xx高考语文二轮复习专题八考案选用、仿用、变换句式

1 / 23 XX 高考语文二轮复习专题八考案选用、仿用、变换句式 XX 高考语文二轮复习专题八考案选用、仿用、变换句式 练习一 （一）选用句式 1要想表达 “ 我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩 ” 这个意思，下面四句中语气最强烈的一句是 A不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩。 B难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩吗？ c我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强？ 2把下面画线的句子改写成与上下文相配的整句，基本意思不变 。 原句：这可绝不是件容易的事；一两年至三四年；一滴汗，两滴汗不知道多少 6 滴汗，才挣出那辆车。 3将下面的复句改写成一个反问句。要求不能改变原义；词语可以适当增删，词序可以调整。 原句：我们心疼，因为六十一个社会主义建设积极分子的生2 / 23 命有危险。 4把下面三个分句改写成一个长单句。 原句： 马克思列宁主义是真理， 是从客观实际中产生的并在客观实际中获得证明的真理； 是最正确最科学最革命的真理。 5把下边这个长句改写成三个短句，可以增减个别词语，但不能改变原意。 原句： 人类的历史已不再是乱七八糟的一堆统统应当被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。 6用 “ 中国的书法 ” 作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 原句：书法家就是运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术，使中国的书法成为表研究室民族美感的工具。 7把下列句子改成排比、反问连用的句子。 生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！（不超过 35 字） 8将下面句子中画线的部分改为否定句式。 游览玩赏山水，不一定非要奇 秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。 9将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句（在不改变原意的情况下，可以变动语序和增删个别词语） 3 / 23 你们在祝贺之后将做出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。 10对下面句子中的画线内容，在基本保留原意的基础上，按要求进行改写。 开发西部，是我们党和政府的重大决策，它既需要科技的力量，也需要战略的眼光。 强调 “ 需要具有战略眼光 ” ： 强调 “ 需要科技力量 ” ： （二）仿用句式 1在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。 人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻； 2仿照下面一句话的句式，仍以 “ 人生 ” 开头，仿写两句话，组成一个排比句。 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符； 3续写下面句子，使之成为一个排比句。 勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；， 4根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合句4 / 23 子，要求使用排比的方式来表达。 中国的绘画在神 似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。 5在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致，比喻恰当。 人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，可以傲对时间的风霜。 6根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。 千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；。 结论：。 7仿造下面一段话造句。 蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞，但一个在创造，一个在虚度。创造者奉献的是甜美的生活，虚度者留下的却是生活的垃圾。 要求：（ 1）句子结构与上文相似。（ 2）内容要有一定的哲理性。 8根据下面的例句，围绕 “ 一 ” 展开，仿写一段话，60 字左右。 5 / 23 例句：起跑线上迈出的第一步，种子绽开的第一牙蕾，新生儿的第一次啼哭 这个 “ 一 ” 虽然幼小稚嫩，但却是美的胚芽，美的根本。 9根据例句，仿写两个句子，分别用 “ 体育，你是团结 ”“ 体育，你是荣誉 ” 开头。每个句子不超过 35 字。 例句 ：体育，你是拼搏。每当我们看到邓亚萍脸上流淌的汗水和湿透的运动衫，我们才知道什么叫做奉献。 体育，你是团结。 体育，你是荣誉。 10下面两个句子都写到 “ 时间 ” 。前一句直接表述，言简意赅；后一句进行对比，形象生动。请在 “ 金钱 ”“ 苦难 ” 中任选一个词，仿写两句话。 时间是个常数，也是个变数。 勤劳者能叫时间留给串串果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。 11根据下面这句话的格式，仿造两个句子，而且最后一句要求点明寓意。 一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天 大树。 练习二 （一）选用句式 1下面四句话，分别强调 “ 年龄经历 ” 和 “ 处所 ” 的一组6 / 23 是（） 不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了大学校园，从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡。 一代青年，不同的年龄，不同的经历，终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园。 从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡，不同年龄，不同经历的一代青年终于走进了大学校园。 一代青年终于从田间地头，从工厂车间，从军营哨卡走进了大学校园，不同的年龄，不同的经历。 A 和 B 和 c 和 D 和 2同一个意思，可用肯定的语气表述，也可用否定语气表述，但语气的轻重、强弱有区别。 比较下面两组句子，表达效果好的一组是（） 钥匙这东西不很大，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。 钥匙这东西太小巧，恐怕偶尔遗失了，不如多备几个在那儿。 任何时代，每个人的认识都不能不受到历史条件的限制。 任何时代，每个人的认识都要受到历史条件的限制。 A B c D 3下面横线上的语句，句式最合乎语境的一项是（） 在工厂里，他是有名的技术革新能手， _，今年7 / 23 他又创出了新成绩。 A去年工人们选他为劳动模范 B去年他被工人们选为劳动模范 c去年他不是被工人们选为劳动模范吗 D去年工人们把 “ 劳动模范 ” 的称号给了他 4从句式选用看，下列句子中的横线处应填的句子是（） 的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师 著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是， _。 A孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作。 B这个中国青年仅用了一 年的时间就把别人五年的研究工作都完成了。 c别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了 D别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了。 5下面的语句按不同的语序排列，强调的重点就各不同。 一定要和实际相结合 这是毫无疑问的 我们任何时候都不能违背 要分析研究实际情况 要解决实际问题 但是 马列主义、毛泽东思想的基本原则 （ 1）若按 的顺序排列，强调的重点应是：8 / 23 _。 （ 2）如果强调的重点是 “ 马列主义、毛 泽东思想的基本原则不能违背 ” ，应是： _ 6阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语句式协调一致，匀整对称。 生活中不可能每一个日子都很精彩，（ 1）有时有些平淡，有时伴随着苍白，有时或者有些灰暗。但只要我们心中充满阳光，就能 “ 每天拭亮一个太阳 ” 。（ 2）用明亮代替黑暗，用七色代替苍白，用新奇代替平淡。 （ 1 ）_ （ 2 ）_ 7依照例句，用 “ 事物 +否定 +想像 ” 的格式，任选一事物造一个句子。 例句：老师周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是老师撒出的智慧的花朵。 _ 8下面两个句子都写到 “ 经验 ” ，前一个句子直接表9 / 23 述、言简意赅，后一个句子比喻说理，形象生动，请从 “ 想像 ” 、 “ 实践 ” 、 “ 怀疑 ” 这三个词语中任选一个，仿写两句话。 智慧是经验之女。（意大利 达 芬奇） 经验如果任其如野马般乱奔驰，必成为单纯的黑暗中的摸索。与其说是指导人的，毋宁说是使他人陷入昏乱。（英国培根） 答：_ _ _ 9下面是一首祖国颂的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。 如果我是一只小鸟， _ ，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上， _ ； _ _，也要融进广袤的 胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。 10 / 23 10仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。 一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的清晰；， ；，；好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。 11仿照下面提供的文字，续写后面的文字，注意意思上要正反对举。 白天对懒惰者等于黑夜， _。聪明的人能将他人的教训变成自己的经验，_。 12根据文意，仿照划线句子的句式，另举反面事例，再造一句子。 没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利。蒋干自作聪明，刘禅妄自菲薄不都害己误国，遗人笑柄吗？ 13仿照写 “ 春蚕 ” 的例句，在横线处各写一句话。 甲：吐尽了丝，才悄然离去。 乙：这是作茧自缚。 甲：历尽千山万水，给黑暗世界带来光明。 乙： _ 甲： _ 乙：不管脚跨得多大，到头还是回到起点，成绩始终是零。 14下面两个句子都是字母的联想，请在 “c” 、 “o” 、11 / 23 “S” 中任选两个字母，各仿写一句话。 A 为航船指引方向的灯塔。 B 不能只用一只耳朵听话。 _ _ 15仿照下面一句话的句式，分别以 “ 家庭 ” 、 “ 课堂 ”开头，仿写两句话，组成一组排比句。 舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。 家庭_ 课堂_ 16读下面例句，根据提供的材料，依照例句，写一个材料与观点相统一的长句。 例句：无论是经两代人努力完成汉书的班氏父子，还是付出一生辛劳完成人间喜剧的巴尔扎克；无论是徒步穿行南极的秦大河，还是靠轮椅周游世界的 李克 汉森，他们的经历告诉我们：只有不断拼搏才能成功。 材料： 奥地利的莫扎特七岁在巴黎举办了个人音乐会。 三国时代，十八岁的周瑜当上了东吴都督。 巴西贝利十七12 / 23 参加世界杯足球赛，从此名重当地。 初唐的王勃，六岁能文，十八岁就应举及第，开唐代诗歌新风，是勇于革新的闯将。 仿句：_ _ 17阅读下面文字，完成后面题目。 全国男篮甲级队联赛已经开始，中央电视台决定每周转播一场比赛的实况，中央电视台转播比赛引起了国外一些企业的兴趣。 目前美国国际管理集团已正式与中国篮协签订了关于购买联赛冠军的杯名权和比赛场地 32 块广告牌中 16 块的广告权共 3 年的合同。 （ 1）将上段文字中画线的部分 改为一个长句。 答：_ _ 13 / 23 （ 2）将画线部分 改为相互衔接的两个短句。 答：_ _ 18为强调下面文字的意思，请变动有关的句式。要求三次出现双重否定句式。 “ 要谈 五四 以来的散文，就一定要提到朱自清，就一定会提到背影。 ” 这话有一定道理。 答：_ _ 19下面是艾青归来的歌诗中的整句，试用散句表述，意思不能改变。 即使我们是一支蜡烛 也应该 “ 蜡炬成灰泪始干 ” 即使我们只是一根火柴 也要在关键时刻有一次闪耀 即使我们死后尸骨都腐烂了 也要变成磷火在荒野中燃烧。 答：_14 / 23 _ _ _ 20把下面句子改为整句。 它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不在花坛暖房里开放，冰天雪地才是它怒放的地方；迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；是人民的眼泪和心血滋育它成长，而不是 春风秋露。 改写：_ _ _ 21重组下面句子，使它的语意强调 “ 飞机速度快 ” ，个别词语可增删。 以 9 倍于音 速的速度，从纽约到东京的飞行时间只需两个小时的未来喷气式飞机，将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下安全飞行。 15 / 23 _ _ 22按照不同的要求，把下面两句话组成不同的句子。 艺术家须有革命的世界观。 艺术家须有精湛的技术。 （ 1）表示两者缺一不可。 答：_ （ 2）强调世界观的重要。 答：_ （ 3）婉转地强调技术的重要。 答：_ 23将下面画横线的句子改成短句，并与上句结构形式相对称。 我们爬上了又冠谷，刚抬起头，就被前面险恶的地势吓愣了：16 / 23 右边是一道笔直的雪墙，悬在我们头上，似乎等大风再来时就向我们扑来；前方是一条高高低低的被雪堆拦腰吞噬的好几段的又细又长的小路。 _ 【参考答案】 练习一 （一）选用句式 1、简析 B 项正确， A、 D 项虽然用了复句形式，但始终只是陈述句，语气不够强烈； c 项用了反问，是一个分句用； B项用了双得否定句式，并且用 “ 难道 吗？ ” 加以反问，有气势，语气强烈。 2、简析题目要求把画线句改成与上下文相配的整句，即要为 “ 一两年至三四年 ” 找出结构相同或相近的句子，审理原句，不可能与上句相配成整句，只能与下句 “ 一滴汗，两滴汗，不知道多少滴汗 ” 配成整氏句，即把 “ 一两年至三四年 ” 改成 “ 一滴，两滴汗不知道多少滴 ” 滴一样的结构。答案：一年，两年，至少有 三四年。注意不能改成 “ 不知道多少年 ” ，因为这样会改变原句的基本意思。 3、简析改写这个句子的关键有两点：一是要懂得反问句的特点是问中有答；二是分析原句可以，原句是因果到置果17 / 23 因关系复句反问句的修辞效果是强调改写的重点，应落在果句，而不是因句。答案：六十一个社会主义建设积极分子的生命有危险，我们能不心疼吗？ 4、简析分析原句三句话，可知是主干，是对 的补主，是对 “ 真理 ” 的内容进行具体补主，所以，在修改成长单时，可将 句内容补主作 句 “ 真理 ” 的附加语。答案：马克思列宁主义是从客观实际中产生出来并在客 观实际中获得证明的最正确、最科学、量革命的真理。 5、简析长句变短句，要首先分清原句含义，再分别组合。首是抽主干，然后再将结构复杂的短语变一个一个分句出现，答案：人类历史已不再是乱七八糟的一堆毫无意义的暴力行为。这些暴力行为统统应当被当时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行为最好尽快被人遗忘。 6、简析完成这个题目，要考虑到一点，题干只要求用 “ 中国书法 ” 作开头去重组，至于重组后的句子是用复活句形式出现，还是用单句形式出现，没有明确要求。如果要重组成复句，首先要分析原句，它是一个因果关系的复 句，重组后的 “ 中国书法 ” 开头，则要变成一个先果后因的句子，答案：中国的书法能够成为民族美感的工具，是因为书法家运用这支笔创造了世界上独一无二的书法艺术。如果要把原句重组成一个单句，那么这个单句要解释 “ 中国的书法 ” 是什么怎么样的问题，分析原句可知，中国书法是一门艺术，这门艺18 / 23 术中 “ 书法运用 创造 ” ，而且这门艺术不能 “ 表达 美感 ” ，答案：中国的书法是书法家运用这支笔创造的表达民族美感的世界上独一无二的艺术。 7、简析生活中常有些东西触动你的心，使你激昂，使你欢乐，使你忧愁，使你沉思，这不是诗又是什么呢 ? 8、简析如果选择居住的地方，就不能不追求雅致了。 9、简析你们在祝贺之后将做出与之相应的共同努力，以便寻求一个公正而实际的办法，来解决多年来困扰着联合国的问题。 10、简析（ 1）它不仅需要科技的力量，还需要战略的眼光。（ 2）它固然需要战略的眼光，但更需要科技的力量。 （二）仿用、变换句式 1、参考答案有的人坎坎坷坷，千磨万难，但他的人生之书却引人入胜；有的人春风得意，养尊处优，但他的人生之书却空洞无物。所提供语句有如下特点：句式上首句采用设问的形式，整体上要求构成排比句，修辞上 属暗喻。此题仿写时要注意排比句的特点，结构相似，语气一致，三句或三句以上。内容上还不能重复。内容上应结合现实生活，体现出一定的社会意义。 2、参考答案人生如一首诗，应该多一些热烈的抒情，少一些愁苦的叹息；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。首先要把握原句的思想与情感倾向，19 / 23 抓住人生应该 “ 积极乐观 ” 这一主题。在答案上应丰富多彩，充分发挥创造性思维，写出特色，写出个性。 3、参考答案勇敢是一种创造精神，一个勇敢者必须毫不畏缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，一个勇敢者必须毫 不犹豫地去献身，去牺牲。 4、参考答案讲究神似，讲究意境，讲究形神兼备，是中国绘画自己独特的风格。既然是排比，那自然要有三项或三项以上有关联的内容，这样才可运用排比的句式。原句比较短，内容较集中，仔细分析即可发现， “ 讲究 ” 前有三方面内容。结合原文内容，稍做文字调整即可。 5、参考答案那是用思想（或精神）来衡量的年华已老却壮心不已而朝气勃勃，年老了却永远年轻如苍松翠柏 6、参考答案毛遂若不自荐，就不会被平原君任用，可能一辈子 “ 锥处囊中 ” 。结论：人们应善于抓住机遇，敢于推荐自己。 7、 参考答案春蚕和蜘蛛，虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取，奉献者給予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。 8、参考答案见到奔腾的长江，你只盼无愧地做了浪花里晶莹的一滴。虽是一滴，却能滋润禾苗。见到浩瀚大海，你只愿做了浪花来闪亮的一滴。虽是一滴，却能折射太阳的光芒 20 / 23 9、参考答案每当我们看到中国女排队员卫冕冠军时那激动的场面，我们才知道什么叫做无悔。每当我们看到运动场馆冉冉升起的五星红旗，我们才知道什么叫做幸福骄傲自豪。 10、参考答案苦难是种折磨，也是种财富 。坚强者能叫苦难化作一笔笔财富，怯懦者苦难留予他们意志消沉，一事无成。 11、参考答案一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。一个人，可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发出灿烂的光芒 练习二 1 c 2 c（ 用否定形式，表达的语气较弱； 用肯定形式，表达的语气较强； 用双重否定形式，语气明显重些； 用肯定形式，语气轻些） 3 B 4 B 5（ 1）一定要和实际相结合；（ 2） 6（ 1）有时有些平淡，有时有些苍白，有时有些灰暗；（ 2）用新奇代替平淡，用七色代替苍白，用明亮代替黑暗。 7（黑板上写着粉笔字，不，那不是粉笔字，它是老师播下的知识的种子） 21 / 23 8（怀疑是知识之父。怀疑如若任期如毒蛇般缠住一个人的心，必将使之成为窒息的绳索，与其说是求知的发端，毋宁说是对天才的扼杀。 9（ 也要飞翔在你明亮的天空； 为你捧出一束沉甸甸的花果； 如果我是一朵小小的浪花） 10（只给你一朵浪花，就能叫你去想像大海的浩渺；只给你一颗星星，就能叫你去想像星空的灿烂） 11（黑夜对于勤奋者等于白天，愚蠢的人却将他人的经验变成自己的教训） 12刘备三顾茅庐，李世民自比为舟，不都名垂千古吗？（本题中必须举自知之明的例子