“借”来的好作文

1 / 4 “借”来的好作文 “ 借 ” 来的好作文 借 “ 石 ” 攻 “ 玉 ” ，借什么 “ 石 ” ？这是每一个考生所关心的。因为这个问题搞不清楚， “ 攻玉 ” 也就是一句空话。我们从作文的实际出发，从可操作性出发，和大家谈一谈。 一、选材方面 借用传说。 XX 年高考，福建一位考生写了一篇让阅卷老师眼睛为之一亮心灵为之一动的优秀作文，就是从孟婆汤的传说切入。其首段为： 父亲，您知道吗？传说女儿是父亲前生的情人。我知道这个说法的时候，忍不住哈哈大笑起来。因为我想，如果前生我们是情侣，最后的结局也一定是和平而安宁的。相约着喝 了孟婆汤，然后无牵无挂地走上奈何桥，来了今生，而今生，我成了您疼爱的女儿，您是我最敬爱的父亲！ 想一想，这位考生别的方面都不比我们强，就是善于从传说入手切入。我们从小听到的神话传说不少，现在完全也可以整理一番，看一看能够整理出哪些切入角度，以备写作文时用。 借用课文。有些同学在考场上写作文，挖空心思也没有材料可用。其实，我们从小学到高中学过的课文中有好多可以为我所用。 XX 年高考湖北卷是以 “ 站在（）的门口 ” 为题，有个考生想到了学过的课文项脊轩志，便写下了站在项2 / 4 脊轩的门口，结果获得满分。我们看其中的 一段： 站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，听着那偃仰啸歌的狂狷，感受着那种被书拥挤着的幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母朋友同学老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的回忆的幸福之中！然后轻轻地哭泣。又轻轻地微笑！ 作者化用了归有光项脊轩志中的许多词句，对这些我们很熟悉很熟悉啊，因为这是一篇要求背诵的课文。可遗憾的是，在考场上，我们没有想到借用课文做文章。 二、结构方面 借用文体。高考作文一般是文体不限，我们可以借用一下某种文体的形式。某年高考有位考生写 了一篇怎样才能煮好一壶上乘的咖啡？，获得满分。我们不妨欣赏两段： 首先你要有一包上好的咖啡粉，或者自己买来咖啡豆亲自磨制，只有保证它的质量，你的工作才不至于枉费时间。就像我们做人，不论你包装得多么花哨迷人，骨子里首先得称得上精品，否则，一切外在的东西都是枉费。要坚持自我的价值。每个人都有优点，肯定它，发挥它，不要因为别人的言论而犹豫： “ 我是这样的吗？ ” 坚持自己是一包上乘的咖啡粉，将增强别人对你的认可度。如果你坚持做到这一点，恭喜！ 接下来呢？如果你把咖啡粉束之高阁，你将永远没有咖啡3 / 4 喝。要有滚烫的热水，它可以使咖啡粉变成液体，这样咖啡的香甜才得以散发。这滚烫的热水犹如人生经历中的一次次坎坷或变故，不要回避，只有接受它，你的生活才能提升到一个新的高度，你的咖啡杯里将散发出人性的香甜。 表面是在写说明书，实质上是借说明书这个瓶子装合乎作文题目要求的新酒。在他人都没有这么做的情况下，我们独出心裁这么做了，自然会赢得阅卷老师的喜欢。 三、标题方面 借用数字。新加坡华人孟文有篇文章，标题是第 18475 支香。文章写的是朝鲜战争结束时，金日 熙留在了朝鲜，他的父母却留在了韩国。金每天点燃一支香，祈求父母平安无恙。当他 62 岁的时候，喜讯来了，他被选中参加平壤探亲团前往汉城。启程的那天，他肃穆地点上了第 18475 支香。18475 支香，是对团聚的呼唤，也是对和平的呼唤。知道了这些，谁又不说第 18475 支香这个标题拟得好呢？ 借用悖理。有篇文章题目是把木梳卖给和尚。看了题目，我们准会想，和尚没有头发，需要木梳干什么？推销员是从香客的角度出发来向和尚提出买木梳的建议的。寺庙在高山上，风比较大，香客进香的时候头发常被风吹乱了，这时寺庙如果每人赠送 一把刻有 “ 积善梳