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文档简介
第4讲算法与程序框图基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1执行如图所示的程序框图,则输出S的值为()A10 B17 C19 D36解析执行程序:k2,S0;S2,k3;S5,k5;S10,k9;S19,k17,此时不满足条件k10,终止循环,输出结果为S19.选C.答案C2为了在运行如图所示的程序之后得到结果y16,则键盘输入的x应该是()INPUTxIFx0THENy(x1)*(x1)ELSEy(x1)*(x1)ENDIFPRINTyENDA5 B5C5 D0解析f(x)当x0时,令(x1)216,x5;当x0时,令(x1)216,x5,x5.答案A3(2014陕西卷)根据下边框图,对大于2的整数N,输出的数列的通项公式是()Aan2n Ban2(n1)Can2n Dan2n1解析第一次运行:i1,a1212,Sa12;第二次运行:i2,a22222,Sa222;第三次运行:i3,a322223,Sa323;第四次运行:i4,a422324,Sa424;an2n,故选C.答案C4(2014新课标全国卷)执行下面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S()A4 B5 C6 D7解析k12,执行第一次循环,M22,S235,k112;k22,执行第二次循环,M22,S257,k213;k32,终止循环,输出S7,故选D.答案D5( 青岛质量检测)执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()A5 B7 C9 D11解析据框图依次可得S1,k1;S3,k3;S9,k5;S19,k7,S33,k9,此时结束循环,即输出结果是9,故选C.答案C6( 福州质量检测)执行如图所示的程序框图,输出的M值是()A2 B1C. D2解析M2,i1;M1,i2;M,i3;M2,i4;M1,i5,终止循环,输出M1.答案B7. (2014东北三省四市联考)如图所示的程序框图,该算法的功能是()A计算(120)(221)(322)(n12n)的值B计算(121)(222)(323)(n2n)的值C计算(123n)(2021222n1)的值D计算123(n1)(2021222n)的值解析初始值k1,S0,第1次进入循环体时,S120,k2;当第2次进入循环体时,S120221,k3,;给定正整数n,当kn时,最后一次进入循环体,则有S120221n2n1,kn1,终止循环体,输出S(123n)(2021222n1),故选C.答案C8. ( 天津十二区县重点中学联考)执行如图所示的程序框图,若输出的结果是4,则判断框内m的取值范围是()A(2,6 B(6,12C(12,20 D(2,20)解析要输出的结果是4,则该程序框图需要运行3次,即第2次的运行结果S6满足判断框内的条件,所以6m,第3次的运行结果S12不满足判断框内的条件,即12m,所以判断框内m的取值范围是(6,12,故选B.答案B二、填空题9运行如下所示的程序,当输入a,b分别为2,3时,最后输出的m的值为_INPUTa,bIFabTHENmaELSEmbENDIFPRINTmEND解析a2,b3,ab,应把b值赋给m,m的值为3.答案310(2014江苏卷)如图是一个算法流程图,则输出的n的值是_解析根据框图可知,程序框图的功能是输出不等式2n20的最小整数解由2n20的整数解为n5,故输出n5.答案511(2014南京、盐城模拟)执行如图所示的程序框图,则输出的k的值为_解析逐次写出运行结果该流程图运行4次,各次S的取值分别是1,2,6,15,所以输出的k4.答案412(2014湖北卷)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入n的值为9,则输出S的值为_解析由题意知,S1212223239291 067.答案1 06713. 执行如图所示的程序框图,如果输出S3,那么判断框内应填入的条件是_解析首次进入循环体,S1log23,k3;第二次进入循环体,S2,k4;依次循环,第六次进入循环体,S3,k8,此时终止循环,则判断框内填“k7?”答案k7?能力提升题组(建议用时:15分钟)14(2014深圳调研)执行如图所示的程序框图,则输出0的概率为()A. B.C. D.解析因为的长度为1,1,3的长度为312,所以输出0的概率为,故选A.答案A15( 郑州质量预测)利用如图所示算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆x2y210内的个数为()A2 B3C4 D5解析执行题中的程序框图,打印的点的坐标依次为(3,6),(2,5),(1,4),(0,3),(1,2),(2,1),其中点(0,3),(1,2),(2,1)位于圆x2y210内,因此打印的点位于圆x2y210内的共有3个,故选B.答案B16(2014南昌模拟)如果执行如图所示的程序框图,那么输出的值为_解析在数列an中,ancos ,a1,a2,a31,a4,a5,a61,该数列是以6为周期的数列,且其前6项和等于0.注意到2 01463354,因此其前2 014项和等于33501,结合题中的程序框图得知,最后输出的值等于数列an的前2 014项和,即等于.答案17( 成都诊断)图1是某地区参加2014年高考的学生身高的条形统计图,从左至右的各条形图表示的学生人数依次记为A1,A2,A3,A10(如A2表示身高(单位:cm)在150,155)内的学生人数,图2是图1中统计身高在一定范围内学
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