2018年新学期生物教研活动方案.doc

2018年新学期生物教研活动方案新学期现已开端，结合我校生物教育的实践情况，依据上级教研部分的具体要求，深化学习各种先进的教育经历，并用这些经历辅导教师的教育，进步讲堂教育功率，尽力进步我校生物教育质量，制定本学期生物教研一、加强学习，进步教师本身本质。结合校园和上级教研部分的具体要求，充沛使用周二教研活动时刻和平常团体备课时刻，安排本组教师加强理论学习。特别是对“新课程理念”的学习，并活跃在教育实践中使用，辅导教师的教育，并使各年级的生物教育成果有较大的进步；仔细安排学习先进的教育理念，并结合我校的生物教育的实践，仔细评论，活跃研讨，仔细写出，进一步改动教师教育教育思想；仔细学习各种先进的教育思想、经历和办法，进步知道，并用这些理论、经历来辅导每一个人的教育，尽力探求一种合适新形势下的生物教育教育的办法，进步讲堂教育功率，一同结实建立质量知道，大局知道，用展开的眼光看待学生的展开，发现学生的问题，要从学生的知道、习气、思想上寻觅本源，充沛知道教育质量是校园展开、教师生计的底子，然后进步教师自觉自动学习的活跃性。二、加强沟通，一同进步。仔细学习“新课标”揭露课评分规范，结合校园安排的每人一节揭露课的活动和校级揭露示范课，约请区教研员许教师来辅导教育，并活跃安排全体生物教师仔细听课、上课、课后仔细评课，使用业余时刻或团体教研活动的时刻沟通对揭露课的观点，评论上课的各个环节，重难点的打破办法，使听课者、上课者都能作到取人之长，补己之短，作到一同协调展开。仔细安排好各年级团体备课活动，齐心协力，争夺在备课的沟通协作中得到一同的进步。并结合教研室安排的各种活动，特别是“生物片区教研活动”活跃参加，充沛与其他各兄弟校园教师以及专家的沟通学习，充沛进步各年级的生物教育质量。一同加强与上级教研部分的联络，特别是与教研室许教师的联络，及时了解教研信息，中考信息，并约请教研员及闻名教师和专家来我校辅导生物教育作业，使我校生物教育更上一个台阶。三、加强团体备课，发挥团体优势。新形势下的生物教育，要求各位生物教师充沛协作，才干获得优异成果。自施行新课程规范以来，单靠教师个人力气来安排教育，现已不能满意新课标对教育的要求。这就要求教研组充沛发挥作用，使用团体备课的时刻，安排教师在吃透教材的根底上发挥个人的聪明才智，关于上课的各个环节仔细研讨，指定主讲人，从教材剖析、讲堂导入、常识过度、重难点的打破、讲堂练习题的规划等各个方面进行评论，最终断定最佳方案，仔细上课，并对上课后的感触、反思及时总结，发现的问题及时反应并补偿纠正，然后提供给咱们一同完善方案。这样调集了全组教师的力气，使咱们的上课功率大大进步。为进步生物教育质量发明杰出的条件。四、捉住要点，完结打破。特别是本学期时刻紧，使命重，各种活动比较多，而且初三生物和初四生物都要面对毕业考试和中考，面对时刻紧使命重的困难，要从进步讲堂功率下手，抓住教育的每一个环节，重视常识的执行和稳固，为初三和初四生物温习迎候初三学业水平考试和初四中考奠定坚实的根底。初三的生物温习，要在讲完新课之后，时刻愈加严重，使命愈加深重；初四一同面对中考温习，因为初四学生情况复杂，学习生物的根底、习气有待进一步进步，面对的使命愈加艰巨，要充沛联络各年级生物教师，齐心协力，发挥全体生物教师的聪明才智，充沛调动学生学习生物的活跃性和自动性，为下一年升学考试奠定根底。下页更精彩12018年新学期生物教研活动方案 相关内容:上学期，咱们安排了首届小学生科学小论文竞赛和xx年年小学生科幻画竞赛，国家级立项小学科学“主题式”教研活动的实践与研讨稳步施行，穷极思变、破茧而出小学科学“主题式”教研活动的实践与考虑在区教研组会议上沟通并作为.古人说“一年之计在于春一日之计在于晨”关于一名刚从乡村调任斗争小学的我，怀着一颗激动、严重、一同又有些惧怕的心境，接手了五年级八班。为了更好得完结本学期的教育使命，使我班的全体成果再上一个新台阶，特做如下方案安排一、辅导.本学期咱们校园即将持续暑假之前的教育办法，持续深化教育变革和新课程的变革，这些都是年头的时分咱们现已断定好了的作业，这些都是咱们在不断的展开中渐渐改动的方案。新学期现已开端，结合我校生物教育的实践情况，依据上级教研部分的具体要求，深化学习各种先进的教育经历，并用这些经历辅导教师的教育，进步讲堂教育功率，尽力进步我校生物教育质量，制定本学期生物教研作业方案一、加强学习，进步教师.以计算机技能、微电子技能和通讯技能为特征的现代信息技能，在社会各个领域得到了广泛使用，而且逐步改动着人们的日子办法、作业与学习办法。展开以提高学生信息素质和信息技能操作才能为主要方针的信息技能教育，正是全面推动本质教育，.一、在思想方面。坚决保护和恪守校园的各项规章制度，保护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断进步本身的道德修养，为人师表，关怀学生的学习、日子，做学生的良师益友。一、辅导思想： 充沛发掘课程资源，和孩子们一同探求，施行真实意义上的科学探求性教育，有效地安排学生展开真实有深度的科学探求性活动。 二、教育方针： 1、培育学生科学的思想办法，尽力展开学生解决问题的才能，使