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1 / 3 XX 春五年级数学下册期中整理与复习第 3课时教案（新北师大版） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 整理与复习第 3 课时 教学目标： 1、引导学生整理与复习前面四个单元所学的知识。 2、通过巩固应用，能用所学知识解决生活中的实际问题。 3、养成整理知识，自我反思的良好习惯。 教学重点： 通过巩固应用，能用所学知识解决生活中的实际问题。 教学难点： 养成整理知识，自我反思的良好习惯。 课前准备：课件 教学过程： 一、复习导入 1、长方体、正方体的特点： 6 个面， 8 个顶点， 12 条棱 2、长方体棱长和 =（长 +宽 +高） 4 正方体棱长和 =棱长 12 3、长方体表面积 =（长 宽 +宽 高 +长 高） 2 正方体表面积 =棱长 棱长 6 4、长方体体积 =长 宽 高或长正方体体积 =底面积 高 2 / 3 正方体体积 =棱长 棱长 棱长 5、体积单位：毫米 31000厘米 31000分米 31000 米 3 （ mm3）（ cm3）（ dm3）（ m3） 容积单位：毫升（ mL） 1000升（ L） 二、巩固应用 基础： 填上适当的单位，自己读一读。 根据公式进行计算。 正方体表面积和体积的计算注意不要把公式混淆，以及单位的书写。 综合运用： 理解题意，独立计算。 22/5= （ kg） 23/10= （ kg） 读题，画图分析。 读题，结合实际想一想，贴上瓷砖的是几个面，哪个面是不用贴瓷砖的，明确是求 5 个面的面积和。 3 / 3 5025+ （ 50+25 ） 2=1625 （ m²） 读题，独立完成。 说说你的解题思路：填满沙坑所需要的沙子的量也就是求这个长方体沙坑的体积。 8=10 （ m³） 观察长方体展开图，想一想对应的长方体是什么样子的，它的长、宽、高分别是多少，再进行计算。 表面积：（ 1210+128+108 ） 2=592 （ cm²） 体积： 12108=960 （ cm³） 看图，形成的新的长方体，它的长宽高分别怎么计算，是多少？ 长： 55=25 （厘米） 宽： 32=6 （厘米） 高是 7 厘米 所以，长方体的表面积是：（ 256+25
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