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关注幼儿心理健康 案例分析 何谓心理健康呢?总的来道,心理健康并不是一种流动的状况而是一种不时发展的进程。心理健康也不是对任何事物都高兴地接收,而只是在看待环境和问题的反应上能更少地表示出积极的适当偏向。心理健康指的是整个心理活动和心理特性的相互和谐、过度发展、绝对稳固,并与客观环境相顺应的形态。心理健康与心理发展是互相接洽、相互限制的。心理发展能够道是心理健康的根本内容,心理健康是以心理发展为根基,同时心理健康又为心理的继承发展提求保证。让我们根据日常中所接触的孩子们来看看这个问题.一、 案例情况1. 欧阳康旭:他是一个非常聪明的孩子,语言能力很好,沟通时的表现也是非常的不错。不管是什么时候,即使是很严肃的时候,他总是自言自语的在说话,好像周围什么也没有,自己陶醉于自己的天地中,注意力严重的不集中,甚至有时候会用暴力解决事情。2. 沈铭朗:孩子和老人一起时间长了,都被照顾的无微不至,不敢于放手让孩子自己去尝试做事情,只有一味的照顾,从而缺乏教育和指导。不存在“怕”,一味的耍赖皮。作为中班年龄段的孩子他会说:“老师,你为我我才吃。”“我生气了,就是不去做某某事情。”3. 朱禹铭:家长工作时间较多,陪孩子的时间较短,所以在哪段时间的接触时间内就会较于宠溺孩子,沟通上有着较严重的问题。然而孩子在老师的教育上形成抵抗作用,遇见事情就会以眼泪解决从而来获取。二、 观察时间:2013年9月10月三、 存在的问题1. 心理脆弱。孩子们常常会有小打小闹,但却在较于的过程中却严重抵抗的情绪,一说就哭;小朋友和他开玩笑,说妈妈最后来接,他也会因为接受不了而嚎啕大哭。2. 不懂得怎样去交往。每天都有很多的孩子生活在一个环境之下,不和小朋友说话,自己坐在一个角落,大家一起玩游戏时,他也不参加。3. 总以自我的方式存在。“我这样是对的”不管任何事情都是这样的态度。对于教育的内容充耳不闻,说什么都是笑脸相迎,一副管我什么事的表情。四、 出现问题的原因。1. 遗传因素。根据孩子的家长说孩子的爸爸或者妈妈也有胆小等情况,但是等长大了就会把一些毛病给改掉了。2. 后天环境。老人对孩子照顾太多,很多方面缺乏必要的锻炼,再加上周围同龄小伙伴少,很少和孩子在一起,使他不知道如何跟大家相处,遇到事情总想着让奶奶帮忙,他不知道如何是好时,只能用哭来发泄心中的不愉快。五、 采取的措施。1、做好家长工作,请家长在家多给孩子锻炼的机会,给他自由支配的时间,让他自己能做的事自己做,锻炼孩子基本的生活技能,让孩子多和同龄人在一起,学习必要的交往技能。2、为孩子营造宽松和谐的生活氛围,给予必要的心理支持。由于他心理比较脆弱,我在班中,应该多帮助他。孩子们都非常有爱心,经老师一提醒,孩子们都和他一起玩,争做好朋友。3、发扬其长处,树立其自信。根据他的记忆力好,平时在组织教育活动时,我们经常给他提供展示自己的机会,鼓励他大胆的表现,慢慢地、他主动积极性的参加活动了,自信心也逐渐的提高了。4、教师给予个别指导。由于他生活技能比较差,在平时老师经常给予个别指导:教他穿衣服,洗手、大小便等,自理进一步提高。5、用音乐活动进行心理调控,如:进行律动和歌表演来消除不愉快的心情,从而建立良好积极愉悦的情绪。音乐是一种情感艺术,具有调节人的情绪、升华人的情感的功能。幼儿在园一日生活的各个环节中,我们可以充分发挥音乐的这种愉悦功能,使幼儿通过音乐欣赏,保持愉快而平稳的情绪。比如,早上幼儿高高兴兴的来园,我们可以放一些欢快的儿童歌曲,使幼儿进入一种快乐的情境,开始一天的快乐幸福的生活。课间时分,我们可以放一些安静的、舒缓的歌曲,目的是让幼儿心情舒缓下来,好好休息,为下节课做准备。课堂上,我们可以设置一些节奏感强,欢快的歌曲,让小朋友跟着音乐变得活力四射。六、关于幼儿心理发展。 每个孩子的性格和生活习惯都不同,虽然他们年纪小,但是面对相同的事物每个孩子都会有自己的想法和做法。有的小朋友碰到困难会主动找老师帮忙解决,然而有的小朋友不善于沟通,碰到自己不能解决的问题或者是不高兴的事只能憋在心里。这就需要老师们对幼儿进行正确的引导,帮助她们释放自己的心情。幼儿是一张白纸,任何的色彩都是在他的成长过程中加上的,如果在这期间,没有正确的引导孩子,那么对孩子将来的成长有着很大的影响。很多家长只重视孩子的营养和学习,却很少关注幼儿的心理成长。幼儿的心理如果遭受一些创伤,在他以后的生活中会发生很多障碍,甚至会使他脱离集体,很难融入社会。美国心理学家艾吉兰教授指出:“心理上受过伤害的儿童,在其成长中所遭受的思想和心理阻滞,甚至比在肉体上受过伤害的儿童更大。因为心理上的伤害是对儿童自尊心的破坏。”所以,我们应该特别注意幼儿的心理发展。但是,在生活中,很多人在无意之中就会对幼儿的心理造成伤害。幼儿的想法不同于成人,他们的心思很细腻,有时我们并不在意的事情对他们来说却可以引起心情上的“轩然大波”,我们如果能在平时多注意一下,在以后的生活中就可以免去很多麻烦。有些孩子性格内向,如果受到心理伤害,就会整天郁郁寡欢,烦躁不安,时间长了容易得抑郁症等心理疾病;而对于外向的
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