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文档简介
2019-2020学年度语文三年级上学期复习强化训练第四次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下列多音字选择正确的读音。【li li li】伤痕累累 _ 日积月累_十分劳累 _ 果实累累_【ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别_ 差不多_2. 给下列汉字选择正确的读音。父_(f h) 鹦_(yng yn)鹉_(w m) 悄_(qio xio)3. 看拼音,写词语。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_4. 给下列句子中划线的字选择正确的解释。深:A从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对);B深奥;C深刻;D(感情)厚不懂就要问一文中孙中山的精神对我们的影响很深。_我们的同学和老师的感情很深。_这条小河的水很深。_这本书的内容很深 , 同学们都看不懂。_5. 给加下划线的字词选择正确的解释。(填序号)责:责任;要求;责备,处罚。1.保护环境,人人有责。_2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西:指方向(东和西);(指事物;特指人和动物3.刚下车有点头晕,我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西 , 你不要乱动。_6. 给下面划线的字选择正确的读音。热情好_(ho ho)客 水分_(fn fn)葡萄干_(gn gn) 种_(zhng zhng)葡萄7. 选择划线字正确的读音。富饶_(ro yo) 胸脯_(p f)划_(hu hu)船 宿舍_(sh sh)8. 把下列词语补充完整,再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句:_。9. 根据课文内容选择正确的答案。通过这学期的学习,我们认识了爱护儿童的_,砸瓮救友的_,不懂就要问的_,把手术台当作阵地的_;我们还通过课文观赏了_的西沙群岛、_的草地。A列宁 B白求恩 C司马光 D孙中山 E金色 F富饶10. 请给下列物品分类。(填序号)蘑菇 樱桃 床单 电冰箱胡萝卜 草莓 被芯 消毒柜茄子 芒果 枕头 吸油烟机1.蔬菜:_2.水果:_3.家电:_4.床上用品:_二、综合练习题。(共30分)1. 滴水穿石,读读写写。吉祥柔顺 席地而唱随心所欲 惊叹纯洁 能歌善舞 朴实敦厚2. 书写提示:按照笔顺规则,书写规范。一人不成众独木不成林3. 先看一看每个字的间架结构,再写一写。 议 免 仆 妇 柴 努 4. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。5. 在方格中抄写诗句。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。6. 读一读,排排序。 最近,丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天,他和明明在楼下见面了,他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序,把序号写在括号里。( )我叫明明,我也是六岁,我也喜欢下棋,到我家去下棋吧!( )好的,我们一起玩吧!( )你好,我是丁丁,今年六岁,我喜欢下棋,你呢?7. 描红生字 庐 瀑 幻 似 姿 笼 罩 系 泻 返8. 读对话,写留言条。11月12日,小美去苗苗家,见到了苗苗的奶奶。小美:请问苗苗在家吗?奶奶:她刚刚出去了,有事吗?小美:陈老师让我通知她明天下午两点去学,请她准时去。奶奶:你写张留言条给她吧!9. 用钢笔描红。 探 昌 阁 督 宴 章 鸭 读 序10. 抄句子,体味情感。小熊高兴极了,不停地说:“欢迎你们!欢迎你们!”三、阅读理解题。(共20分)1. 课内阅读。富饶的西沙群岛 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身( );有的头上( );有的( )好些扇子,游动的时候( );有的眼睛( ),身上长满了刺,鼓起气来( )。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。(1)请给课文所缺的部分选择合适的内容补充完整( )(2)短文的第4自然段主要是围绕_来写的,具体写了_种不同样子的鱼,写鱼多的词语有_。( )(3)“各种各样的鱼多得数不清,正象人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”对这句理解正确的是( )(4)第5自然段共有_句话。第一句总的写_,后几句从_、_、_方面分别写_。( )2. 阅读课文片段,完成练习。 a上课了,不同民族的小学生,在同一问教室里学习。b大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。c下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(1)在下面的横线上填上表示动作的词语。_课文 _舞 _热闹(2)选段中a、b、c三个画线句子分别应该用_、_、_的语气来读。A自豪 B平静 C欢快(3)这一段描写了民族小学的学生_的两个情景。(4)比一比,填一填。这时候,窗外十分安静。这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。第句与第句相比,你喜欢哪一句?为什么?
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