高中物理2.8多用电表教学案新人教版选修.doc

第八节 多用电表班级_ 姓名_ 等第_【教学目标】理解欧姆表和多用电表的制作原理。【教学内容】一、预习作业1. 在直流电源对小灯泡供电的情况下，测量电路某两点的电压用 ，测量电路通过的电流用 ，粗测导体的电阻用 。2.在直流电源对小灯泡供电的情况下，用多用电表测小灯泡的电压，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 小灯泡两端电压的估计值，注意红表笔接触点的电势比黑表笔 。3.用多用电表测量通过小灯泡的电流，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 通过小灯泡电流的估计值，电流应从 表笔流入电表。4.多用电表做欧姆表使用时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的 表笔流出，经过被测电阻，从 表笔流入，指针指在刻度盘 所测的电阻较准确。二、典型例题1 在使用多用电表的欧姆挡测电阻时，应（ ）A.使用前检查指针是否停在欧姆挡刻度线的“”处B.每次测量前或每换一次挡位，都要进行一次电阻调零C.在测量电阻时，电流从黑表笔流出，经被测电阻到红表笔，再流入多用电表D.测量时若发现表针偏转的角度较小，应该更换倍率较小的挡来测量2 欧姆表调零后，用“10”档测量一个电阻的阻值，发现指针偏转角度很小，则下列说法和做法中正确的是：（ ）这个电阻的阻值很小这个电阻的阻值很大为测得更准确些，应当换用“1”档，并且重新调零后进行测量D、为测得更准确些，应当换用“100”档，并且重新调零后进行测量3 如图3所示是把量程为3mA的电流表改装成欧姆表的结构示意图，其中电池的电动势E=1.5V.改装后，原来电流表3mA刻度处的刻度值定为零位置，则2mA刻度处应标为 1mA刻度处应标为_ 。 三、随堂练习1.关于多用电表表面上的刻度线 , 下列说法中正确的（ ）A. 直流电流刻度线和直流电压刻度线都是均匀的可以共用同一刻度线B. 电阻刻度是不均匀的C.交流电压刻度线是均匀的D.电阻刻度上的零刻度线与直流电流最大刻度线相对应2、.在图示电路的三根导线中,有一根是断的,电源、电阻器R1、R2及另外两根导线都是好的.为了查出断导线,某学生想先将多用电表的红表笔连接在电源的正极a,再将黑表笔分别连接在电阻器R1的b端和R2的c端,并观察多用电表指针的示数.在下列选挡中,符合操作规程的是（）(A)直流10V挡 (B)直流0.5A挡(C)直流2.5V挡 (D)欧姆挡四、课堂总结【巩固练习】一、选择题1、 下列说法中正确的是 （ ）A.欧姆表的每一挡的测量范围是0B.用不同挡的欧姆表测量同一电阻的阻值时，误差大小是一样的C.用欧姆表测电阻，指针越接近刻度盘中央时，误差越大D.用欧姆表测电阻，选不同量程时，指针越靠近右边误差越小2、用多用表测直流电压U和电阻R时，若红表笔插入正（）插孔，则：（ ）前者（测电压U）电流从红表笔流入多用表，后者（测电阻R）电流从红表笔流出多用表前者电流从红表笔流出多用表，后者电流从红表笔流入多用表前者电流从红表笔流入多用表，后者电流从红表笔流入多用表前者电流从红表笔流出多用表，后者电流从红表笔流出多用表3、 使用多用表的欧姆挡测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值 （ ）A.比真实值大 B.比真实值小 C.与真实值相等 D.可能比真产值大，也可能小4、调整欧姆零点后，用“10”挡测量一个电阻的阻值，发现表针偏转角度极小，那么正确的判断和做法是 （ ）A这个电阻值很小B这个电阻值很大C为了把电阻值测得更准确些，应换用“1”挡，重新调整欧姆零点后测量。D为了把电阻值测得更准确些，应换用“100”挡，重新调整欧姆零点后测量。5、一个用满偏电流3mA的电流表改装成欧姆表，调零后用它测量500的标准电阻时，指针恰好在刻度盘的正中间，如果用它测量一个未知电阻时，指针指在1mA处。则被测电阻的阻值为：（ ）A、1000 B、5000 C、1500 D、2000二、填空题6、 如图3为一多用电表的面板和指针所处位置，当此多用电表的选择旋钮分别置于（1）欧姆“100”挡时，示数为 .（2）25mA挡时，示数为 mA. （3）5V挡时，示数为 V.7、某欧姆表内部使用电动势为1.5V的干电池一节，在某档两表笔短