xx年高一语文必修1学案(含答案)

1 / 10 XX 年高一语文必修 1 学案 (含答案 ) 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 沁园春长沙知识要点与能力训练 一、知识要点： 1文学体载的种类： 文学体载可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类 2中国诗歌发展的脉络： 3诗歌的分类 按题材可分：田园诗（代表人陶渊明） 山水诗（代表人王维） 边塞诗（代表人岑参） 此外还有讽喻诗、打油诗等。 按内容可分：叙事 诗、抒情诗、史诗、哲理诗等 按形成可分：格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等 从时间上可分：古体诗、近体诗、词、曲、新诗 4诗歌的四个特点： 概括性、形象性、抒情性、音乐性 5诗歌按表现内容的方法可分： 赋：直接陈述铺叙 比：即打比方 2 / 10 兴：即先借用别的事物来引发所咏之词。 6词： 名称：隋唐时兴起的一种合乐可歌，句式长短不齐的诗体。最初叫 “ 曲子 ” 、 “ 杂曲子 ” 、 “ 曲子词 ” ，后来也称过 “ 乐府 ” （如东坡乐府），也有叫 “ 诗余 ” 、 “ 琴趣 ”的，一般叫 “ 长短句 ” 。 词牌：原是词的音乐曲调的名称，因它是可合乐演唱的诗体，故需标明曲调。如 “ 沁园春 ” 、 “ 水调歌头 ” 等 词题：即词的标题名称。如 “ 长沙 ” 、 “ 游泳 ” 等 词序：有些词为了说明写此词的缘由，在词题与正文间写有说明。如毛泽东的卜算子 咏梅 阕：词的一段叫一阕，是从音乐上的名称而来的。 分类：小令（ 58 字以内），中调（ 59-90 字）， 长调（ 91 字以上），最长不过 240 字。 填词：词有严格的规定， “ 调有定格，句有 定数，字有定声 ” 。写词之人，须按词牌规定的格式，韵律填写，称为填词。 7常见词牌前两句的字数 忆江南（ 3、 5） 江南好，风景旧曾谙。 忆秦娥（ 3、 7） 西风烈，长空雁叫霜晨月。 3 / 10 念奴娇（ 4、 3） 大江东去，浪淘尽。 沁园春（ 4、 4） 北国风光，千里冰封。 清平乐（ 4、 5） 天高云淡，望断南飞雁。 永遇乐（ 4、 8） 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 水调歌头（ 5、 5） 明月几时有？把酒问青天 。 西江月（ 6、 6） 山下旌旗在望，山头鼓角相闻。 蝶恋花（ 7、 4） 我失骄杨君失柳，杨柳轻飏。 浣溪沙（ 7、 7） 长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹 *同一词牌，它的总体字数是一样的，句数有时略有不同。 二、内容赏析 1.沁园春 长沙中作者是如何构思的 ? 答：这首词分上下两阙。上阙描写今日独游，观橘子洲头秋景，联想到 “ 问苍茫大地谁主沉浮 ” 这样事关国家、民4 / 10 族命运的问题。下阙用 “ 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠过渡，承上启下， 回忆起与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月，形象地概括了早共产主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概，艺术地回答了 “ 谁主沉浮 ” 的问题。 2.沁园春 长沙是如何借景抒情的 ? 答：本文的 “ 景 ” ，由 “ 看 ” 领出。诗人看到山上 “ 万山红遍，层林尽染 ” ，水中 “ 漫江碧透，百舸争流 ” ，天上“ 鹰击长空 ” ，水底 “ 鱼翔浅底 ” ，最后一句 “ 万类霜天竞自由 ” 则从眼前的山、林、水、船、鹰、鱼，一下扩展到世间万物，面对如此壮丽的山河和生机勃勃、奋发自强的大自然，作者情不自禁： “ 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮 ?”通过询 问大自然盛衰荣枯应该由谁主宰的问题，表现出诗人博大胸怀和革命者的凌云壮志。从而实现了由 “ 景 ” 到“ 情 ” 的飞跃，达到借景抒情的目的。 三、能力训练 1从文学常识角度看，下列判断不正确的一项是 A唐朝人写的新乐府，属于古体诗。 B现代诗就是近体诗或今体诗。 c现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗，称之为现代诗。 D古代人写的一切诗都是古诗。 2选出字形无误的一项 5 / 10 A上阙 激扬 典押 飞驾 B廖廓 荆棘 漂泊 炫耀 c火 钵 凄苦 淩侮 忸怩 D苍茫 挥斥 石壁 截断 3下列诗句节拍划分正确的一项是 A看万山 /红遍，层林 /尽染；漫江 /碧透，百舸 /争流。 B不管 /风吹浪打，胜似 /闲庭信步，今日得 /宽馀。 c一桥飞 /架南北，天堑变 /通途。 D指点 /江山，激扬 /文字，粪土 /当年 /万户侯 4对沁园春 长沙中的语句解释不正确的一项是 A “ 层林尽染 ” 是说山上一层层的枫树叶经霜变红，象是染过一样。 B “ 万类霜天竞自由 ” 是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。 c “ 书生意气，挥斥方遒 ” 是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝惜。 D “ 到中流击水，浪遏飞舟 ” ，是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。 5对下列诗句所使用的修辞分析正确的一项 A “ 粪土当年万户侯 ” ， “ 万户侯 ” 是比喻大军阀、大地主、大官僚。 6 / 10 B “ 指点江山，激扬文字 ” 是借代的修辞手法。江山代国家；激扬文字代评论国家大事，激浊扬清的文章。 c “ 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ” 是反问和拟人。 D “ 才饮长沙水，又食武昌鱼 ” 是对偶和借喻。 能力训练参考答案： 1、 B 2、 D（ A、阕，架， B、寥飘， c、凌） 3、 D（ A 看 /万山 /红遍， B、今日 /得 /宽馀， c、一桥 /飞架 /南北，天堑 /变 /通途） 4 c同学们意气奔放，还遒劲有力。 5 B（ A、 “ 万户侯 ” 与 “ 大军阀 ” 等是同类事物，不能形成比喻。 c是疑问句和拟人。 D、 “ 长沙水 ” 、 “ 武昌鱼 ” 是借代） 沁园春长沙在线测试 每题 20 分 1、下列句子有错别字的一句是 错误！未找到引用 源。 A、毛泽东的诗词最大的特点就是“ 豪迈 ”“ 雄壮 ” ，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。 错误！未找到引用源。 B、沁园春 长沙与沁园春 雪两诗结构相类似，意境相近，都体现了作7 / 10 者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。 错误！未找到引用源。 c、毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。 错误！未找到引用源。 D、毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。 2、下列诗句朗读节奏有错误的一项是 错误！未找到引用源。 A、问 /苍茫 /大地， 随主 /沉浮 错误！未找到引用源。 B、携来 /百侣 /曾游，忆 /往昔 /峥嵘岁月 /稠 错误！未找到引用源。 c、指点 /江山，激扬文字，粪土 /当年 /万 /户侯 错误！未找到引用源。 D、看 /万山 /红遍，层林 /尽染 3、下面关于文学常识的表述，有误的一项是 错误！未找到引用源。 A、词是我国古代的诗体，它可配乐演唱，句式长短不一，又名长短句、曲子词、乐府等。 错误！未找到引用源。 B、 “ 沁园春 ” 是词牌名，它规定了一首词的字数、平仄、押韵等。 “ 长沙 ” 是词的标题，它揭示词的内容。 错误！未找到引用源。 c、按字数的多少，词可分为小令、中调和长调。以是否分段来划分，词又有单调、双调、三调、四调的区别。 错误！未找到引用源。 D、毛泽东常用旧体诗的形式来反8 / 10 映现代生活和思想感情。这类诗歌仍属古典诗歌。 阅读毛泽东的另一首诗水调歌头游泳，完成下面各题： 水调歌头游泳 一九五六年六月 才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，斩断巫山云雨，高峡出平湖。神 女应无恙，当惊世界殊。 4下面对诗句的解说不恰当的一项是 错误！未找到引用源。 A、 “ 万里 ” 和 “ 极目 ” 两句表现了诗人宏伟的气魄和开阔的胸怀。 错误！未找到引用源。 B、 “ 不管 ” 和 “ 胜似 ” 两句，运用了对比的手法，进一步表现在风浪中游泳的轻松自如，抒发了迎击风浪，急流勇进的革命精神。 错误！未找到引用源。 c、 “ 子在川上曰 ” 的 “ 子 ” 即指诗人自己，他在感叹： “ 多么美好的滚滚长江啊！逝去的光阴像这流水一样啊！ ” 错误！未找到引用源。 D、下阕结尾联想神女，运用了衬托的手法，赞颂社会主义建设的伟大成就 和光辉情景。 9 / 10 5对这首词内容的分析，不正确的一项是 错误！未找到引用源。 A、诗人通过写在长江中游泳的感受，抒发了迎着大风大浪前进的革命豪情，讴歌了我国人民改造山河，建设祖国的伟大业绩。 错误！未找到引用源。 B、诗人在这首词中，引用古语揭示事物发展的规律，借用神话歌颂祖国的变化。 错误！未找到引用源。 c、词的上阕写游泳，下阕写改造长江的宏伟图景。 错误！未找到引用源。 D、 “ 神女应无恙，当惊世界殊 ”中的 “ 神女 ” 即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也来分享社会主义的成果。 参 考 答 案 解析 1 答案： c 分析： “ 思想内含 ” 应写为 “ 思想内涵 ” 。 2 答案： c 分析： c 项的正确停顿是：指点 /江山，激扬 /文字，粪土 /当年 /万户 /侯。 3 答案： D 10 / 10 分析：采用旧体诗的形式来反映现代