南京大学网络教育(南大网院)管理学第二次作业标准答案100分.doc

南大网院管理学第一次作业标准答案作业名称：管理学第2次作业作业总分：100通过分数：60起止时间： 2013-11-25 至 2013-12-20 23:59:00标准题总分：100详细信息：题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:在日本商界被称为经营之神的人是那一位( )A、松下幸之助B、稻盛和夫C、盛田昭夫D、田中久重正确答案:A题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:提出“人通过价值观察世界”的观点是谁A、熊彼得B、西蒙 C、布鲁纳D、奥苏贝尔正确答案:B题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:第五项修炼的作者是那一位A、彼得林奇B、巴纳德C、赫尔曼哈肯 D、彼得圣吉正确答案:D题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:.中国古代文化群经之首是那部A、诗经B、孝经C、易经D、春秋正确答案:C题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:说“哲学是其他一切学科的母亲”的是A、霍金B、爱因斯坦C、亚里士多德 D、柏拉图正确答案:B题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:提出去“全面质量管理”的人是A、法约尔B、泰勒C、彼得圣吉D、戴明正确答案:D题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:论语别裁的作者还写了（）A、论语B、老子他说C、弟子规D、易经正确答案:B题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:发现不完全定理的是（）A、泰勒B、彼得圣吉C、哥德尔D、钱学森正确答案:C题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:货币战争的作者还写了（）A、金融战败B、金权天下C、伟大的博弈D、金融心理学正确答案:B题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:谁写了学以致富A、巴菲特B、彼得林奇C、索罗斯D、德鲁克正确答案:B题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:水知道答案的作者是A、江本胜B、稻盛和夫C、松下幸之助D、德鲁克正确答案:A题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:说“哲学不仅是要解释世界，更重要的是改造世界”是A、马克思 B、恩格斯C、黑格尔D、培根正确答案:A题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:发明交流的的是（）A、尼古拉斯B、贝尔C、瓦特D、韦伯正确答案:A题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:活法的作者是（）A、稻盛和夫B、杰克韦尔奇C、彼得圣吉D、彼得德鲁克正确答案:A题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33内容:管理百年的作者是那位（）A、巴纳德B、克雷纳 C、沃森 D、卡普拉正确答案:B题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.56内容:德鲁克的管理著作有（）A、管理实践B、卓有成效的管理者C、基业长青D、第五项修炼E、赢正确答案:AB题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.56内容:不属于“四书”是指（）A、大学B、中庸C、论语D、礼记E、乐记F、孟子正确答案:DE题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.56内容:李开复的著作有（）A、赢B、基业长青C、做最好的自己D、世界因你不同E、第五项修炼正确答案:CD题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.56内容:不属于南怀瑾先生的文集是（）A、论语B、老子他说C、弟子规D、历史的经验E、论语别裁正确答案:AC题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:5.56内容:曾国藩的著作有（）A、黑雨B、曾国藩家训C、历史的经验D、论语E、管理实践正确答案:AB题号:21 题型:判断题本题分数:4.44内容:唯象科学是由班杜拉提出的1、 错 2、 对 正确答案:1题号:22 题型:判断题本题分数:4.44内容:历史的经验是由南怀瑾先生写的1、 错 2、 对 正确答案:2题号:23 题型:判断题本题分数:4.44内容:自我效能理论的核心是系统学习1、 错 2、 对