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文档简介

构建“和谐校园”与大学生思想政治教育工作 导读:龙源期刊网 构建“和谐校园”与大学生思想政治教育工作作者:薛 莉 来源:南北桥教学探究2009 年第 08 期摘 要 建设高校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要构建“和谐校园”与大学生思想政治教育工作龙源期刊网 构建“和谐校园”与大学生思想政治教育工作作者:薛 莉 来源:南北桥教学探究2009 年第 08 期摘 要 建设高校和谐校园,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。本文探讨了建设高 校和谐校园为什么必须加强思想政治教育工作,以及如何发挥思想政治教育在建设高校和谐校 园中的作用问题。关键词 思想政治教育 高校 和谐校园构建社会主义和谐社会与社会主义精神文明建设密不可分,而社会主义精神文明建设的重 点,是思想道德体系和先进文化建设。大学生思想政治教育是社会主义精神文明建设的重要组 成部分,因此,大学生思想政治教育是构建和谐校园的一项重要工作,也是树立和落实科学发展 观、全面构建小康社会的内在要求。高等学校是整个社会体系的重要组成部分,在为国家和民 族培养人才方面具有重要的作用, 构建和谐校园是实现和谐社会的重要方面。一、构建大学和谐校园的意义1.构建大学和谐校园是落实科学发展观的内在要求以人为本作为高等教育科学发展观的价值内涵,贯穿在高等教育的方方面面。以人为本包 括两个方面:一是学校办学以人才为本,教师是主体。二是学校教育以学生为本,学生是主体。建 设和谐校园是落实以人为本的科学发展观的需要。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促 进人的全面健康发展,就是建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境,构建和谐校园体现了这种 要求。2.构建大学和谐校园是全面建设和谐社会的必然要求推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求。一方面,构建和谐社会为和谐校园建设提 供了持续的动力,一个幸福、公正、和谐的社会,将为和谐校园的建设提供良好的外部环境;另一 方面,实现和谐校园,将直接为和谐社会的发展提供智力支持和技术支持。3.构建大学和谐校园体现了学校发展的价值取向,体现了学校的软实力龙源期刊网 追求个人、知识、社会的和谐发展将成为 21 世纪大学理念的价值取向。一所大学的发展 应该是软实力与硬实力共同提升,尤其是软实力。软实力指的是学校的凝聚力、吸引力和向心 力,构建大学和谐校园,营造高品位的文化氛围,让学生在这个氛围中去思考、理解、感悟,净化灵 魂,升华人格,完善自己,这种和谐使学校在其内在凝聚力、对内外吸引力和向心力等各方面都能 够得到发展,这也正是学校软实力的一种体现。二、和谐校园的涵义和特征和谐,具有协调、融洽、合作等意义。和谐,作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精 髓。比如“和衷共济”“厚德载物”“和气生财”“和为贵”都是对这种和谐精神的注解和说明。和谐 不是指完全同一,而是指事物多样性的有机统一。胡锦涛同志指出,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友 爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐校园就是学校通过深入改革、创新 机制、调动一切积极因素,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体,各归其位、各尽其能,而 又相互协调、和谐相处。和谐校园应当具备如下特征: 1.充满生机、充满活力、 依法治校、公 平正义的校园;2.校风优良、诚信友爱、团结合作、乐于创造的校园;3.安全安定、秩序井然、环 境优美、整洁宜人的校园;4.建设和谐校园,人处在最核心的地位,人的和谐是外在的,人的共进是 内在的,因此,和谐校园最本质的特征是人的和谐共进,这也是我们追求的目标。作为人才培养、科学研究和社会服务的重要基地,大学承担着酝酿创新思想,发展科学技 术、培养高素质人才、服务社会进步的重要使命。高校校园文化是社会文化的重要组成部分, 它不断地孕育出并传播着新的思想观点、理论学说和精神信仰,并以突出的精神符号作用和先 进创新性质,通过教育功能、舆论宣传等方面的优势,对整个社会起到辐射和示范作用。大学生 更往往以时代先锋的姿态扮演着风向标的角色,发挥着重要的引导作用。所以,建设好“和谐校 园”,使“和谐”

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