保健课教案.doc_第1页
保健课教案.doc_第2页
保健课教案.doc_第3页
保健课教案.doc_第4页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题目:保护牙齿 地点:中班教室时间:2010年9月27日对象:中班全体学生目标 使幼儿知道牙齿的重要作用。 教育幼儿注意牙齿的清洁卫生,保护牙齿。 学会正确的刷牙方法,培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。 过程 一、了解牙齿的作用 (请小朋友猜谜)上一排,下一排,整整齐齐白又白。你要猜不着,张开嘴巴就明白(牙齿)。 老师:你们是怎样吃花生的?(幼儿:剥开来吃。)怎么剥的?(幼儿:用牙咬。)花生一粒一粒怎样吃到肚子里的?(幼儿:用牙嚼碎。)小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜,小狗啃骨头都需要用什么嚼啐?(牙齿)如果没有牙齿,还能啃骨头,吃萝卜吗?(不能) 启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处(请个别幼儿答)。 老师小结:牙齿真有用,又白又坚硬,可以嚼烂食物,帮助消化。 二、教会幼儿正确刷牙的方法刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏,在杯子里盛满水。然后,用水漱一下口。接着,开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了,小朋友一定要坚持早晚刷牙,吃饭以后要用水漱口。师:小朋友,从今天开始,每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙,饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。 保护牙齿的其他方法。1多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太烫、太冷的东西。2不用牙齿要硬的东西,会损伤牙齿。3多到太阳光下去玩耍,太阳公公会帮助我们的牙齿长好。4定期检查,发现牙齿生病马上治疗。 题目:保护眼睛地点:大教室时间:2010年09月13日对象:全体幼儿目的:知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。过程: 1圆圆的红眼睛故事引起孩子兴趣:圆圆有双漂亮的大眼睛,。一天她在拍皮球时,一粒灰砂吹进了他的眼睛。圆圆连忙用手去揉,手上的细菌钻进了她的眼睛里,妈妈见了说:“哎呀,你的眼睛怎么变成了小兔的红眼睛了?小朋友你们有谁曾经眼睛里面进过东西、或被别的东西碰到过?你有什么感觉呀?(请小朋友们说说)是呀,眼睛很小气,不能进一点东西,它也很脆弱,一不小心眼睛就会被弄坏的。所以你们在幼儿园或在家里的时候,千万不要拿着铅笔、筷子等尖物快跑,以免摔倒时尖物扎伤眼睛。也不要打架,碰到眼睛。另外,小朋友们是不是很喜欢帮爸爸妈妈做事情啊?但小朋友们要牢记:家里人在使用强酸、强碱等洗涤剂时(如洗衣服,大扫除,洗脱牌油烟机等的时候),小朋友应该避开,以免液体溅到你们眼中,2、如果你的眼睛象圆圆一样有沙子或其它东西掉进去了,你该怎么办?如果眼内进了灰尘等异物,应该轻轻闭眼,靠眼泪将其冲出,如异物是在白眼球表面,可用消毒棉棒将其沾出,切忌用不干净的手帕去擦,因为这会造成眼球表面的划伤和继发感染。如果异物是在黑眼球表面,则应到医院请眼科医生帮助取出。小朋友们你们知道了吗。3、讨论:眼睛除了进了异物后不舒服外,还有什么时候不舒服?(得了红眼病的时候) (1)得了红眼病有什么感觉?(很难受。眼睛会流泪、怕光,还有轻微的疼痛,眼睛充血、肿胀、结眼屎等) (2)得了红眼病该怎么办?(因为红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。) (3)红眼病的预防。(得了红眼病要及时治疗。) 4、师小结:告诉幼儿要爱清洁、讲卫生,严格保护自己 眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去 附:儿歌 刷牙 小小牙刷手中拿,早起晚睡先刷牙。 小牙刷,沙沙沙,从上往下轻轻刷。 从下往上仔细刷,里里外外都要刷。 爸爸妈妈把我夸,是讲卫生的好娃娃。 兔娃娃 兔妈妈有一个可爱的兔娃娃,大大的眼睛,洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告 诉小白兔、吃了甜东西要漱口,可它从来不听,还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙,它也不刷。 妈妈告诉它:“时间长了,牙就会生病的。”小白兔说:“我才不信呢!妈妈骗人,我的牙又白又结实,什么东西都咬得动。” 后来,有一天,突然小兔子牙痛起来,腮帮子肿得老高,它捂着脸又哭又叫:“痛死我了,痛死我了!” 妈妈给它做了好吃的饭,它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病,猫医生给小兔做了检查,发现小兔的一 颗牙变黑了,还有一个小洞,猫医生说:“你得龋齿了,这颗牙变坏了,要把它拔掉。”小兔一听要拔牙,吓得浑身发抖说:“我不拔牙!” 猫医生说:“你的牙生病了是不是总爱吃甜食,又不漱口,也不刷牙?” 小兔低下头说:“是的。”猫医生告诉小兔说:“今天不给你拔牙了,先

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论