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1 / 3 第三部分内容标准 第一学段( 1 3 年级) 第三部分内容标准 本部分分别阐述各个学段中“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个领域的内容标准。 “数与代数”的内容主要包括数与式、方程与不等式、函数,它们都是研究数量关系和变化规律的数学模型,可以帮助人们从数量关系的角度更准确、清晰地认识、描述和把握现实世界。 “空间与图形”的内容主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变换,它是人们更好地认识和描述生活空间并进行交流的重要工具。 “统计与概率”主要研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象,它通过对数据收集、整理、描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的推断和预测。 “实践与综合应用”将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解 决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题,以发展他们解决问题的能力,加深对“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”内容的理解,体会各部分内容之间的联系。 内容结构表 2 / 3 学段 第一学段( 1 3 年级) 第二学段( 4 6 年级) 第三学段( 7 9 年级) 数与代数 数的认识 数的运算 常见的量 探索规律 数的认识 数的运算 式与方程 探索规律 数与式 方程与不等式 函数 空间与图形 图形的认识 测量 图形与变换 图形与位置 图形的认识 3 / 3 测量 图形与变换 图形与位置 图形的认识 图形与变换 图形与坐标 图形与证明 统计与概率 数据统计活动初步 不确定现象 简单数据统计过程 可能性 统计 概率 实践与综合应用 实践
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