试卷一、看拼音,写汉字。(10)Kn chng qun hng pin p tin jng d y( ) ( ) ( ) ( ) Ch chng q zh zhng zh shn m m c ( ) ( ) ( ) ( )二 、把下面词语补充完整。(4 分) ( )( )不安 顶礼( )拜 神( )莫测 无可挑( ) ( )能生巧 争分( )秒 ( )( )无 几 ( )牙( )嘴 三 、根据句子意思,把下面句子的“看”换成恰当的近义词。( 4 分 ) 1、我登上山顶,看( )着滚滚的江水流向天边。2、我们在独立完成阅读练习时,不能看( )一遍就匆匆作答,而应一边看一边想。3、翠鸟站在苇杆上,一动不动地看( )着水面。4、我坐在飞机上,看( )美丽的城市风光。四、在括号里填上合适的关联词语。(5分)1、( )我们小队最先到达山峰,红旗( )属于我们的了。2、( )小涛第一次参加演讲比赛,( )他一点也不紧张。3、( )在校内校外,我们( )应该讲文明。4、( )时间是宝贵的,( )我们要十分珍惜它。5、邱少云( )牺牲自己的生命,( )暴露目标。五、按要求改写句子(8分) 1、 欣欣对方方说:“我们家买了一台电脑。” 改写转述句 。2、 老师的付出不能用金钱来计算。改成反问句 。 3、“中国”两个字成了人们目光的焦点缩写 。4、 鸟在枝头上叫着。改写拟人句: 。 六、综合修改下面一段话。(共8处错误)(4分) 小河真美啊?河中充满了挨挨挤挤的荷花和小鱼,荷花是那么洁净,美丽,它不时向人们送来阵阵轻香。河岸里则开满了五颜六色的红花。夜晚,弯弯的月儿到映在透明的小河上,是那么迷人。 七、根据课文内容填空。(3+3+3+2=8分)。 1、牛郎织女、 、 、和 ,被称为我国四大民间故事。2、一本男孩子必读的书:“ 的心理比 。” 事实上的确如此,一个具有 的人,即使在 ,也终将会成为一个 ,一个 。 3、无论何时,无论何地,只要忆及那 的剪纸声,我的心境与 就立刻变得 。4、勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示: 八、阅读理解。(24分) (一)姥姥的剪纸片段 是的,庄稼人都图个吉利,姥姥对“喜鹊登枝”最熟悉不过了。数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,灯光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。 1、“喜鹊登枝”象征着 ,这里的引号作用是 。(2分) 2、写几个与下列词语相关的成语。 (4分) 数九隆冬 三伏盛夏 春色迷人 金秋送爽 3、从画线的句子中,你体会到了什么? (2分) (二)秋天的怀念(16分)史铁生 双腿瘫痪后,我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘俩在一块,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她经常肝疼得整宿(s xi xi)翻来覆去的睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下,一会站起来:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我的身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们去仿善,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。 邻居把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也决没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她艰难的一生。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天,妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,活泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。我俩(li ling)在一块儿,好好儿活1、 用“”给问中的加点字选择正确的读音。(1分)2、 整篇文章中洋溢着一种伟大的母爱。哪些地方的描写最让你感动?请用“”在文中画出来,并把理由写下来。(3分) 3、 读读第自然段中的画浪线的句子,回答问题。(6分)(1) 这段话描写的是什么季节的事情? (2) 母亲挡在窗前不想让“我”看到什么? (3) 她为什么要带“我”到北海去看菊花? 4、 说说文章为什么用“秋天的怀念”作题目。(3分) 5、 读了这篇文章,你一定会深受感动。请说说你对“好好
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