六年级语文下册 第6单元 15《永生的眼睛》课件7 语文A版.ppt

酷爱 角膜 给予 签署 捐献 屡屡 肺气肿 温迪 萦绕 琳达,认识生词,突如其来 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 才华横溢 重见天日,课文主要内容,课文主要内容,课文主要讲述了琳达的亲人 、 、 为了使 ， 而 的故事，从中我们 感到 。,边读边思考： 首次听到角膜捐赠时， 14岁的琳达有什么反应？ 14岁的温迪又有什么反应？,“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”,“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定， 使我忍不住冲着父亲哭喊 使我忍不住深深地责怪父亲 使我忍不住痛哭失声,孩子热泪盈眶，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。,你能给予他人的最珍 贵的东西，莫过于自己身体的一 部分。很久以前，你妈妈和我就 认为，如果我们死后的身体能有 助于他人恢复健康，我们的死就 是有意义的。,如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！ 当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！,父亲曾平静地对我说“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。” 父亲语重心长地说“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。” 父亲愉快地说“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！” 父亲骄傲地说“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”,孩子热泪盈眶，她跑到外公的身边，紧紧地拥抱他。 “妈妈,我真为你替外公所做的一切感到骄傲。”,“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”,含有骄傲的句子:,温迪告诉我:“妈妈,我真为你替外公所做的一切感到骄傲.” 这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!,在这一刻我领悟到，父亲所留下的远非一副角膜，他所遗留的是辉映在我女儿眼睛里的一片骄傲！ 父亲留下的是: _,关爱他人、帮助他人、无私奉献的好品质.,那天我紧搂着温迪时，没有想到的是，仅仅两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。 我的可爱的小女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生，一辆卡车无情地碾过了正在马路边策马扬鞭的她。当我签字时，她的话儿萦绕在耳际：你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？ 温迪去世三周后，我们收到了来自奥列根勇敢者角膜银行的一封信。 亲爱的里弗斯先生和太太： 角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽。 如果那两位受捐赠者有机会到我们的家乡游玩，并且爱上了马，坐下描绘它们，我想我知道那慷慨的“施主”是谁金发温迪手中的画笔依旧不停地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。,这个小女孩叫杨帆，她已离开了我们，杨帆的生命只有3岁半。这是她爸爸带着她在海洋纪念馆留的最后一张相。杨帆死后，她的父母替她把角膜捐给了两位盲人。杨帆留下了光明，也留下了爱心。,37岁的丛飞生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。 作为一名著名歌手，丛飞商业演出频繁，本应该生活富裕。但他10年来倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活，甚至不惜向生命借贷。,敬爱的邓爷爷也在去世后 捐出了自己的眼角膜。,大学生也纷纷填写了角膜捐赠书。,资料一：据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中70可以通过角膜移植手术复明，但由于供体角膜匮乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二：目前美国有超过84000多名患者登记等待器官移植，而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植，而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是，每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。,一、选择恰当的关联词语填空。 不但而且 宁可也不 因为所以 虽然可是 1永生的眼睛一课（ ）使我感动， （ ）引起我许多的思考。 2父亲（ ）去世了，（ ）他那话语给 我留下了深刻的印象。 3（ ）我们的捐献给了别人快乐， （ ）这种做法是很高尚的。 4（ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，