2016年秋季第一次班主任工作会议讲话稿.doc

2016年秋季第一次班主任工作会议讲话稿 各位班主任、李校长、白校长： 大家下午好! 大家都忙了一上午，中午本该让大家休息一下，但是今天我们要牺牲大家的中午时间在此召开本学期第一次班主任工作会议，首先给大家道一声“辛苦”！我是新手上路，如有擦挂实属无奈，工作中的不妥之处还请原谅！ 学校工作虽说可以分德育与教学两大部分，实际是你中有我，我中有你，谁也离不开谁，谁也少不了谁。只有德育工作抓好了，学生才可能增强自律意识，这样教学工作也就有了一个良好的环境，教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作，更要抓实德育工作。 一、少先队、班级文化、常规（何） 二、常规（范） 1.本期开始，每周的流动红旗由每年级两面改为三面，分别为“花儿文明班级”“花儿卫生班级”“花儿运动班级”，一至四年级每个年级各为一组，五六年级共同为一组，但是当月班主任绩效考核还是分年级进行。 2.结合流动红旗的评定标准，我们班主任要抓好以下常规工作： （1）教育学生每天到校佩戴红领巾或者标志牌（夏天），而且红领巾要干净、整洁，不是学校有大型活动的时候才佩戴，让学生养成佩戴红领巾的习惯。 （2）学生早上到校后，立刻进入晨读状态，不准学生随意走动、串位，在8:15以前不得收发作业，8:15至8:20可以指定各小组组长或者课代表收发作业，其他同学仍然不得离开座位，读书时要求学生手持书本、坐姿端正、精神饱满，声音响亮、感情投入、杜绝唱读现象，对不正确的姿势，教师要及时纠正。诵读内容由语文或者英语老师指定诵读内容，让学生知道该读什么。 （3）早上8:20到8:30是晨会时间，要求班主任或者搭班老师要在国歌声响起之前赶到教室，并对学生进行指定的常规教育，无特殊情况不得随意占用此时间。 （4）做好课间管理，教育学生在下课后要轻声慢步走出教室，文明休息，不在教室、走廊、过道、操场各处追逐打闹，狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶，禁止学生随处就地而坐。老师在楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。（5）教育学生不私自到校外地摊购买垃圾食品，确保学生的人生安全和食品卫生安全。校内外都不得损坏公物、污染墙壁、翻爬门窗、攀折花木。（6） 确保教室卫生和学生的个人，每周四下午放学进行彻底的大扫除，做好地板、门窗、书柜、饮水机、讲台、多媒体、黑板粉笔槽、开关等教室卫生，周1、2、3、5，值周教师或值周学生进行早中两次卫生检查，要求教室地板和对应的走廊里无纸团等杂物，卫生工具摆放整齐，垃圾桶在离校后必须清除所有垃圾，为防止学生在倒垃圾的途中有遗漏，建议各班准备好垃圾袋，在离开教室前将垃圾包裹好。每周三早上对学生进行个人卫生检查，重点是头发、脸、脖子、耳背、指甲。此外，要求学生不得在公共区域随地吐痰、乱扔果皮纸屑，当然是禁止学生带零食到学校。（7） 教室用电适时开闭，学生离开教室到其它功能室上课时，教室内电灯要处于关闭状态，学生午餐以及大课间活动期间要关闭电灯，多媒体设备未使用时请置于关闭状态。（8） 大课间活动和眼保健操是评定“花儿运动班级”的主要依据，班主任提前2分钟到教室外等候，大课间铃响后，各班在教室外的走廊里整队集合，在班主任和搭班老师的带领下按指定路线整齐、有序、安静的到达指定跑步点，体育委员整理队形，站队要迅速、有序，做到“快、静、齐”。全体学生不得无故缺席，整个活动听从体育老师的安排，安全有序的进行，跑步要求队列整齐，匀速前进，口号响亮，做操要精神饱满，动作规范、有力，追求整齐划一、姿态优美，一三五由班主任领操，二四由搭班老师领操，分组活动时，要求每个学生具备一根短绳，若有跳绳困难的学生，请老师给予指导，同时一定注意整个活动中的安全工作，退场时要整理好队伍，要求有序、不拥挤、不推搡、不抢道。每天下午第一节课后是眼保健操时间，眼保操铃响后，卫生委员立即到讲台前组织全班做眼操，眼操期间学生不得做其它事情，更不得离开座位，眼操期间由前一节课的老师负责监督管理。 （9）坚持午间唱，帮助学生缓解大脑疲劳，让学生带着愉悦的心情进入下午的学生活动之中。 （10）学生午餐结束后，除卫生值日生以外，其余学生应在班主任或搭班老师的带领下整齐有序的到操场散步。散步期间可让学生背诵课文、古诗、数学公式、口诀等，以帮助学生巩固课堂学习。散步期间不准学生随意奔跑、追逐打闹、大声喧哗，时刻进行文明行为习惯的养成教育。 （11）每天下午放学要求以班为单位整理好队伍，带上班牌，由班主任或搭班老师送到校门口，目送每位学生安全离开，此时才可结束当天对学生的管理工作。 （12）每月更换黑板报内容，以学校拟定主题进行设计，要求书写规范，版面整洁，美观，内容健康符合主题；及时布置好班级文化墙，要求先彻底清理原有的胶水，杂质，要求积极向上、主题鲜明、内容充实、设计合理、编排得当、视觉效果好、主题鲜明、体现本班的精神风貌、色彩清新、颜色搭配合理、不