压强和浮力训练题(二).doc

压强和浮力训练题（二）一、选择题1、小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头想把瓶盖打开，可是怎么也拧不动小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了，这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )A增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B减小瓶盖与瓶口的接触面积C减小瓶内外气体的压力差 D由于撬了盖的一边而增大了盖的另一边的压力2、图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强图53、如图5，一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中浮有一只“小船”，以下说法正确的是：A漂浮在鱼缸中的“小船”受到的浮力大于重力B把两个鱼缸分别放在台秤上，台秤的示数相同C往鱼缸中加一些盐，“小船”受到的浮力增大D有“小船”的鱼缸底受到的水的压强较大4、个边长为a的立方体铁块从图(甲)所示的实线位置(此时该立方体的下表面恰与水面齐平)，下降至图中的虚线位置，则图(乙)中能正确反映铁块所受水的浮力的大小F和铁块下表面在水中的深度h关系的图像是（ ）5、如图所示，在验证大气压存在的实验中，盛水的杯子口盖着的纸片不会掉下来A、只有甲只有乙只有丙D、甲、乙、丙6、如图示同一木块恰面下, 那么图甲中所挂重物A 与图乙中所放重物B 的重力比较: ( ) A、相等；B、A比B重； C、B比A重；D、无法确定。7、在五一游艺晚会上，陈思同学演示了如图示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将A、仍静止 B 运动到左碗C、运动到右碗 D 无法确定二、填空题8、一木块重4 牛顿, 浮在水面上, 有一半体积浸没在水中。若使木块全部浸没在水中, 其受到的浮力应等于 :，该木块的密度为 kg/m39、有一小木块, 当它浮在水面上时有2/5 的体积露出液面, 而当它浮在另一种液体中时有1/5 的体积露出液面, 则小木块在这两种液体中所受的浮力的比是 10、如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为5千克，用细线系一质量为1.78千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出。已知铜的密度为8.9103千克/米3。在这种情况下，铜球受到的浮力为 N 在小球缓慢浸入水的过程中，水对桶底的压强是_(选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是因为_ 。根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将 _ (选填“增大”、“减小”或“不变”)11、小明在江边玩耍，看到江中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢?正确的看法是：这艘轮船的质量将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，它的位置将 (选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)三、计算题12、报道，某市图书馆白天停水，由于管理人员的疏忽，水龙头处于打开状态，排水口被塞子堵住，夜里水通了，水池里的水很快溢出，漫延至图书馆各处，造成很大的损失小明同学是学校图书馆的义务管理员，看了这则报道后，动手自制“自动拔塞器”该装置能够在类似情况下，自动拨开塞子排水小明首先在水池某处做记号，作为警戒线；然后将塞子堵住排水口，打开水龙头放水至警戒线，用弹簧测力计向上拉塞子，当弹簧测力计的示数为5N时，塞子被拔出；接着把水池中的水放掉，选择合适的空心密闭塑料瓶，调节塑料瓶与塞子间绳子的长度，向水池中重新放水，使得当水涨至警戒线时，塑料瓶就能把塞子拔出，如图所示已知塑料瓶的质量为30g，总体积为750mL，g取10Nkg，问塑料瓶排开水的体积为多大时就能将塞子拔出？13、如图23所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重4N，底面积100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物块，现将物块浸没水中，容器内水面由16cm上升到20 cm(g=10N/kg) 求：(1) 物块未放入水中时，容器底受到的水的压强；(2) 物块的密度；(3) 物块受到的浮力；(4)物块浸没水中后，容器对桌面的压强四、实验题14、通过学习，同学们知道了液体压强的特点. 在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？(1)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图19（a）所示的情景. 出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是 ：（ ）A将此时右边支管中高出的液体倒出 B取下软管重新安装金属盒及橡皮膜软管U形管（a）（b）（c）（d）图19(2)小明再作图（b）所示的检查. 当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是：_. 图16(3)压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图（c）和（d）所示. 他发现图（d）中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图（d）杯子中盛的是盐水. 你认为，小明的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由： . 15、小华同学用有挂钩的塑料吸盘来“估测大气压的值”，他设计的实验方案是：将蘸水的吸盘按在平滑的玻璃板上，挤出里面的空气，按住玻璃板，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩，缓慢往上拉，记录吸盘刚刚脱离玻璃板时弹簧测力计的读数，再测量出吸盘与玻璃板的接触面积，即可算出大气压的值，如图16所示实验室提供的器材是：量程为10N的弹簧测力计1只，底面积为3cm2的吸盘，平滑的玻璃板 实验时，他发现当弹簧测力计拉至读数最大时，吸盘仍未脱离玻璃板，实验室又没有量程更大的弹簧测力计，他认为可运用其它器材结合所学物理知识来解决这一问题（1）请设计两种不同的实验方案，要求：先确定所需的其它器材（除量程为10N的弹簧测力计1只、底面积为3cm2的吸盘和平滑的玻璃板外），再简要说明你是如何运用物理知识解决这一问题的？（不增加弹簧测力计的个数） 方案一器材： ；说明： 方案二器材： ；说明： （2）该实验只能粗略测出大气压的值，结果并不精确，请指出你所设计的方案一中产生误差的主要原因有哪些？（写出2点即可） 5在打羽毛球时，同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等。他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手，探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响。(1)他们从球场收集到六只羽毛球，如下表：羽毛球ABCDEF品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕羽毛断落根数028048你认为应该选择编号为 的三只羽毛球进行对比实验。 (2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后，分别设计以下方案：甲同学：让三只羽毛球同时从三楼静止释放，比较落地的先后顺序，重复三次。乙同学：让三只羽毛球分别从三楼静止释放，测量三只羽毛球落地时的速度。为了使实验结论更可靠，请你对他们的实验过程提出一条建议： 。(3)用相同的力、相同的方式拍打羽毛球，不同品牌的新羽毛球飞行的情况并不相同，你认为引起这种现象的可能原因是不同品牌的羽毛球的 不同：五、综合题 曹冲称象是一个脍炙人口的经典故事。某科技活动小组受此启发，准备制作一个可以测量物体重力的“浮力秤”，装置如图所示。他们将作秤盘的空心国柱体竖直漂浮在水面上，此时秤盘与水面相交处标为“O 牛”，然后在秤盘上放10 牛的物体，在秤盘与水面相交处标上“10 牛”小组同学对如何标记浮力秤上O -10牛的其他刻度有一番争论（如图）。物重G （牛 0 2 4 6 8 10 水面离“0牛”刻度线的距离H （厘米）0 l 2 3 4 5 为此他们继续实验研究，在秤盘中分别加上不同重力的物体，测出水面离“0牛”刻度线的距离，如下表所示：分析表中数据，得出的结论是_.当水面离“0牛”刻度线3.5 厘米