2020年初中初二体育教师工作计划.doc

初中初二体育教师工作计划 初二体育教师工作计划篇一 一、导思想想 认真学习“体育与健康”新课程标准坚持“健康第一”的指导思想以促进学生健康成长为目标激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求确保每一位同学受益 二、工作目标 认真完成体育教学任务使学生掌握体育基础知识基本技能基本技术培养学生的兴趣认真完成教学研究和教学改革任务争取在区比赛中取得优异成绩认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务 三、学生现状分析 初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期心理、生理的发育波动强男生爱动喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目而女生则恰恰相反喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目从身体素质方面来看男生力量素质差但是灵活性和反应能力强女生也是力量差但是柔韧性好对于体育与健康理论知识较薄弱对锻炼方法模糊不知如何合理的进行体育锻炼因此这学期应加强理论与实践的结合选择多样的教学内容多通过集体游戏来提高凝聚力满足学生参与活动和学习的需要因此要因势利导培养学生积极参与体育锻炼 四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量 1、常规落实上课前认真备课钻研教材改进教学手段根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益在体育课中对学生严格要求加强组织纪律教育防止各种伤害事故的发生做到安全第一 2、体育教学是整个体育工作的中心环节上好体育可是重中之重本学期我将按照“健康第一”的指导思想努力探索新课程标准积极改进自己的授课方式提高自己的授课水平在教学中严格贯彻以学生为主体以教师为主导的教学思想努力使每一位学生都能积极的上好体育课学好体育知识增强体质使教学质量得到有效的提高 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平学校的体育工作除体育教学以外还有课外体育活动和运动竞赛这两项同样是学校体育工作的重点课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施并做好辅导以保证课外体育活动顺利的开展 五、本学期考核项目： 队列队形、投掷实心球、篮球、100米、双杠、理论 初二体育教师工作计划篇二 一、指导思想 本学期体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想以学生发展为本坚持面向全体学生全面提高学生身心健康水平;使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度以适应社会生活的需要重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神开展科学探究;注意工作质量提高工作效益为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力 二、更新观念树立全新的教学观 当今学校体育围绕体育与健康新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革为此我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能面向全体学生培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力发展学生个性培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系使学生真正成为学习的主人 1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性不断激发学生学习体育的兴趣 2、充分体现教学的层次性对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生采用不同的要求和方法 3、注重学生身心发展的敏感期在原有的基础上可持续发展 4、力求在教与学的共同努力下达到掌握提高运动方法增强体质的即时性的显性目标与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合 5、进一步强化体育课堂常规和安全教育课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育并落实好安全措施 三、面向全体学生发展学生个性特长 针对学生不同的身体特点不同的兴趣爱好要开展丰富多彩的课外活动切实抓好每天一小时体育锻炼努力使学生素质得到有效提高 1、首先要以素质教育为指导积极构建新的大课间模式同时进一步提高课间操的质量整顿课间操的秩序 2、要开展丰富多彩具有时代特色深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动力求活动制度化、内容多样化、要求规范化注重实效性试开展“冬季体育活动月”活动丰富学生课余生活 四、极积参加科学研究不断创新和武装自己 新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展它对我校的体育教学工作带来无限的生机如何贯彻“健康第一以人为本”的思想并根据我校自身特点寻求体育发展的特色如何提高教师的知识结构和能力培养教师的主动精神和工作责任感是我们面临的重要课题 我要加强学习边学习边实践不断以新的知识充实自己尤其要学习现代教育论、教学论和课程论结合自己的教学实践领会“课标”和“课改”的新理念把教学训练等与科研结合起来成为实践理论结合型的“科研型”教师 本学期我将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求围绕教研组工作目标振奋精神团结奋斗开拓创新、扎实工作为我校的学校体育卫生工作做出我们应有的贡献 初二体育教师工作计划篇三 这学期我教的是八年级体育与健康力争符合当前教育改革与发展的需要符合新世纪社会发展的需要打破传统的桎梏跳出陈规旧架尽量与课程标准接轨全面贯彻有关指导思想为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下： 一、指导思想： 以“三个代表重要思想和四法一纲要”为指针以教学课标为依据以新课程方案为准绳贯彻“以人为本健康第一注重实际培养创新精神”的思想;以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点以为了学生的一切为着眼点深化教研教改提高课堂效率全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀斐斐课件园 二、教学目标： 学校体育健康教育本着以人为本的宗旨与德智美育相结合促进身心的全面发展为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础 1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1)进行爱国主义社会主义集体主义教育培养良好的社会公德2)树立现代体育意识把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力养成积极自觉参加锻炼的习惯3)发展学生的个性和创造力培养学生的主体意识和活泼愉快积极向上勇于探索以及克服困难的精神4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识能正确的对侍集体的成与败具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄败不妥锲而不舍的意志和作风 2、全面锻炼学生身体促进学生身心和谐发展：1)培养学生具有健康体魄促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展2)提高学生的生理机增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力学会锻炼身体的技能和方法掌握部分体育项目的基本技术初步学会运用科学的方法锻炼身体 3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1)使学生了解体育与健康的目的任务2)掌握体育基础知识卫生保健知识和青春期自我保护3)促进学生能力的发展能初步运用获得的知识、技能锻炼身体进行自我调控自我检测和自我评价 三、教材分析： 1、教材是遵循“健康第一以人为本”的原则构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系 2、1)特点：A、坚持基础性B、突出育人性C、体现灵活性2)变化：A、版式图文并茂图文化设计B、内容编辑主辅化C、项目分类化D、理论知识通俗化 3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针健康第一为指导思想以学生为主体体现改革精神充分发挥体育与健康教学的综合功能教材面向全体学生使学生身心两方面协调发展充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容让学生在各自的基础上生动活泼一发展使每学生的个性和特长得以充分的发挥另外新教材在注重加强身体锻炼的同时大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容 四、基本情况分析： 1、学生情况：1)今年的初中学生身体素质比较差大部分没有进行过规范的体育课学习组织纪律、行为习惯均待形成和规范2)是人一生身心发展趋向成熟的转折时期身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期生理和心理方面出现许多前所未有的变化3)这阶段促进身心健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼体育锻炼不仅可以使之获得健康的身体增强体力和脑力活动的能力使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高促进身心健康发展 五、具体措施： 1、认真钻研教材深入领会有关精神全面考查本校的实践从实践出发认真制订好各项计划 2、坚持集体备课并结合网络备课使教研教改深入化经常化落到实处 3、搞好课堂常规管理重视入学教育给学生上好第一堂课切实搞好“形成”教育 4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动 5、认真搞好体育训练工作做到有组织有方法有计划有成果更要有队伍的连续性 6、以课堂改革为锲机加强业务学习提高教研教改水平搞好课堂常规教学工作坚持每天60分钟的业务学习坚持教研教改重点改进教法改善学法并积极撰写论文总结经验运用利用现代信息技术推广使用