第三章病毒 教学设计三_第1页
第三章病毒 教学设计三_第2页
第三章病毒 教学设计三_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 第三章病毒 教学设计三 第三章病毒 教学设计三 一、课前准备：布置学生调查有关病毒的内容： 1让学生根据自己的电脑特长组合成若干小组（每组以 3 4 人为宜），再根据自己的兴趣从教师提供的课题中选择一个进行调查。 可选择的课题： 病毒是一类什么样的生物（包括病毒的形态结构、生命活动特点）？它是如何被发现的？ 请两组分别患过腮腺炎和流感的同学查阅此类病是由于什么病毒引起的？你是怎样患上这种病的？有哪些症状？医生对你进行了什么治疗？大概经过多久你痊愈的？ 现在危害人类生存最严 重的病 癌症是由癌症病毒引起的？请任选一至两例你熟悉的癌症病毒查阅，进行比较细的说明。 目前被人们誉为最可怕的病毒 艾滋病毒，请查阅有关它的资料：如艾滋病毒的特点，最先发现情况，现在全世界及中国的感染人群数，发病症状，传播途径等， 现在非典型性肺炎正横行于中国大地，让学生查阅相关资料，在课堂上发言，让学生更多了解引起非典型肺炎的病2 / 3 因，防护知识等。 动物的口蹄疫是由病毒引发的一种严重威胁动物生命的疾病，同时也给人的生活带来了比较严重的影响。请你对这方面的内容做一个报告。 人类如何利用病毒为 人类服务。请举例说明。 2通过查询网络或者书籍、报刊完成你选定的主题。记录清楚你的信息来源，尽量确保它们的可靠。 3将收集的资料进行整理，电脑知识好的同学最好作成幻灯片或电脑网页在课堂上展示，与同学之间相互交流。 二、课堂教学活动 教师引导学生按照课前安排好的顺序作主要发言。其他各组学生可以提问或补充。学生当堂完成讨论提纲的填写： 病毒 1病毒的形态结构： （ l ）大小： 。 （ 2）形态： 。 （ 3）结构特点： 。 （ 4）营养方式： 。 2 、 病 毒 的 类型： 。 3 、 病 毒 与 其 他 生3 / 3 物： 。 4、病毒与人类： （ l）病毒与人类疾病： 病毒引发的人类疾病：（列出五种以
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论