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文档简介
关于电大计算机学习计划 社会在前进科技在发展现在的各个行业需要更专业的知识更高要求的技艺知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器正是凭着这样的想法我满怀热情、义无返顾地报上了电大来用知识武装自己;更是冲着电视大学宽进严出、八年有效以及形成性考核的优化组合学分的政策我选择了电大的专科学历进修我是一名小学老师有着五年的教学经验但在竞争激烈的社会中感觉自己还需要更多的知识技能需要学习掌握一些小学教育的基本理论基础知识和基本技能具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力从而达到高等师范专科小学教育专业学历成为德、智、体、美全面发展的适应21世纪小学教育教学改革需要的具有创新精神和实施素质教育能力的新一代小学教师我们每周都是双休日所以有不少的时间来学习所以会尽力上好面授课晚上在网上学习我就针对我的实际情况来制定我的计划首先我先介绍一下我所学专业的 (一)课程安排 本专业设必修课、限选课、选修课和集中实践环节 1、必修课:12门(51学分)开放教育入学指南、邓小平理论概 论、小学儿童教育心理学、英语(1)(2)、人文社会科学基础、自然科学基础、现代教育思想、教育研究方法、阅读与写作(1)(2)、现代教师学导论、信息技术和教育技术、美学与美育 2、限选课:1门(4学分)高等数学(b)(1)、 3、选修课:12门学生自主选修至少13学分 4、集中实践环节:教育教学调查、教育实习、调查报告(共8学分) (二)学习计划安排 学习有三个很重要的环节:阅读理解、记忆过程和学习经验积累要全面、正确的理解所学的内容上课认真听老师讲解是最有效的其次就是同学之间对学习的内容展开认真的讨论加深理解;再者就是自主学习对于电大学生来说面授的时间实在是太少了有限的面授时间老师主要对学生进行导学和助学而电大开设的网上课堂同学们把自己在学习中碰到的问题或者要求大家讨论的内容在在线论坛上进行讨论那是一种非常有效的学习方式 现在我是电大的一位学员对于电大的学习我充满了热情电大的开放式教育给了我们充分的时间让我们都可以克服时间的限制共同学习在这两年的电大学习中我结合实际为自己制订了新的学习计划: 一、上好面授课做好课前预习工作和当堂课的笔记电大以自学为主通过收听、收看广播、电视、录音、录像课或利用网上教学平台进行学习同时接受必要的面授辅导电大面授不同于传统的面授它的功能是“点拨”与“解惑”在面授课中教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨指导我们更好地学习课前预习可以使我们在老师上课时集中思想把不懂、不理解的地方弄清把有限的上课时间充分地利用起来把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化这样更有利于提高听课质量阅读文字教材时直接在教材上做笔记有助于自己理解和记忆教材内容将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息并与自学文字教材时的笔记内容互相对照在做自学笔记的过程中必须思考教材的内容随时把自己对于难理解的内容的理解记录下来 二、合理分配时间争取一次过关学习仅靠面授是不够的由于课时安排紧张面授课主要功能是“指点”必须利用更多的时间去学习、理解知识充分利用时间把学过的知识进行整理、总结力求达到举一反三触类旁通做到“温故而知新” 三、成立学习小组解决学习困难俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”所以指导老师将同学们分别若干小组并成立了以组长为核心的学习小组有了学习小组既可以避免拉下功课又可以互相帮助提高学习效率因为我在读中专时所学的专业既要学习理论的知识又要补充实际操作的能力遇到的难题比较多这样大家可以一起讨论共同提高 四、积极参与多媒体教学掌握学习内容学校教学活动的组织方式有别于以面授为主的普通高校各级电大都为学生提供更为完备的学习材料(如多种媒体的教材等)、学习条件(如视听阅览室、计算机多媒体教室、语音教室、网络教室等)和各种学习支持服务(如咨询答疑电话、语音信箱、网上教学平台、学习小组等)多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性尤其适应成人教育和继续教育为我们“自主学习”提供了极大方便我们要把书本上的知识运用到实践中去努力提高工作效力 五、积极完成课后作业及时消化和巩固知识做作业和练习是一种基本的学习活动它的目的是检查学过的知识能否及时消化检查是否具备分析和解决问题的能力正确运用所学知识进行独立思考核和独立操作做到“做作业和考试一样考试和平时做作业一样”对于作业做错的原因应认真分析对症下药直到弄明白为止;对于难题应认真钻研加深对难题的理解直至问题解决 六、做好课后复习让知识提高和升华复习的目的一方面是解决预习和上课时没有解决的问题另一方面则可以使知识系统化加深对知识的理解和认识 七、学习必修
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