安阳实验小学六年级科学（上册）期末综合检测卷（一）.doc

安阳实验小学六年级科学（上册）期末综合检测卷（一） 班级： 姓名： 一、填空：1、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫 ，承受重物重物的点叫 ，起支撑作用的点叫 。2、通过液体或气体的流动来传热的方式叫 。3、空气是混合物，由很多种气体组成。占空气的体积最多的是 。4、能量有很多表现形式， 、 、 、 等都是能量的表现形式。5、水在自然界有三种不同的状态，它们分别是 、 、 。二、判断 （正确打“”，错误打“”）1、电磁铁没有南北极。 （ ）2、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。 （ ）3、动滑轮的作用是改变用力的方向。 （ ）4、水蒸气在受冷（0度以上）的情况下直接变成霜。 （ ）5、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。（）6、导热性能好的物体往往吸热快，散热也快。（）7、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场 （ ）8、冬天盖着厚厚的被子，我们感觉很暖和，是因为被子会产生热量。（ ）9、锅盖做成圆顶形主要是为了锅的容量大一点。 （ ）10、木头和石块根本不会传热 。 （ ）11、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式 。 （ ）12、正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。 （ ）13、雾是飘浮在低空中气体状态的水。 （ ）14、我国的水资源十分丰富，因此我们不需要提倡节约用水。 （ ）15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 （ ）三、选择。（把正确序号填入括号中）1、下列方法中不能给我们带来热的是（ ）A、多穿衣服 B、晒太阳 C、吃饭 2、当支点到力点的距离大于支点到重点的距离时，光杆是（ ） 当支点到力点的距离小于支点到重点的距离时，光杆是（ ） 当支点到力点的距离等于支点到重点的距离时，光杆是（ ）A、费力 B、省力 C、既不省力也不费力3、两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温的变化 （ ） A、比原冷水的水温低 B、比原热水的水温高 C、接近这两杯水的平均温度4、可燃物燃烧需要的条件有（ ）A、一定的温度 B、帮助燃烧的空气 C、一定的温度和帮助燃烧的空气5、许多桥梁建成拱形，主要是为了（ ）A、更加美观 B、节省材料 C、更加牢固6、下面3种物体大小、形状相同，传热最快的是（ ）A、铜条 B、木条 C、塑料条7、热在固体中的传递方向是 （ ）A、从物体冷的一端传到热的一端 B、从物体热的一端传到冷的一端8、下列材料中，制作锅铲的手柄最合适的是（ ）A、胶木 B、不锈钢 C、棉布9、运动的物体具有的能量叫（ ）A、化学能 B、生物能 C、机械能10、夏天，打开冰箱门，常可看到“白雾”。这是（ ）A、冰箱内原有的水蒸气 B、空气中的水蒸气降温形成的小水滴。C、冰箱内食物中的水分遇到高温空气后，蒸发形成的水蒸气。11、电灯可以把电能转化为（ ）A、光能 B、热能 C、光能与热能四、连线题：1、 2、汽车方向盘 斜面 吊车斧子 省力杠杆 盘山公路螺丝钉 费力杠杆 镊子榔头 轮轴 扳手电池 太阳能核电站 化学能风力发电站 原子能光电池 机械能五、看图填空。1、分别在相应的括号中填出水的三态变化的相应条件。 水蒸气 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 水 冰 （ ）2、标出下图中“杠杠”的支点、力点和重点。3、组装定滑轮、动滑轮及滑轮组，并写出它们的作用。（ ） （ ） （ ）4、根据图示，试着用杠杆原理来解释动滑轮为什么能省力。（5分） 支点重点力点我的解释： 。5、给你2个钩码，怎样使右上图的杠杠尺达到平衡呢？请在右上图中画出。 六、分析题：1、夏天开冷空调时，人们为什么一般会让空调的风往空中吹。2、如下图两个热水袋，不考虑其它的保温措施，你认为哪一个热水袋热的时间长?你解释是什么原因？100ml1号 2 号 500ml 温度:80 温度:60 哪一个热水袋热的时间长(1号2号) 说明原因: 。七、观察与实验：要证明斜面有省力的作用，你会怎样设计实验呢？请你在下面的横线上写出实验过程。实验材料： 。操作方法：（8分） 。看到的